Тема: «Осторожно, незнакомец!»
Цель: Продолжать знакомить детей с правилами безопасного общения с незнакомыми людьми при обсуждение с детьми опасных ситуаций, которые могут возникнуть при контакте с незнакомыми людьми и предметами.
Угадай по картинке название сказки.
А что случилось с козлятками?
Как волк попал к ним домой? Двери же были закрыты?
Да , козлятки пострадали потому что не послушались маму. А сейчас по улице Волки ходят? А где живут волки? Верно , в лесу , но тем не менее и для тебя тоже существуют правила безопасности в общении с незнакомцами и сегодня мы о них узнаем. Посмотри, что изображено на картинке?
«Если позвонил звонок,�Посмотри сперва в глазок,�В гости кто пришёл узнай,�Но чужим - не открывай!�Если нет глазка, тогда:�«Кто же там?»- спроси всегда,�А не станут отвечать-�Дверь не надо открывать!»
-Можно открывать дверь незнакомцам? Почему?
«Если телефон звонит,�Кто-то в трубку говорит:�-и куда же я попал?�Номер я какой набрал?�Как тебя зовут, малыш?�Дома с кем сейчас сидишь?-�Ничего не отвечай,�Просто маму подзывай!�Если взрослых дома нет,�Не веди ни с кем бесед,�«До свидания!»-скажи,�Быстро трубку положи!»
Можно разговаривать по телефону с незнакомцами, называть свое имя, адрес и рассказывать, что ты дома один? Почему? Что может произойти?
Что изображено на картинке?
«Осторожней будьте, Милые ребята:� Незнакомым людям , Доверять не надо!�Если вас с собою в гости позовут, �Или вам конфетку вкусную дадут, �Лучше отбегайте прочь от них скорей�И предупреждайте Всех своих друзей….»
«Если люди незнакомцы Вас кататься позовут,�К незнакомым людям в машину не садитесь� Далеко вас увезут! И не будет папы, мамы, ни подружек, ни друзей… Не садитесь к незнакомцам, А бегите прочь скорей.»
Можно садиться в машину к незнакомцам?
«Интересно, что там в свёртке?�Ты его не вздумай брать! �Взрослым о своей находке �Должен сразу рассказать. �Осторожнее, ребята! �В свёртке может быть граната �Кто-нибудь коснётся�И она взорвётся!»
«Неизвестные предметы В руки не бери!
Ни в коробки, ни в пакеты
Даже не смотри, А зови на помощь взрослых, Чтобы выяснять, Делать что с такой находкой, Что же предпринять? Может быть опасным очень, вот такой пакет…�Если ты неосторожен,�Жди проблем и бед!
Назови опасные предметы?
Объясни, почему они опасные.
Что изображено на картинках?