1 of 32

Види та наслідки конфліктів

6 клас

Здоров’я, безпека та добробут

Лисичанська гімназія № 9

Герасименко Т.Л.

2 of 32

Мета урока

  • поглибити знання учнів про конфлікти,причини їх виникнення, види , способи розв’язання , стилі поведінки людей у конфліктних ситуаціях та алгоритм прийняття зважених рішень у конфліктних ситуаціях;
  • формувати знання про стадії розвитку конфліктів; розвивати навички ефективного спілкування та конструктивного розв’язання конфліктів;
  • виховувати прагнення розв’язувати конфлікти поглядів

на основі толерантності,вирішувати конфлікти інтересів

за допомогою конструктивних переговорів.

3 of 32

Вправа “Створи малюнок”

Подивіться на ці фігури (трикутник, коло, квадрат) намалюйте, як ви це бачите...�

4 of 32

Дайте відповідь на запитання

  • Що таке конфлікт?

5 of 32

Що таке конфлікт?

  • Конфлікт у перекладі з латини (conflictus) означає «зіткнення». Конфлікти виникають тоді, коли в суперечність вступають інтереси і бажання однієї людини або інтереси і бажання двох чи більше людей, соціальних груп

6 of 32

«Той, хто вміє впоратись з конфліктами шляхом їх визнання та регуляції, бере під свій контроль ритм історії...”

  • Р.Дарендорф

7 of 32

  • Дехто думає, що конфлікти — це виключно негативне явище і тому їх треба завжди уникати. Проте це не так. Конфлікти є частиною стосунків. Коли люди спілкуються між собою іноді з’ясовується, що вони по-різному розуміють, що є необхідним, важливим чи правильним, або їхні інтереси можуть не збігатися. Однак це не означає, що вони приречені на сварки й суперечки. Кожному треба навчитися мирно розв’язувати конфлікти.

8 of 32

Які є види конфліктів?

Види конфліктів

Внутрішні

Зовнішні

Міжособистісні

Особистісно -групові

Міжгрупові

9 of 32

Наведіть приклади міжособистісних конфліктів

Сварка з другом

Тато контролює кожен крок

Учитель поставив погану оцінку

Зрада друга

Мама не схвалює твій вибір

10 of 32

Види конфліктів

11 of 32

Наведіть приклади конфліктів поглядів

Яку сукню одягнути

Яку музику слухати

За яку футбольну команду вболівати

З якою зачіскою ходити

12 of 32

Наведіть приклади конфліктів інтересів

Боротьба за лідерство у класі

Члени сім’ї хочуть дивитися телевізор, але різні програми

Протистояння груп підлітків на вулиці

На який фільм піти

13 of 32

Які причини конфліктів?

Гра «Витинанка»

14 of 32

Які причини конфліктів?

У кожної особистості свої погляди і свої інтереси. Тому саме це і є головною причиною виникнення конфліктів. Конфлікт сам по собі - це ще одна форма спілкування людей,іноді навіть продуктивніша й ефективніша,ніж безконфліктне спілкування. Головне завдання кожної людини навчитися їх розв’язувати конструктивно.

15 of 32

Вправа «Алфавіт емоцій»

Назви емоції і почуття у конфлікті до свого імені

  • П-пристрасть
  • А-агресія
  • Р-роздратування
  • А-антипатія
  • С-спокій
  • К-крик
  • Е -емоційність
  • В-великодушність
  • А- адаптація

16 of 32

Стадії розвитку конфліктів

Стадії розвитку конфліктів

Виникнення конфліктної ситуації

Початок відкритого протистояння

Усвідомлення конфлікту

Завершення конфлікту

Ескалація конфлікту

17 of 32

Які є способи розв’язання конфліктів?

Способи розв’язання конфліктів

Відсторонитися від конфлікту

Агресивно боротися

Поступитися

Домовитися

18 of 32

Способи розв’язання конфліктів.

  • Стиль ухиляння. Він реалізується тоді,коли людина не відстоює свої права,не співпрацює ні з ким для вирішення проблеми чи просто ухиляється від розв’язання конфлікту.
  • Стиль співпраці. Використовуючи,стиль співпраці,людина бере активну участь у вирішенні конфлікту та відстоює свої інтереси,але при цьому намагається співпрацювати з іншою людиной
  • Стиль пристосування. Він означає,що людина діє сумісно з іншою не намагаючись відстоювати власні інтереси.Людина діє в такому стилі, коли «жертвує» своїми інтересами на користь іншої людини,поступаючись їй чи жаліючи її.
  • Стиль компромісу. Застосовуючи стиль компромісу,людина дещо поступається своїми інтересами,щоб задовольнити їх частков,інша сторона робить те саме.
  • Стиль конкуренції. Людина,яка використовуює цей стиль, досить активна і в переважній більшості іде до вирішення конфлікту своїм власним шляхом; вона не дуже зацікавлена у співпраці з і ншими людьми, зате здатна на вольові рішення.

19 of 32

Конструктивне розв’язання конфліктів

Крок 1.

Опануй себе

Крок 2.

Заспокой опонента

Крок 4.

Поводься асертивно

Крок 3.

Застосуй навички активного слухання

Крок 5.

Висловлюй повагу

Крок 6.

Розв’язуй проблему

20 of 32

Розглятьте малюнок

- Визначте, на якій стадії перебуває конфлікт

- Чому хлопці не можуть дійти згоди?

- Що сприяло розпалюванню конфлікту?

- Що їм потрібно зробити, аби владнати конфлікт?

21 of 32

22 of 32

Притча «Давня мрія»

  • Прочитайте притчу про подружжя «Давня мрія» на ст. 147
  • Про який вид конфлікту в ній ідеться – конфлікт поглядів чи конфлікт інтересів?
  • На якій стадії на протязі 30 років перебував цей конфлікт?
  • Який спосіб розв’язання конфлікту обрало подружжя?
  • Розіграйте, як би ви повелися на місці кожного з них того дня, коли дружина спекла першу булку

23 of 32

Знайди вихід із ситуації…

  • Ситуація 1
  • Твій найкращий друг обіцяв у суботу піти з тобою в магазин, де продають відеофільми і комп’ютерні ігри. Ти з нетерпінням чекав цього дня. Коли ти зайшов до нього, друг сказав, що не може піти з тобою, бо інші хлопці запропонували йому зайвий квиток на фільм, який він дуже хоче подивитися
  • Ситуація 2
  • Дівчина з твого класу неприязно ставиться до тебе. Якось з портфеля твого однокласника зник мобільний телефон. Ця дівчина сказала, що бачила тебе біля його парти і що це, напевно, справа твоїх рук
  • Ситуація 3
  • Ти йдеш додому зі школи. Тебе перестріли троє підлітків з паралельного класу. Вони агресивно звинувачують тебе в тому, що розпускаєш про одного з них плітки. Ти знаєш, що це неправда.

24 of 32

Знайди вихід із ситуації…

  • На перерві учні вийшли з класу в їдальню. Петрик вирішив повторити домашнє завдання і швидко повернувся, де побачив Антона та Ваню, які кидали його рюкзак. Між хлопцями зав’язалася словесна перепалка, у якій з’ясувалося, що це уже не перша сутичка між учнями.
  • Саме в цей момент до класу зайшов вчитель і учні намагалися приховати конфлікт. Наступного дня ситуація повторилася. Які дії допоможуть розв’язати конфлікт між учнями?

25 of 32

  • Пригадайте, які непорозуміння виникали у вас з однолітками. Чи можна було уникнути їх? Як саме? Чому цього не вдалося зробити?
  • Хто, на вашу думку, винен у виникненні конфлікту? Чи завжди винна тільки одна сторона?
  • Щоб залагодити конфлікт, хтось повинен піти на поступку. Чи завжди це має бути тільки одна людина?
  • Пригадайте, чи вдалося вам вирішити конфлікт так, щоб не було ображених. Як це вдалося?

26 of 32

Подумайте!

  • Вас образили. Вам хочеться відповісти грубістю, хоча ви вважаєте це негідним.
  • Як людина може навчитися бути більш терпимим?
  • Чи допоможе це при вирішенні конфлікту?

27 of 32

Народна мудрість каже:

  • Хочеш образити – полічи до десяти.
  • Хочеш штовхнути – полічи до ста.
  • Хочеш вдарити - полічи до тисячі.

28 of 32

Продовжіть речення:

«Якщо у моєму житті виникне конфліктна ситуація ,то я …»

29 of 32

Узагальнення знань

Виконати інтерактивну вправу

30 of 32

Узагальнення знань

Виконати інтерактивну вправу

31 of 32

Домашнє завдання

  • Опрацювати параграф 22
  • Скласти пам'ятку «Як я повинен вести себе, щоб уникнути конфліктів з друзями, батьками, знайомими »
  • Виконати тести

32 of 32

Дякую за увагу.

Успіхів вам)