1 of 17

2 of 17

ТЕКСТОВЫЙ РЕДАКТОР. ��ПОНЯТИЕ ТЕКСТОВОГО ДОКУМЕНТА. �ЭЛЕМЕНТЫ ИНТЕРФЕЙСА ТЕКСТОВОГО РЕДАКТОРА. �ЗАГРУЗКА И СОХРАНЕНИЕ ТЕКСТОВОГО ДОКУМЕНТА. �ВВОД ТЕКСТА. �РАЗБИЕНИЕ НА АБЗАЦЫ

3 of 17

Цель урока: ��знать: �- что такое текстовый редактор;�- элементы интерфейса текстового редактора;�- возможности текстового редактора;��уметь:�- запускать текстовый редактор Word;�- вводить текст;�- загружать и сохранять текстовый файл.�

4 of 17

Тектовый документ -

информация, представленная на бумажном,

электронном или ином носителе в текстовой форме.

5 of 17

Растровый графический редактор — ___________, предназначенная для ___________и ___________растровых изображений. Примером растрового графического редактора является графический редактор ___________.

Текстовый редактор — ___________, предназначенная для ___________и ___________ электронных текстовых документов. Примером текстового редактора является редактор ___________.

6 of 17

Основные возможности графичeского редaктора Paint:��1. Создавать изображения, используя при этом имеющиеся инструменты.�2. Редактировать изображения, а именно:� - рисовать детали, используя произвольные краски и кисти;� - вырезать, склеивать и стирать произвольные части изображения;� - поворачивать, масштабировать, наклонять изображение или его части;� - добавлять к изображению текст.�3. Сохранять рисунки и открывать файлы с рисунками.�

7 of 17

Основные возможности текстового редaктора:

  • создание текста (ввод текста в память компьютера);
  • сохранение текста на диске в виде файла;
  • загрузка текста из файла в память компьютера;
  • редактирование (изменение содержания) созданного текста;
  • форматирование текста (изменение формы представления текста на экране);
  • вывод текста на бумагу.

8 of 17

Запуск текстового редактора Word

Пример 9.3 на с. 63.

9 of 17

Элементы интерфейса текстового редактора Word

1

2

3

группа команд

кнопка запуска

окна диалога

4

5

ползунок

масштаба

10 of 17

Знаки препинания

РУС

ENG

РУС

ENG

РУС, ENG

РУС, ENG

РУС

ENG

РУС, ENG

ENG

11 of 17

Загрузка �текстового документа

Откройте текстовый документ Лёгкий хлеб.docx

C:\ Пользователи \ Лёгкий хлеб.docx

12 of 17

Текстовый курсор — указатель места ввода символа. Обычно курсор отображается в виде мигающей вертикальной черты |. Для перемещения по тексту используют клавиши управления курсором.

13 of 17

Элементы текстового документа

14 of 17

Правила ввода текста

  • слова в тексте разделяются одним пробелом;
  • после знака препинания ставится один пробел, а перед знаками препинания пробел не ставится;
  • дефис в тексте не выделяется пробелами, а тире выделяется пробелами с двух сторон;
  • пробел ставится перед открытой скобкой и после закрытой, если далее нет знака препинания. После открытой и перед закрытой скобками пробел не ставится. Это же правило применяется для кавычек;
  • для перехода на новый aбзац используется клавиша Enter;
  • при создании текста, состоящего из нескольких aбзацeв, принято устанавливать красную строку.

15 of 17

Сохранение �текстового документа

Текстовый редактор Word приписывает к имени текстового документа расширение .docx

D:\ Ученики \ 6 А\ Бицан Ева

16 of 17

Задание 1

1. Загрузите текстовый редактор.

2. Откройте текстовый документ Лёгкий хлеб.docx

3. Найдите название документа в Строке заголовка.

4. Удалите слово, затем отмените действие, нажав кнопку

5. Найдите информацию о том, каким шрифтом набран текст, каков размер шрифта.

6. Скройте, затем снова отобразите Линейку (Вид – Линейка).

7. Измените масштаб просмотра документа: 200%, 50%, 100%.

8. В строке состояния найдите следующую информацию:

  • Количество страниц в документе: _________
  • Количество слов: ____________
  • Количество строк: ___________

9. В конце документа наберите текст: «Сказку прочитал ________ (фамилия, имя)».

10. Сохраните текстовый документ в вашей папке.

D:\ Ученики \ 6 А\ Бицан Ева\ Лёгкий хлеб.docx

17 of 17

Задание 2

1. Загрузите текстовый редактор.

2. Напечатайте в рабочей области небольшой текст о себе.

Меня зовут ... . Я учусь в 6 «...» классе гимназии № 27 г. Минска. Я увлекаюсь компьютером. Люблю читать книги и смотреть телевизор. У меня много друзей.

3. Сохраните текстовый документ в вашей папке.

D:\ Ученики \ 6 А\ Бицан Ева\ Коротко обо мне.docx