Тема урока
Цель урока:
- формировать умение различать простые предложения;
- формировать умения выделять грамматическую основу в предложениях;
- совершенствовать навыки самостоятельной работы.
Страничка позитива
На уроке будь старательным,
Будь спокойным и внимательным.
Всё пиши, не отставая,
Никто тебя не подгоняет.
В стране родного языка
Не всё известно нам пока,
Но путешествовать начнем
И сами до всего дойдем.
Словарная работа
Открываем тетрадь, записываем число.
- Объясни значение слова «необъятный».
Необъятный – огромный по размерам.
-Подбери к этому слову синонимы.
Необъятный - безграничный, огромный, безбрежный.
- Составь с этими словами словосочетания.
- Составленные словосочетания запиши в тетрадь.
Повторение изученного
Работа с текстом � �
1. Люблю зиму. 2.Особенно снегопад. 3.В зимний воскресный день идёшь по дорожке парка и любуешься огромными елями, которые покрыты удивительными снежными шапками. 4.Снежинки мягко падают на лицо и плечи.
Вывод:�
Работа в тетради.
Люблю зиму. Особенно снегопад. В зимний воскресный день идёшь по дорожке парка и любуешься огромными елями. Снежинки мягко падают на лицо и плечи.
Поработай самостоятельно!
1. Прочитай предложения.
Я ______ утром из дома. Светило _____ солнце. По небу плыли ______ облака. _____ играли в песочнице. Чудесный будет день!
2. Вставь пропущенные слова.
3. Подчеркни грамматическую основу.
Вывод:�
Домашнее задание