Siswa SMP

Siswa SMA

Laju perkembangan secara umum berjalan cepat

Laju perkembangan secara umum melambat

Proporsi ukuran tinggi dan berat badan sering kurang seimbang ( termasuk otot dan tulang belulang)

Proporsi ukuran tinggi dan berat badan lebih seimbang mendekati kekuatan tubuh orang dewas

Munculnya ciri-ciri perrtumbuhan seksual sekunder ( tumbuh bulu pada bagian-bagian tertentu, otot mengambang pada bagian- bagian tertentu, menstruasi pada wanita dan mimpi basah pada laki-laki

Siap berfungsinya organ-organ reproduksi seperti pada orang-orang yang sudah dewasa

Gerak-gerik tampak canggung dan kurang terkoordinasi

Gerak-gerik mulai mantab

Aktif dalam jenis cabang permainan yang dicobanya

Jenis dan jumlah cabang permainan lebih selektif dan terbatas pada keterampilan yang menunjang kepada persiapan kerja

Siswa SMP

Siswa SMA

Diawali dengan kecenderungan ambivalen keinginan menyendiri dan keinginan bergaul dengan banyak teman tetapi bersipat temporer

Bergaul dengan jumlah teman yang lebih terbatas dan selektif serta bertahan lebih lama

Adanya ketergantungan yang kuat kepada kelompok sebaya disertai semangat konformitas yang tinggi

Ketergantungan kepada kelompok sebaya berangsur fleksibel, kecuali dengan teman dekat pilihanya yang banyak memiliki kesamaan minat, dan sebagainya

Adanya ambivalensi antara keinginan bebas dari dominasi pengaruh orang tua dengan kebutuhan bimbingan dan bantuan dari orang tuanya

Mulai dapat memelihara jarak dan bats kebebasanya mana yang harus dirundingkan dengan orang tuanya

Dengan sikapnya dan cara berfikirnya yang kritis mulai menguji kaidah-kaidah atau sistem nilai etis dengan kenyataan dalam perilaku sehari-hari oleh orang dewasa

Sudah dapat memisahkan antara siswa yang berperilaku benar dan salah

Mengidentifikasi dirinya dengan tokoh-tokoh moralitas yang dipandang tepat denga tipe idolanya.

Siswa SMP

Siswa SMA

Mengenali eksistensi sifat kemurahan dan keadilan Tuhan mulai dipertanyakan secara kritis dan skeptis

Eksistensi dan sifat kemurahan serta kemuliaan Tuhan mulai dipahamkan dan dihayati menurut sistem kepercayaan atau agama yang dianutnya.

Penghayatankehidupan kegamaan sehari-hari dilakukan mungkin didasarkan atas pertimbangan andanya semacam tuntutan yang memaksa dari luar dirinya

Penghayatan dan pelaksanaan kehidupan keagamaan sehari-hari mulai dilakukan atas dasar kesadaran dan pertimbangan hati nuraninya sendiri secara tulus ikhlas

Masih mencari dan mencoba menemukan pegangan hidupnya

Mulai menemukan pegangan hidup yang definitif