Ступені порівняння прислівників
Українська мова
7 клас НУШ
ПРИГАДАЙМО. Які є ступені порівняння прикметників?
А. Прочитайте текст. До якої частини мови належать виділені слова?
Б. Який із виділених прислівників указує на вищий ступінь порівняння, а який – на найвищий?
В. Зробіть висновок, навіщо в мові використовують прислівники вищого чи
найвищого ступеня порівняння.
І. Прочитайте речення. Визначте ступінь порівняння (вищий / найвищий) і фор му (проста / складена) виділених прислівників. Поясніть, як утворено ці форми.
ІІ. Визначте розряд за значенням виділених прислівників.
Проаналізуй написи на зображеннях і визнач, у яких ужито ступені порівняння прислівників. Доведи свою думку.
Прочитай текст, випиши прислівники, підкреслюючи ті, які мають ступінь порівняння.
1. Серйозно займатися музикою в дитинстві для декого важче, ніж навчатися в школі. 2. Однак список переваг
музичної освіти може вас приємно вразити.
3. Наприклад, виконання складних композицій прямо пов’язане з розумінням математики. 4. По-друге,
музиканти швидше, точніше та вправніше координують
свої рухи. 5. Окрім цього, на заняттях вам постійно потрібно концентруватися, а це добре впливає на самодисципліну. 6. Ви починаєте навчатися більш наполегливо, а до праці ставитися терплячіше. 7. А ще на вас чекає знайомство з культу - рами і традиціями різних народів, що дає змогу почуватися вільніше й упевненіше серед незнайомців.
Доберіть до назви кожного плода якісний прикметник.
Запишіть
А. Утворіть від дібраних прикметників прислівники (письмово).
Б. Утворіть від прислівників усі форми ступенів порівняння (за зразком).
Зразок. Гірко → гіркіше, найгіркіше; більш гірко, найбільш гірко.
1. Гостро, глибоко,
низько
І. ПОПРАЦЮЙТЕ В ПАРАХ. Розподіліть між собою групи прислівників. Утворіть від прислівників своєї групи форми ступенів порівняння та запишіть. Пере вірте одне в одного правильність виконання.
ІІ. У яких словах відбулися чергування приголосних звуків?
ЗРАЗОК. Тактовно-тактовніше, більш тактовно, найтактовніше, найбільш тактовно
2. Хитро, широко, близько
І. Спишіть словосполучення, утворюючи від прислівників просту форму вищого ступеня порівняння
ЗРАЗОК. Підійшли близько - підійшли ближче
Заходили швидко, прокинувся рано, росла низько, приїхав пізно, купили дорого, копали глибоко, заспівали погано, летить високо
ІІ. Складіть і запишіть речення з одним утвореним слово сполученням (на вибір).
Дорого, низько, близько, вузько, високо.
Порівняй автомобілі на ілюстраціях, використовуючи подані прислів у вищому та найвищому ступенях порівняння
Перепиши, розставляючи прислівники за ступенем збільшення ознаки дії
Зразок. Високо – вище / бıльш високо / найвище / найбıльш
високо.
Відновіть усно прислів’я, уставляючи замість крапок один із поданих прислівників. Поясніть, як ви розумієте зміст кожного прислів’я.
ІІ. Визначте ступıнь порıвняння поданих прислıвникıв.
Спробуйте замıсть них ужити в кожному прислıв’ї прислıвник вищого ступеня порıвняння.
Чи рıвноцıнною буде така замıна?
Прочитайте речення
та виконайте завдання.
1. Уподібнюйся пальмі: що міцніше її стискає скеля, то
швидше й прекрасніше
здіймається вона догори
(Г. Сковорода). 2. Мова та пісня
— дві найважливіші фортеці, які народ повинен оберігати пильніше й відчайдушніше, ніж свої кордони (Г. Нудьга). 3. Дерево з глибоким корінням найменше боїться вітру (нар. тв.)
А. Випишіть прислівники вищого та найвищого ступенів порівняння.
Б. Розберіть виписані прислівники за будовою
Перепишіть речення, утворюючи від слів у дужках прислівники вищого чи найвищого ступенів порівняння.
заганяла його до хати майже з курми.
Відредагуйте усно речення.
Поясніть суть допущених помилок
1. Їхати ранковим рейсом найбільш зручніше 2. Сьогодні
я одягнувся менш тепліше. 3. Мишко намагався ступати якнайтихесенько. 4. Сергій більш відповідальніше ставиться до навчання 5. Нинішнього року пшеницю зібрали більш раніше. 6. Учитель попросив читати більш голосніше.
Знайдіть та відредагуйте помилку в дописі
У «Маку» можна більш смачніше поїсти та взяти їжу до дому (з мережі).
Відредагуй письмово речення. Поясни помилки
1. «Макдональдз» розташований в Кропивницькому найбільш зручніше для гостей. 2. Обслуговування в «Маку» було саме краще. (із допису)
3. Iрина поганіше почала ставитися до фаст-фуду. 4. Мишко намагався спілкуватися в закладі якнайтихесенько, щоб не заважати іншим.
5. Я вмію робити замовлення в терміналі самообслуговування в
«Макдональдзі» краще Марини.
Відредагуй словосполучення
1. Їдьмо пошвидше. 2. Стрибнув саме дальше. 3. Копай поглибше.
Запишіть речення, замінюючи прислівник або простою формою вищого ступеня, або складеною.
Проаналізуй коментарі користувачів. Визнач, яких помилок припустилися. Запиши правильні варіанти цих дописів. Зроби припущення, яке місце описують відвідувачі.
І. Спишіть прислів’я, утворюючи від поданих у дужках прислівників форми вищого ступеня порівняння. Позначте суфікси в утворених формах.
ІІ. Оберіть два прислівники, записані в дужках. Утворіть від них просту й складену форми найвищого ступеня порівняння.
ІІІ. Опишіть усно життєву ситуацію, за якої можна було б використати одне з поданих прислів’їв.
Створіть текст реклами, що пропагує здоровий спосіб життя. Використайте прислівники різних ступенів порівняння.
Виконайте завдання в тестовій формі
А вдало, осторонь Б коротко, опівночі В смачно, імовірно Г легко, по-нашому
А безпечніше, якнайзручніше Б дорожчий, менш складніше В глибокіше, ще веселіше
Г менше, найбільш ясніше
Виконайте завдання в тестовій формі
3. Неправильно утворено ступені порівняння обох прислівників у варіанті
А саме вище, трохи краще Б близькіше, набагато нижче
В холодніше, найменш голосніше
Г швидкіше, найбільш яскравіше
Знання про ступені порівняння прислівників були для тебе .......
Не дуже корисно
Стануть у пригоді
Корисно
Тетяна Мусянович
Ступені порівняння прислівників