REUNIÓN INFORMATIVA

PARA LAS FAMILIAS

DE ALUMNADO DE 3 AÑOS

ENTRADA AL COLEGIO

LA ENTRADA AL COLEGIO ES FORMAR UNA NUEVA FAMILIA,

CON 24 HERMANOS CON LOS QUE COMPARTIR, CON UN ADULTO

DESCONOCIDO PARA ELL@S Y EN OTRA CASA; CON NORMAS,

ESPACIOS Y MATERIALES DIFERENTES A LOS CONOCIDOS.

CRISIS DEL ALUMNADO

ESTO LES CREA INSEGURIDAD Y MIEDOS. HAY QUE DARLES

TIEMPO PARA ADAPTARSE A LA NUEVA SITUACIÓN, PARA

QUE SE SIENTAN SEGUROS Y DISFRUTEN DE LAS MAÑANAS EN EL COLE.

CRISIS DE LA FAMILIA

NO SOLO A LOS NIÑOS Y NIÑAS LES CUESTA ESTE PASO.

TAMBIÉN LOS FAMILIARES PASAN SU CRISIS, CON SUS MIEDOS,

INSEGURIDADES Y SENTIMIENTOS DE PENA Y CULPABILIDAD.

PARA AYUDAR A NORMALIZAR ESTA SITUACIÓN, ESTÁ EL PERIODO DE ADAPTACIÓN:

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• ACTIVIDADES DEDICADAS ESPECIALMENTE AL ALUMNADO DE 3 AÑOS.

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• BASADAS FUNDAMENTALMENTE EN EL JUEGO Y ENCAMINADAS A CONOCERNOS

ENTRE TODOS. UNIDAD 0.

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• EL PRIMER DÍA DE CLASE TENDREMOS UN HORARIO REDUCIDO.

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PARA ESE PRIMER DÍA NECESITAMOS QUE TODOS HAYAN ENTREGADO LA FICHA

DEL ALUMNO/A.

PERIODO DE ADAPTACIÓN

AYUDA DE LA FAMILIA

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¿CÓMO PODEMOS FAVORECER LA ADAPTACIÓN AL COLEGIO?

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• VIVIÉNDOLO DE FORMA NATURAL Y TRANSMITIRLO DE ESA FORMA AL NIÑ@.

• NO ALARGAR LAS DESPEDIDAS, MIENTRAS MÁS DURE LA SEPARACIÓN, MÁS DIFÍCIL SERÁ PARA TOD@S.

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• NO MENTIRLES DICIENDO QUE “YA MISMO VUELVO”. ESO PROVOCARÁ QUE NO DISFRUTEN DE LAS ACTIVIDADES Y JUEGOS DURANTE TODA LA MAÑANA.

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• TAMPOCO LLEGAR TARDE A RECOGERLOS A LAS 14H. ASÍ EVITAREMOS SENTIMIENTOS DE ABANDONO.

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• PONERNOS DE ACUERDO EN TODO FAMILIA/COLEGIO. SI NO ESTAMOS DE ACUERDO EN ALGO HAY QUE HABLARLO, PERO NUNCA DELANTE DEL NIÑO.

ADAPTACIÓN DE HORARIOS

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SOLO SE ADAPTARÁ EL HORARIO

A AQUELLOS NIÑ@S QUE LO

NECESITEN BAJO ACUERDO

FIRMADO ENTRE PADRES, MADRES

Y TUTORA. CON LA APROBACIÓN

DEL CONSEJO ESCOLAR.

EL 12 DE SEPTIEMBRE, PRIMER DÍA DE CLASE,

HABRÁ UN HORARIO REDUCIDO.

. QUEDA POR DETERMINAR, SI EL PRÓXIMO CURSO, HABRA HORARIO FLEXIBLE LOS PRIMEROS DÍAS.

A PARTIR DEL DÍA 13 DE SEPTIEMBRE COMIENZA EL AULA MATINAL Y COMEDOR.

LAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES EN OCTUBRE.

HÁBITOS

ES IMPORTANTE QUE LOS NIÑOS Y NIÑAS TENGAN CONSEGUIDO

CIERTOS HÁBITOS DE HIGIENE, SUEÑO, ALIMENTACIÓN Y VESTIDO.

SUEÑO

DEBEN DORMIR SUFICIENTES HORAS PARA ESTAR DESCANSADOS

Y PODER RENDIR. ENTRE 10-12 HORAS TOTALES AL DÍA.

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TENER HÁBITOS SANOS DE SUEÑO:

DORMIR SOLOS EN LA HABITACIÓN

VESTIDO

• ROPA CÓMODA Y FRESQUITA (EVITAR CINTURONES, BODIS, PETOS,..)

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• ZAPATOS CON VELCRO: EVITAR CORDONES, ELLOS GANAN EN AUTONOMÍA, SE AHORRAN CAÍDAS Y LAS ESPALDAS DE LAS MAESTRAS LO AGRADECEN TAMBIÉN.

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• PROGRESIVAMENTE DEBEN APRENDER A PONERSE Y QUITARSE JERSEYS, ABRIGOS, ZAPATOS. AHORA ES UN BUEN MOMENTO YA QUE NOS PONEMOS POCA ROPA Y POCO A POCO IREMOS AÑADIENDO PRENDAS A NUESTRO VESTUARIO.

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• TODAS LAS PRENDAS DEBEN ESTAR MARCADAS CON SU NOMBRE Y LOS ABRIGOS LLEVAR UNA CINTA PARA FACILITARLES EL COLGARLOS.

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• DEBERÁN TRAER UNA MUDA COMPLETA AL COLE INCLUIDO ZAPATOS . (CAMBIARÁ CON LAS ESTACIONES)

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• TENEMOS UNA MONITORA PARA LAS 2 CLASES.

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• LAS MOCHILAS DEBEN DE SER PEQUEÑAS Y SIN CARRITOS.

ALIMENTACIÓN

• A MEDIA MAÑANA NO OBLIGAMOS A COMER, ENTENDEMOS QUE VIENEN DESAYUNADOS DE CASA.

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• ES RECOMENDABLE UNA ALIMENTACIÓN SALUDABLE, EVITANDO ALIMENTOS AZUCARADOS EN EXCESO Y BOLLERÍA.
• DEBEN COMER SOLOS.

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• IMPORTANCIA DE UNA BUENA ALIMENTACIÓN EN CASA: EVITAR BIBERONES, CHUPETES Y ALIMENTOS TRITURADOS.

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• LLEVAR EN LA MOCHILA, DIARIAMENTE, UNA BOTELLA DE AGUA CON PITORRILLO (PARA EVITAR DERRAMES). PONER NOMBRE A LAS BOTELLAS.

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• COMUNICAR CUALQUIER INTOLERANCIA O ALERGIA ALIMENTARIA.

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• NO SE COMEN CHUCHERÍAS EN EL COLE.

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• NO SE CELEBRAN LOS CUMPLEAÑOS NI SE REPARTEN INVITACIONES PARA LOS MISMOS.

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CONTROL DE ESFÍNTERES

• ES IMPORTANTE PARA LA AUTONOMÍA DEL ALUMNADO.

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• EL ALUMNADO DE 3 AÑOS DEBE DE ENTRAR AL COLE CONTROLANDO ESFÍNTERES. DEBÉIS INSISTIRLES EN QUE PIDAN IR AL BAÑO EN EL COLE.

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• LA TUTORA NO CAMBIA A LOS NIÑ@S.

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• LA MONITORA ESTÁ PARA AYUDARLOS A CONSEGUIR MAYOR AUTONOMÍA Y PARA CAMBIARLOS EN ESCAPES PUNTUALES O INCIDENTES OCASIONALES.

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• HAY CASOS EXCEPCIONALES DE ALUMNADO DE N.E.E O CUESTIONES MÉDICAS.

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TUTORÍAS

• LOS GRUPOS ESTÁN FORMADOS ATENDIENDO A LA EQUIDAD ENTRE: SEXO, EDAD, CASOS DE N.E.E Y ALUMNADO DE RELIGIÓN/ALTERNATIVA. NO SON GRUPOS INAMOVIBLES, YA QUE TENEMOS QUE VER COMO RESPONDEN Y AUNQUE NO SUELE DARSE EL CASO, PODRÍAN PRODUCIRSE CAMBIOS SI FUERAN NECESARIOS.

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• EN OCTUBRE SE REALIZARÁ UNA SEGUNDA REUNIÓN GENERAL, EN LA QUE SE INFORMARÁ SOBRE LOS PROYECTOS Y PLANES DEL CENTRO, ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Y COMPLEMENTARIAS Y CÓMO MARCHA LA ADAPTACIÓN DEL ALUMNADO EN GENERAL.

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• ES DE SUMA IMPORTANCIA, PARA QUIEN NO LO HAYA HECHO AÚN, APORTAR EL PRIMER DÍA LOS TELÉFONOS A LOS QUE LLAMAR EN CASO DE URGENCIAS, ASÍ COMO LOS NOMBRES Y DNI DE LAS PERSONAS AUTORIZADAS A RECOGER A LOS NIÑ@S.

• FUNCIONAMOS POR COOPERATIVA. SE APORTAN 80 €, Y DE AHÍ SE IRÁ COMPRANDO TODO LO NECESARIO PARA EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES EN EL AULA A LO LARGO DEL CURSO.

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• EN CASO DE SOBRAR ALGÚN REMANENTE EN JUNIO, SE GUARDA PARA EL SIGUIENTE CURSO. EL NIVEL DE 3 AÑOS ES EL DE MAYOR GASTO Y CUOTA MÁS ALTA.

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• LA COOPERATIVA, LA LLEVA ALGÚN PADRE O MADRE VOLUNTARIO, QUE CONTROLA EL GASTO DEL DINERO Y LAS FACTURAS.

MATERIAL ESCOLAR/COOPERATIVA

LIBROS DE TEXTOS

• LAS TUTORAS NO USAMOS LIBROS DE TEXTO. ELABORAMOS NUESTROS PROYECTOS Y TRABAJAMOS CON FOTOCOPIAS QUE TENEMOS QUE PAGAR DE LA COOPERATIVA.
• NO APORTAR LOS LIBROS DE TEXTO HASTA QUE OS AVISEMOS. VENDRÁN CERRADOS Y CON EL NOMBRE PUESTO EN EL PLÁSTICO.

• INGLES:

DAISY, ROBIN AND ME. STARTER S,

CLASS BOOK BLUE. EDITORIAL OXFORD.

• RELIGIÓN CATÓLICA 3 AÑOS.

“COMUNIDAD LANIKAI”

EDITORIAL VICENS VIVES

OTROS MATERIALES

ASEO/HIGIENE

EL MATERIAL DE ASEO/HIGIENE, SUELE GASTARSE RÁPIDO Y SE LLEVA UNA BUENA PARTE DEL PRESUPUESTO ANUAL.

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PARA PALIAR UN POCO ESE GASTO LAS FAMILIAS DEBERÁN APORTAR AL COLE UNA VEZ AL TRIMESTRE:

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- UN PAQUETE DE TOALLITAS HÚMEDAS

• 2 ROLLOS DE PAPEL HIGIÉNICO.

- BOTE DE JABÓN DE MANOS.

- ROLLO PAPEL DE COCINA

¡MUCHAS GRACIAS!