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CREA TU PROPIA RUTA TURÍSTICA.��Se crearán grupos de dos ó tres alumnos como máximo.��El objetivo final es crear y realizar una ruta por la Sevilla del S. XIX. El proyecto consta de cuatro fases.�

SEVILLA 1833-1900

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El proyecto consta de cuatro fases:��1ª FASE: Deberás explorar tu ciudad. Buscar nombres de calles que aludan a acontecimientos o personajes del S.XIX y obras de arte pertenecientes a ese siglo.��2ª FASE: Utilizar el programa my map Google para crear esa ruta visualmente con las paradas más importantes. Esas paradas deberás presentarlas esquemáticamente y añadir imágenes.��3ª FASE: Un día recorreréis en grupo la ruta que habéis proyectado y realizaréis un selfie en cada parada.��4ª FASE: Aportarás un documento donde de cada parada adjutarás información relevante y las fotografías que has ido realizando. ��NO OLVIDES ENVIAR TU PROYECTO (TU MAPA CREADO Y TU DOCUMENTO CON INFORMACIÓN E IMÁGENES A TRAVÉS DE CLASSROOM.�

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1ª FASE:��Es una fase de investigación. ��-Deberás tomar el callejero de Sevilla y buscar cinco nombres de personajes ilustres del S. XIX (políticos, artistas, reyes….).�-Cuatro nombres que aludan a acontecimientos históricos del S.XIX.�- Busca en la ciudad tres edificios históricos del S.XIX.�-Encuentra tres esculturas del S.XIX o que hagan alusión a personajes de ese siglo.�-Busca tres pinturas del S.XIX o que representen personajes o acontecimientos históricos del S.XIX.

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2ª FASE:�Deberás utilizar my map Google.�Para saber utilizarlo puedes visualizar este vídeo muy ilustrativo: https://www.youtube.com/watch?v=cOjqww7QIN8��No olvides poner título a tu mapa, crear varias capas. En el mapa tendrás que poner cinco colores diferentes de paradas dependiendo si son personajes ilustres, acontecimientos históricos, edificios, esculturas o pinturas.�En cada parada al pinchar debererás indicar brevemente de qué trata y acompañarla de imágenes.�Une todas esas paradas creando una ruta.

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3ª FASE:�

Ahora llega el momento de realizar de manera práctica la ruta.

Es obligatorio hacerse una foto todos los miembros del grupo en cada parada de tu ruta.

Puede ser un selfie o pedir que alguien os la haga la foto.

Debe estar bien enfocada y nítida. A más artística o imaginativa mejor.

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�������4ª FASE:���������������4ª FASE:��Aportarás un documento donde de cada parada adjutarás información relevante ya sea del personaje, acontecimiento histórico, edificio, escultura o pintura y las fotografías que has ido realizando.��Es muy importante que resumas la información que vayas encontrando. EVITA UN CORTA Y PEGA. ��Evidentemente que deberás cuidar la expresión escrita, limpieza y presentación ��NO OLVIDES ENVIAR TU PROYECTO:TU MAPA CREADO( LE DAS A COMPARTIR Y PUEDES ENVIAR EL ENLACE) Y TU DOCUMENTO CON INFORMACIÓN E IMÁGENES A TRAVÉS DE CLASSROOM.��

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RÚBRICA DE CORRECCIÓN:

  • Presentación del proyecto en la fecha prevista. VALOR: 1 PUNTO.
  • Seguir las indicaciones marcadas en el proyecto. VALOR : 1 PUNTO.
  • Corrección en la elección de calles, edificaciones, escultura y pinturas que aludan o correspondan efectivamente al S. XIX. VALOR : 2 PUNTOS.
  • Utilización adecuada del programa my map Google. VALOR : 2 PUNTOS.
  • El documento debe poseer una presentación adecuada (limpieza, expresión adecuada, sin faltar de ortografía, no ser un simple corta y pega). VALOR: 2 PUNTOS.
  • Fotografías nítidas , visibles e imaginativas. VALOR : 2 PUNTOS.