Муниципальное бюджетное дошкольное� образовательное учреждение � «Детский сад № 244 г. Челябинска»�

Портфолио воспитателя

Прокофьева Оксана Юрьевна

Визитная карточка воспитателя

• Прокофьева Оксана Юрьевна
• 01. 09. 1970год рождения
• Образование средне – специальное
• Челябинский педагогический колледж 2
• Выдан 29.06.2017года
• Воспитатель детей дошкольного возраста
• 050144 Дошкольное образование

Диплом

Удостоверение

Сертификаты

Грамоты

Благодарности

Стаж

• Работаю воспитателем в Муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении Детский сад № 244 г. Челябинска
• Общий трудовой стаж с 2005
• Педагогический стаж с 2007
• В данном учреждении с 2005
• В данной должности с 2007

​

Эссе

• Мой девиз «Я знаю, не напрасно я тружусь, я – воспитатель и этим горжусь!» “ У самого злого человека расцветает лицо когда говорят что его любят. ”Наша жизнь начинается с любви.
• Если ты любишь и любим ты счастлив.
• Лев Николаевич Толстой.
• Моя профессия — воспитатель детского сада. Эта профессия заставляет меня забыть все проблемы когда приходишь на работу. ощущать себя всегда , молодой веселой и находиться в мире сказочного детства.
• Я работаю в ясельной группе это самый ответственный период – адаптация.
• Это очень сложный этап, и самый интересный. Когда плачущий ребенок не хочет отпускать маму, нужно собрать все свои силы, умения вспомнить приемы и методы. Окружить малыша лаской заботой и набраться терпения, чтобы сделать пребывание малыша комфортным, уютным как дома.
• Приятно видеть, когда через некоторое время ребенок уже идет к тебе на руки, обнимает своими маленькими ручками и тянется как к близкому человеку. Уже и с мамой легче расстается. Это значит, доверяет, а воспитатель – не чужой человек. Удовлетворение моего выбора появилось тогда, когда я поняла, что дети меня любят и также, как и я, когда с удовольствием ходят в наш детский сад. В своей работе использую новые и интересные приемы, методы, чтобы заинтересовать малышей, найти к каждому индивидуальный подход. Ведь они такие все разные, забавные, удивительные.
• Признание родителей и коллег укрепили мою уверенность в том, что я на своем месте.

​

Лэпбук и Маркер пространство «Домашние животные»��«Домашние животные и птицы» в первой младшей группе.�

​

• Цель: расширить у детей представление о домашних животных и птицах (повадки, среда обитания и т. д.)
• Задачи:
• 1. Расширить знания детей о жизни домашних животных и птицах;
• 2. Учить создавать образы домашних животных и птиц с помощью различных изобразительных средств.
• 3. Развивать речь, мышление, любознательность, воображение, обогащать словарный запас, развивать связную речь
• 4.  Формировать интерес и любовь к устному народному творчеству посредством песенок – потешек.
• 5. Воспитывать любовь и бережное отношение к животным.

​

Дидактическая игра:

«Наш помощник светофор»

Цель игры: Формировать у детей представления об элементарных правилах дорожного движения.

Задачи:

1.Развивать мелкую моторику рук с помощью выполнения действий с предметами.

2.Закреплять представления детей о цвете – определять круг нужного цвета (зрительное соотнесение: красный, желтый, зеленый).

​

​

Дидактическая игра

«Подбери колёса машинам»

Цель игры: развитие сенсорных эталонов у детей раннего возраста через дидактические игры.

Задачи:

1.Учить детей соотносить цвета путем подбора, знакомить с основными цветами.

2.Развивать умение сравнивать предметы по величине.

3.Развивать представление о круглой форме, знакомство с движением предметов круглой формы на плоскости.

​

����Педагогический проект в 1 младшей группе «Знакомство с профессией шофёр»

• Актуальность:
• Тема данного проекта была выбрана не случайно. Хочется дать детям элементарные представления о профессии водитель, о её необходимости в жизни людей.
• Результаты показали, что в большинстве случаев дети недостаточно полно ориентируются в профессиях, не осознают их социальную значимость, ценность профессии, не выделяют результат труда. У детей недостаточно развит словарь профессиональной лексики, связанный с описанием профессий. Работа над данным проектом поможет сформировать у детей первоначальное понятие «Профессия водитель», расширит знания детей о назначении транспорта.

 Задачи:

 1. Дать детям представление о разновидностях транспорта.

 2. Отметить характерные отличительные признаки транспорта.

 3. Вызвать познавательный интерес к транспорту.

 4. Формировать элементарные знания о правилах поведения на дороге.

Проект «Домашние животные и птицы» во первой младшей группе.

​

• Тип проекта познавательный
• Участники: дети первой младшей группы, воспитатель
• Вид: краткосрочный
• Цель проекта: расширить у детей представление о домашних животных и птицах (повадки, среда обитания и т. д.)
• Задачи проекта:
• 1. Расширить знания детей о жизни домашних животных и птицах;
• 2. Учить создавать образы домашних животных и птиц с помощью различных изобразительных средств.
• 3. Развивать речь, мышление, любознательность, воображение, обогащать словарный запас, развивать связную речь
• 4.  Формировать интерес и любовь к устному народному творчеству посредством песенок – потешек.
• 5. Воспитывать любовь и бережное отношение к животным.

​

​

Дети в недостаточной