الحصة الأولى

للحصول على أعلى درجة

قصيدة لا تطرق الباب��للشاعر عبد الرزاق عبد الواحد

أ. محمد رافع أحمد

يستقصي المذيع أخبارا جديدة عن جائحة كورونا

دأب حمدان على حضور حصص التعلم عن بعد

يُشاطر زيد عليا الرأي في أن العلم نور

حول الشاعر�عبد الرزاق عبد الواحد

قصيدة لا تطرق الباب

إلقاء الشاعر عبد الرزاق عبد الواحد

المشهد الأول ( تذكر الشاعر أحفاده )

لماذا طلب الشاعر عدم طرق الباب وفتح الباب بالمفتاح

ما الأشياء التي فعلها الشاعر في البيت بعد رحيل أحفاده

استخرج من المشهد البيت الذي يحمل الفكرة الآتية :

• خذ المفاتيح وادخل لأن الأهل غادروا
• رغبة الشاعر ودعواته ليرى الصغار من جديد قبل النوم

استخرج من معجمك الرقمي معاني المفردات الآتية :

تستقصي – دأب – ابتهال

ما الفكرة الرئيسة للمشهد

المشهد الثاني ( حب الشاعر لأحفاده وتعلقه بهم )

متى سبب انفعال الشاعر من أحفاده

ما الشعور الذي يخبئه الشعر لأحفاده رغم قسوته عليهم

استخرج من المشهد البيت الذي يحمل الفكرة الآتية :

• انفعالك من الأحفاد لعدم نزولهم
• عندما يلتقي الشاعر بأحفاده تنساب دموع الفرح في عينيه

استخرج من معجمك الرقمي معاني المفردات الآتية :

مشبوب – جذل – تنهمل

ما الفكرة الرئيسة للمشهد

المشهد الثالث ( الأشياء التي خلفها الأحفاد في منزله أثارت شوق الشاعر)

مثل لعناصر المشهد من الفقرة السابقة : الصوت – اللون - الحركة

ما الأشياء التي ذكرها الشاعر والتي تذكره بأحفاده

استخرج من المشهد البيت الذي يحمل الفكرة الآتية :

• ترك الأبناء كل شيء خلفهم ورحلوا
• بكاء الشاعر وتقبيله لمقتنيات الأحفاد

وضح الصورة الفنية في قوله الغرف البكماء

ما الفكرة الرئيسة للمشهد

المشهد الرابع

أنشطة حول القصيدة

علاقة حب و مودَّة، إنها علاقة طيّبة؛ حيثُ إنَّ الأب كان يتفقَّدُ أولاده ويطمئنُّ عليهم.

وصف الشاعر المكان بصور حزينة؛ فالبيت الواسع الرحب بدا موحشاً حزيناً، والغرف صارت بكماء صامتة، وأنوارها مُطفأة، بعد أن خلت من ساكنيها.

عبَّر الشاعر، من خلال حواره مع نفسه، عن آلامه وشدّة حزنه الذي ألمّ به.

وقد أضاف ذلك الحوار للمشهد الشعري الكثير من المعاني، إذ كشف مشاعر الحزن والألم التي تعتمل في وجدان الشاعر.

حول لغة النص

لا تطرق الباب أسلوب نهي

يا أدمع العين أسلوب نداء

مَنْ منكم يشاطرني؟ أسلوب استفهام

كانت أعزَّ عليم من نواظرهم.

كانت أعزَّ مُناهم هذه القبلُ.

كانوا حينَ تطرقها.

كانت تنفعلُ.

كادت دموعُكَ فرطَ الحبّ تنهملُ.

التمنّي

طول مدّة طرق الباب؛

كبر السّن.

المكان المهجور.

الطرق بلا فائدة

واجب بيتي، يتم تنفيذه على بوابة التعلم الذكي

شكرا لكم أعزائي على انتباهكم ومشاركاتكم المميزة