Опитування здобувачів вищої освіти щодо якості освітнього процесу в ДПУ�/Академічна доброчесність/
В опитуванні взяло участь 159 осіб
НАВЧАЛЬНИЙ ЦЕНТР МЕНЕДЖМЕНТУ ТА ЯКОСТІ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ
ВІДДІЛ ВНУТРІШНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ОСВІТИ
Опитування проводилось :
Чи ознайомлені Ви з нормативними документами, які визначають політику та регулюють систему забезпечення академічної доброчесності в Університеті?
Оберіть визначення прописане законодавцем: «Академічна доброчесність – це…»:(оберіть визначення поняття «академічна доброчесність», затверджене Законом України «Про освіту»)
Чи пропонували Вам укласти декларацію �про дотримання академічної доброчесності?
Чи були Ви коли-небудь свідком порушень академічної доброчесності?
Чи вдавались Ви коли-небудь до обману, як порушення академічної доброчесності, яке ЗУ «Про освіту» визначається як «… надання завідомо неправдивої інформації щодо власної освітньої (наукової) діяльності»?
Чи вдавались Ви до шахраювання у власних письмових роботах («академічне шахрайство – посилання на джерела, які не використовувалися в роботі, використання заборонених засобів та технологій…»… відповідно до Положення про запобігання та виявлення академічного плагіату)?
Чи вдавались Ви коли-небудь до списування під час освітньої діяльності?
Яка поведінка, на Вашу думку, серед запропонованих варіантів не є порушенням академічної доброчесності?� (можливі два варіанти відповідей)
Результати контрольного запитання свідчать про незрозумілість запитання для респондентів або нечітке розмежування форм порушень академічної доброчесності
Опишіть будь-ласка Ваш досвід в написанні та оформленні академічних текстів (статей, курсових, випускових та інших робіт)
Рекомендації: