Математика
клас� � Урок 19
�Віднімання чисел виду 40 – 8�
15 – 2 = 13
10 5
35 – 20 = 15
30 5
40 – 8 = 32
30 10
70 – 7 =
60 10
63
?
Поясніть.
10 – 3
10 – 5
50 – 3
60 – 5
0 + 43
43 – 0
18 – 18
18 – 0
= 3
= 3
= 47
= 55
= 43
= 43
= 0
= 18
Не виконуючи дії, передбачте, де результат буде найбільшим. Перевірте!
За схематичним рисунком поясніть, яким кольором позначено складові частини та етапи (план) роботи над задачею.
умова
запитання
73 – 40
= 33
63 + 30
= 93
84 – 3
= 81
60 – 6
= 54
6 – 5
= 1
Серед натуральних чисел зменшуване завжди більше за від’ємник.
Обчисліть й підкресліть в рівностях від’ємники. Порівняйте їх зі зменшуваним.
10 – 2 < □
□ – 10 > 2
25 – □ > 20
□ + 4 > 11
9
10
11
4,
3,
2
13
14
15
8
9
10
Запишіть до кожної нерівності три такі числа, щоб нерівність була правильною (істинною).
Фізкультура/руханка з Еліною Мбані, �Сергієм Сидорчуком, Сергієм Кривцовим� 4:01 хв��https://youtu.be/tk5n78LAKew����
7 + 3 + 2
= 12
8 + 2 + 3
= 13
5 + 5 + 1
= 11
4 + 6 + 4
= 14
9 + 1 + 6
= 16
9 + 1 + 5
= 15
8 + 2 + 1
= 11
6 + 4 + 5
= 15
Працюємо в зошиті. Перевіряємо.��Виконайте обчислення.
Виконуючи проект, учні користувалися олівцями зі спільної коробки.
1) Коли Дениско взяв із коробки 5 червоних олівців, то їх там залишилось 10. Скільки червоних олівців було в коробці?
Розв'язання.
Відповідь.
____ олівців було в коробці.
5 + 10 =
15 (ол.)
15
Працюємо в зошиті. Перевіряємо.�Розв'яжіть задачі.
2) У коробці було 20 зелених олівців. Коли Марійка взяла кілька, їх там залишилось 8. Скільки зелених олівців узяла Марійка?
Розв'язання.
Відповідь.
____ олівців взяла Марійка.
20 - 8 =
12 (ол.)
12
Працюємо в зошиті. Перевіряємо.�Розв'яжіть задачі.
Виконуючи проект, учні користувалися олівцями зі спільної коробки.
3) Скільки всього олівців узяли Дениско й Марійка разом?
Розв'язання.
Відповідь.
____ олівців узяли діти.
5 + 12 =
17 (ол.)
17
Працюємо в зошиті. Перевіряємо.�Розв'яжіть задачі.
Виконуючи проект, учні користувалися олівцями зі спільної коробки.
Відповідь.
Квадрат.
Працюємо в зошиті. Перевіряємо.��Зафарбуйте трикутники. Яка фігура утворилась з них?
Презентація призначена для використання на уроці з математики у 2 класі; розроблена відповідно до структури підручника «Математика : підруч. для 2-го класу закл. загал. серед. освіти / А. Заїка, С. Тарнавська — Тернопіль: Підручники і посібники, 2025. — 144 с.».
У презентації використано ілюстрації та змістове наповнення: підручника «Математика : підруч. для 2-го класу закл. загал. серед. освіти / А. Заїка, С. Тарнавська. — Тернопіль : Підручники і посібники, 2025. — 144 с.»; Навчального посібника «Математика. 2 клас. Робочий зошит у 2 частинах/ Заїка А.М., Тарнавська С.С.. Тернопіль : Підручники і посібники, 2025». А також ілюстрації з відкритих інтернет-ресурсів та джерел.
© Розробка презентації Світлана Тарнавська