¡Bienvenidos Padres del Programa DLI del tercer grado!!
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Entendiendo el Sistema CAASPP�2023
Programas Multilingües
y
Technologia Academica
Objetivos para hoy
3
Revise sus acrónimos
4
Evaluaciones de 2022-2023
5
6
¿ Qué es el CAT?
7
¿Cómo se califica el CAT?
8
¿Qué es un PT?
9
¿Cómo se califica el PT?
10
¿Cómo se informan los resultados?
11
12
Level 1 Estándar no cumplido | Level 2 Estándar casi cumplido | Level 3 Estándar cumplido | Level 4 Estándar superada |
Niveles de Rendimiento
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Estándar superada
Necesita mejoras sustanciales
para tener éxito en futuros cursos
Estándar casi cumplido
Es posible que necesite más desarrollo para tener éxito en futuros cursos
Demuestra progresos
hacia el dominio.
Demuestra un progreso
avanzado hacia el dominio.
Estándar cumplido
Estándar no cumplido
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Lectura
Escritura
Comprensión Auditiva
Investigación
¿Qué tan bien entiende su hijo las historias y la información que lee?
¿Qué tan bien se comunica su hijo por escrito?
¿Qué tan bien entiende su hijo la información oral?
¿Qué tan bien puede su hijo (a) encontrar y presentar información sobre un tema?
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Conceptos y Métodos
Problem Solving & Data Analysis
Communicating Reasoning
¿Qué tan bien puede su hijo pensar lógicamente y expresar pensamientos para resolver un problema?
¿Qué tan bien puede su hijo mostrar y aplicar habilidades para resolver problemas?
¿Qué tan bien usa su hijo las reglas e ideas matemáticas?
Descriptores de las Afirmaciones ELA
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Area (Claim) Descriptors | Por Debajo del Estándar | En el Estándar o Cerca de él | Superior al Estándar |
Lectura Demostrar comprensión de textos literarios y de no ficción | El estudiante no demuestra la capacidad de leer atenta y analíticamente para comprender textos literarios e informativos de complejidad moderada. | El estudiante demuestra cierta capacidad de leer atenta y analíticamente para comprender una serie de textos literarios e informativos de complejidad moderada. | El alumno demuestra una capacidad absoluta de leer atenta y analíticamente para comprender una serie de textos literarios e informativos de alta complejidad. |
http://www.cde.ca.gov/ta/tg/ca/elaclaimdescript.asp
Descriptores de las Afirmaciones Matemáticas
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Area (Claim) Descriptors | Por Debajo del Estándar | En el Estándar o Cerca de él | Superior al Estándar |
Conceptos y Métodos
Aplicar conceptos y métodos matemáticos | El estudiante no demuestra la capacidad de explicar y aplicar conceptos matemáticos e interpretar y llevar a cabo con precisión y fluidez métodos matemáticos. | El estudiante demuestra cierta capacidad para explicar y aplicar conceptos matemáticos e interpretar y llevar a cabo con precisión y fluidez métodos matemáticos. | El estudiante demuestra una capacidad absoluta para explicar y aplicar de forma coherente conceptos matemáticos e interpretar y llevar a cabo con precisión y fluidez métodos matemáticos. |
http://www.cde.ca.gov/ta/tg/ca/elaclaimdescript.asp
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