1 of 47

29.11.2020

Сьогодні

Урок

№17

Інформатика

План дій, інструкція, команда. Поняття алгоритму. Алгоритми і виконавці

2 of 47

Організація класу

29.11.2020

Сьогодні

Вчитель

Любі діти! Добрий день!

Зичу праці і пісень.

А ще, друзі, всім бажаю

Сил, натхнення на весь день!

Учні

Добрий день! Добрий день!

Дякуєм за побажання.

На урок берем з собою

Знання, вміння, навички й старання.

3 of 47

Повторимо правила поведінки та безпеки в комп’ютерному класі

29.11.2020

Сьогодні

4 of 47

29.11.2020

Сьогодні

Емоційне налаштування «Емотикон»

5 of 47

Сьогодні на уроці ми пригадаємо ...

  • що таке команда;
  • які речення можуть бути командами;
  • хто такі виконавці;
  • що таке алгоритм та чому важливо, щоб він був правильний.

29.11.2020

Сьогодні

6 of 47

Неодноразово під час підготовки до виконання домашнього завдання вам доводилось складати план дій.

29.11.2020

Сьогодні

7 of 47

Готуючи футбольну команду до матчу, тренер складає свій план дій.

29.11.2020

Сьогодні

Що ж таке цей план дій?

8 of 47

Готуючи футбольну команду до матчу, тренер складає свій план дій.

29.11.2020

Сьогодні

План дій – це порядок дій, які необхідно виконати для досягнення мети та отримання результату.

9 of 47

Які плани дій використовуєш ти чи твої рідні?

29.11.2020

Сьогодні

10 of 47

Які плани дій використовуєш ти чи твої рідні?

29.11.2020

Сьогодні

Що це за план такий? Чи вірний він?

11 of 47

Вкажіть правильну послідовність

29.11.2020

Сьогодні

12 of 47

Пригадаємо інформацію, котру ми вчили у 2 класі

29.11.2020

Сьогодні

13 of 47

29.11.2020

Сьогодні

Нещодавно Петрик вирішив навчити Бімика команд

14 of 47

29.11.2020

Сьогодні

Нещодавно Петрик вирішив навчити Бімика команд

Бімику, ти можеш підняти лапу вгору?

15 of 47

29.11.2020

Сьогодні

Нещодавно Петрик вирішив навчити Бімика команд

???

16 of 47

29.11.2020

Сьогодні

Нещодавно Петрик вирішив навчити Бімика команд

Невже ти не можеш підняти лапу?

17 of 47

29.11.2020

Сьогодні

Нещодавно Петрик вирішив навчити Бімика команд

???

18 of 47

29.11.2020

Сьогодні

Нещодавно Петрик вирішив навчити Бімика команд

Чому у тебе нічого не виходить? У Сашка Рекс вміє давати лапу!!!

19 of 47

29.11.2020

Сьогодні

Нещодавно Петрик вирішив навчити Бімика команд

???

Чому Бімик не виконує команд?

20 of 47

29.11.2020

Сьогодні

Яке це речення?

Бімику, ти можеш підняти лапу вгору?

Розповідне

Питальне

Спонукальне

Питальне

21 of 47

29.11.2020

Сьогодні

Яке це речення?

У Сашка Рекс вміє давати лапу!

Розповідне

Питальне

Спонукальне

Розповідне

22 of 47

29.11.2020

Сьогодні

Нещодавно Петрик вирішив навчити Бімика команд

Які команди потрібно давати, щоб пес почав виконувати їх?

23 of 47

29.11.2020

Сьогодні

Нещодавно Петрик вирішив навчити Бімика команд

Дай лапу!

24 of 47

29.11.2020

Сьогодні

Нещодавно Петрик вирішив навчити Бімика команд

Лежати!

25 of 47

29.11.2020

Сьогодні

Назвіть спонукальні речення, які вам часто трапляються

Якщо план дій складається зі спонукальних речень, то він є інструкцією.

26 of 47

29.11.2020

Сьогодні

Перегляд навчального мультфільму

27 of 47

29.11.2020

Сьогодні

Дай відповіді на запитання

Чим займався дідусь у городі?

Чи вдалося йому самотужки витягнути ріпку?

Хто йому допоміг?

Висновок. Лише командна робота здатна подолати великі перешкоди.

28 of 47

29.11.2020

Сьогодні

Дай відповіді на запитання й виконай завдання

За допомогою яких речень герої кликали на допомогу?

Виконавець – це той, хто виконує команди.

Спробуйте розіграти казку «Ріпка, використовуючи команди.

Назвіть героїв, котрі виконували команди інших.

29 of 47

29.11.2020

Сьогодні

Виконавці бувають різні

30 of 47

29.11.2020

Сьогодні

Команди для Бімика

  1. Знайди капці.
  2. Візьми капці.
  3. Принеси до мене капці.
  4. Поклади капці.

31 of 47

29.11.2020

Сьогодні

Команди для Бімика

  1. Знайди капці.
  2. Візьми капці.
  3. Принеси до мене капці.
  4. Поклади капці.

Послідовність команд, що дає змогу розв'язати певну задачу, називається алгоритмом.

32 of 47

29.11.2020

Сьогодні

Складіть алгоритм саджання квітів

  1. Візьмемо вазон.
  2. Насиплемо пів вазона ґрунту.
  3. Поставимо у вазон пагін квітки.
  4. Досиплемо ґрунту.
  5. Поллємо квітку.

33 of 47

29.11.2020

Сьогодні

Складіть алгоритм, щоб пришити ґудзик

  1. Візьмемо котушку ниток.
  2. Відріжемо нитку потрібної довжини.
  3. Візьмемо голку.
  4. Затягнемо голку в нитку.
  5. Зав’яжемо вузлик на кінці нитки.
  6. Візьмемо одяг.
  7. Прикладемо ґудзик.
  8. Пришиємо ґудзик.
  9. Зробимо вузол.
  10. Відріжемо нитку.

34 of 47

29.11.2020

Сьогодні

Запам’ятай!

  1. Візьмемо вазон.
  2. Насиплемо пів вазона ґрунту.
  3. Поставимо у вазон пагін квітки.
  4. Досиплемо ґрунту.
  5. Поллємо квітку.
  1. Візьмемо котушку ниток.
  2. Відріжемо нитку потрібної довжини.
  3. Візьмемо голку.
  4. Затягнемо голку в нитку.
  5. Зав’яжемо вузлик на кінці нитки.
  6. Візьмемо одяг.
  7. Прикладемо ґудзик.
  8. Пришиємо ґудзик.
  9. Зробимо вузол.
  10. Відріжемо нитку.

Порядок дуже важливий під час побудови алгоритму!

35 of 47

29.11.2020

Сьогодні

Проаналізуйте алгоритм

  1. Візьми відро
  2. Постав під кран з водою
  3. Чекай, поки відро наповниться.
  4. Відкрий кран з водою.
  5. Закрий кран.
  1. Візьми відро.
  2. Постав під кран з водою.
  3. Чекай, поки відро. наповниться.
  4. Відкрий кран з водою.
  5. Закрий кран.

36 of 47

29.11.2020

Сьогодні

Проаналізуйте алгоритм

  1. Візьми відро.
  2. Постав під кран з водою.
  3. Відкрий кран з водою.
  4. Чекай, поки відро наповниться.
  5. Закрий кран.

37 of 47

29.11.2020

Сьогодні

Проаналізуйте ситуацію

  1. Йди на кухню.
  2. Візьми банан.
  3. Очисти банан.
  4. Принеси!

38 of 47

29.11.2020

Сьогодні

Проаналізуйте ситуацію

39 of 47

29.11.2020

Сьогодні

Проаналізуйте ситуацію

Чому алгоритм був роботом виконаний не вірно?

40 of 47

29.11.2020

Сьогодні

Передбачте результат

Принеси щось поїсти!

41 of 47

29.11.2020

Сьогодні

Проаналізуйте ситуацію

42 of 47

29.11.2020

Сьогодні

Пам’ятай!

Потрібно, щоби усі команди були зрозумілими виконавцю.

43 of 47

29.11.2020

Сьогодні

Фізкультхвилинка

Взято з каналу «Creative Teacher» - https://www.youtube.com/channel/UCUWpvLEcrLrkA69qf5IDHIg

44 of 47

Працюємо за комп’ютером

29.11.2020

Сьогодні

Відкрити інтерактивне завдання

45 of 47

Працюємо за комп’ютером

29.11.2020

Сьогодні

Відкрити інтерактивне завдання

46 of 47

29.11.2020

Ромашка Блума

Сьогодні

Просте питання. (Що?, Де?, Як?)

Де, на вашу думку, найчастіше застосовують алгоритми?

Інтерпретуюче питання. (Чому?)

Чому невірний алгоритм може призвести до катастрофічних наслідків?

Практичне питання. (Як ми можемо …?)

Як ми можемо використовувати план дій в житті?

Оціночне питання. (Порівняння)

Порівняй, яким буде алгоритм пересаджування вазону для людини та робота?

Творче питання. (З часткою «б»)

Що було б, якби роботи писали алгоритми для інших роботів?

Уточнююче питання. (Наскільки я зрозумів …)

Наскільки ви зрозуміли вивчену інформацію під час уроку?

47 of 47

29.11.2020

Цікаво знати

Сьогодні