К 100-летию со дня рождения
22.05.1921 – 16.01.1984
Николай Николаевич Яненко
ученый опередивший свое время
Сапожников Геннадий Алексеевич
26 марта 2021 г.
«Учитель не тот, кто тебе читал лекции и вел занятия, а тот, кто передал свой опыт жизни» - академик А.П. Александров, 1982г
Мама Наталья Борисовна была неграмотная, но обладала природным светлым умом и понимала, в чем истинные ценности жизни. Она стремилась выучить детей и чтобы они были хорошими людьми. Но для этого требовалось напряжение всех ее сил и она трудилась,— не жалуясь, не унывая. Ее усилия не пропали даром.
Н.Н. Яненко родился 22 мая 1921 г в Каинске (ныне г. Куйбышев) Новосибирской области в многодетной семье, в 1923 году семья переехала в Новосибирск, а в 1927 г. от тифа умер его папа Николай Павлович. В трудных жизненных условиях дети помогали матери. Коля успешно учился в школе, с азартом много читал, играл в футбол, шахматы и седьмой класс закончил с отличием.
.
Предметом номер №1 для Николая бесповоротно становилась математика. Ее вела Е.В. Лазарева. Она же классный руководитель. В 1984 г. она вспоминала (ей было 88 лет).
«Я преподавала математику в классе, где учился Коля. Время было довоенное, жили проще, чем сейчас. Но и по тем временам Коленька одевался очень скромно. Ботинки всегда старенькие были, но хорошо начищенные». На фото ученики 10 класса
За успешную учебу группа школьников Новосибирска была премирована поездкой в Москву, среди них был и Николай Яненко. В 1936 г. семья переехала на улицу Малая Железнод-жная и Николай продолжил учебу в 1-й образцовой железнодорожной школе. В 1939 году Николай с отличием закончил школу. Из воспоминаний друзей: «Нам везло —
у нас учителя были прекрасные люди и очень сильные педагоги».
.
«Тот, кто был на войне, прошел гигантскую школу,
своеобразный университет. Сейчас в этом смысле я могу
сказать, что закончил три университета — Томский,
Ленинградский и Московский…» Н.Н. Яненко
ТГУ (физ-мат факультет), 1939-1942гг. Преподаватель З. И. Клементьев рассказывал: «Николай Яненко был идеальным студентом — это я могу ска- зать как преподаватель совершенно ответственно. О таких учителя могут только мечтать. Всегда все знал. Всегда отвечал очень толково, глубоко излагал материал, на любой дополнител. вопрос мог ответить. Но блестящим студентом я бы его не назвал. Это слово к нему совершенно не подходит, он был очень скромен...»
Ребята очень уважали Николая. А однокурсники с особым восхищением обсуждали, как он учил языки — у него по карманам были рассованы карточки с иностранными словами, а на обороте — перевод. И как только выдается какое-то свободное время — даже в очереди — он свои карточки раз — и вытащил, и быстро пере- бирает... Рабочий день студента Николая начинался в 7 утра — он час, до ухода на лекции, учил французский, — и кончался в 1 ч ночи — еще час перед сном он отдавал английскому.
Во время войны, конечно, все изменилось. Учиться стало очень трудно — голод. Многим студентам пришлось прервать учебу. Юноши ушли на фронт. Сколько их не вернулось! Николай из-за сильной близорукости не был призван в армию.
Томский университет.
Ленинградский университет.
Летом 1942г Н. Яненко получил диплом по специальности: «учитель математики» и распределен в село Северное Новосибирской области, но через 2 дня после приезда получил повестку на фронт (в ноябре 1942 прибыл на станцию под Ленинградом, а в январе дивизия нанесла удар по противнику). После прорыва блокады Ленинграда положение на фронте временно стабилизировалось, что позволило наладить идеологическую пропаганду среди войск противника. Командир, узнав, что Н. Яненко хорошо знает немецкий предложил войти в спецгруппу по пропаганде. При этом средства пропаганды были очень примитивными (жестяной рупор, расстояние от пропагандиста до немецких траншей 50-70 метров).
На снимке обращение немецкого
Военнопленного к своим товарищам
с призывом сдаться в плен.
Н. Яненко вспоминал: «главной целью
пропагандиста было донести врагу
«живым голосом» правду о событиях
на фронте». Позднее появился
выносной динамик, позволяющий вести
Пропаганду из блиндажа. Позднее
Яненко Н. вел пропаганду на
Волховском фронте…
В дальнейшем Н.Н. Яненко совмещал работу пропагандиста с работой переводчика. Боевой путь вел бойцов через Литву и Эстонию и окончился в Курляндии, где окруженные немецкие войска в мае 1945г капитулировали.
Волховский фронт , декабрь 1943 год
Рашевский П. К. является автором нескольких монографий, учебников и учебных курсов по различным разделам геометрии. С 1938г он преподавал на механико-математическом факультете МГУ (лекции по дифференциальной геометрии). Во время Великой Отечественной войны находился в эвакуации в Томске, в 1941—1944 гг. работал профессором и преподавал. Рашевский П.К. дал импульс студенту Н. Яненко в познании геометрии.
В июле 1944г он написал: «Уважаемый Петр Константинович! Я…обрадован Вашим ответом. Ибо наша переписка-пока единственный для меня мостик к университетскому прошлому, которое рисуется мне теперь буквально во сне»
1 мая 1945г: «Уважаемый Петр Констант-вич!
Несколько месяцев назад я выписал из дома книги «Топология» и «Дифференциальная геометрия»… В условиях наступательного боя и даже обороны занятия по математике-трудная вещь, тк требуется не только время, но и внутренняя сосредоточенность…»
Николай Николаевич Яненко воевал на Волховском, Ленинградском, 2-м и 3-м Прибалтийских фронтах, участвовал в прорыве и ликвидации блокады Ленинграда. Войну окончил в звании лейтенанта. Награжден боевыми наградами: орденом Красной Звезды, медалями "За отвагу", "За оборону Ленинграда", "За победу над Германией". Заслуги ученого отмечены также тремя орденами Трудового Красного Знамени, Октябрьской революции, Ленина, медалями.�
Московский университет.
После демобилизации Н.Н. Яненко прибыл в Москву и его «приютил» сначала П.К. Решевский, а потом его родственница. После сдачи экзаменов он поселился в общежитии на Стромынке. На фото Н.Н. Яненко аспирант математического факультета МГУ. Его товарищ позднее вспоминал: «Ценили Николая за исключительное
трудолюбие, одержимость,
собранность, целеустремленность.
Он прежде всего был увлечен
своим делом, математикой,
работал очень много и
Напряженно…»
Московский университет.
На снимке Н.Н. Яненко – снс Отдела
прикладной математики Математиче-
ского института им. Стеклова АН СССР,
1952г. А.А. Самарский очень тепло
отзывался о его работе, включая
деятельность во главе своего первого
научного коллектива. Его аналитические и вычислительные способности, стремлением заняться физическим содержанием задач.
А Б.Л. Рождественский открыл в Яненко дальновидность в организационных вопросах, умение организовать полемику на семинарах, брать на себя ответственность за решение новых задач, что позднее это еще раз подтвердила его деятельность в Новосибирском Академгородке.
Московский университет.
На снимке Н.Н. Яненко – снс Отдела
прикладной математики Математиче-
ского института им. Стеклова АН СССР,
1952г. А.А. Самарский очень тепло
отзывался о его работе, включая
деятельность во главе своего первого
научного коллектива.
Его аналитические и вычислительные способности, стремлением заняться физическим содержанием задач.
А Б.Л. Рождественский открыл в Яненко дальновидность в организационных вопросах, умение организовать полемику на семинарах, брать на себя ответственность за решение новых задач, что позднее это еще раз подтвердила его деятельность в Снежинске и Новосибирском Академгородке.
Уральский университет.
В конце 1955 г. Н.Н. Яненко работал старшим научным сотрудником Института прикладной математики АН СССР, работал в отделе А. Н. Тихонова. К нему обратились Д. Е. Васильев и К. И. Щелкин с предложением возглавить математическое подразделение вновь создаваемого отраслевого научно-исследовательского института. Он вспоминает: «Я имел некоторые знания в области дифференциа-ной геометрии, математической физики и газовой динамики и даже, можно сказать, по некоторым вопросам теоретической физики, например, по уравнениям состояния. Однако я не имел достаточных знаний численных методов. Тем не менее я согласился, потому что знал: необходимо решать важные задачи, создав новый коллектив высококлассных специалистов. Прежде всего я предпринял усилия по подбору молодых специалистов, смог отобрать сильные кадры, в первую очередь, благодаря Ленинградскому университету: отсюда я получил основной контингент математиков и механиков. Затем шли москвичи, были студенты и из других университетов, всего — более 40 человек. Я был очень доволен этими молодыми людьми».
Уральский университет
Это было время становления вычислительной математики. Резкий переход от арифмометров и настольных машин «Мерседес» к электронным вычислительным машинам мог вызвать эйфорию и желание считать, считать и считать то, что поддавалось расчету легко и просто сразу. Николай Николаевич проявил поразительную научную интуицию и мудрость руководителя, не соблазнившись возможностью сиюминутного успеха. Он развернул широким фронтом обучение молодого коллектива, обучаясь многому сам и одновременно работая над постановочной частью сложных проблем, которые предстояло решать в самом близком будущем. Все сложности переживались всеми вместе и не случайно в своих воспоминаниях Н. Н. Яненко так часто говорит «мы».
Уральский университет
Это было время становления вычислительной математики. Резкий переход от арифмометров и настольных машин «Мерседес» к электронным вычислительным машинам мог вызвать эйфорию и желание считать, считать и считать то, что поддавалось расчету легко и просто сразу. Николай Николаевич проявил поразительную научную интуицию и мудрость руководителя, не соблазнившись возможностью сиюминутного успеха. Он развернул широким фронтом обучение молодого коллектива, обучаясь многому сам и одновременно работая над постановочной частью сложных проблем, которые предстояло решать в самом близком будущем. Все сложности переживались всеми вместе и не случайно в своих воспоминаниях Н. Н. Яненко так часто говорит «мы».
В. Ф. Куропатенко: «Под руководством Н. Н. Яненко были развернуты работы по исследованию свойств систем дифференциальных уравнений механики сплошной среды и по построению аналитических решений. В течение нескольких лет были получены многие важные автомодельные решения о движении газов в одномерной постановке, которые затем широко использовались для проверки и обоснования точности математических методов, реализованных в прикладных программах. Николай Николаевич был инициатором создания новых разностных методов решения задач гидродинамики и теплопроводности»
Тогда Н. Н. Яненко с коллегами создал и обосновал метод дробных шагов, который продвинул математиков на пути решения многомерных задач. Появились новые схемы интегрирования уравнений газовой динамики. Это схемы В. Ф. Куропатенко, В. Е. Неуважаева, В. Е. Фролова. Доказывались теоремы, разрабатывались новые алгоритмы.
Новосибирский университет
Отдела численных методов в механике сплошной среды в ВЦ СО АН СССР
���
Блок 2: Центр данных о природных ресурсах и поддержки промышленности Сибири
Блок 3: Программно-сервисное обеспечение заказчиков в режиме ограниченного доступа к информации
Всесоюзные семинары (КОЛЬЦО СЕМИНАРОВ), руководителем которых был Н. Н. Яненко:
Аналитические методы в газовой динамике;
Численное решение задач вязкой несжимаемой жидкости;
Численное решение задач теории упругости и пластичности;
Численное решение задач фильтрации многофазной несжимаемой жидкости;
Комплекс программ для задач математической физики (впоследствии утвердилось более емкое название — Семинар по пакетам прикладных программ в задачах математической физики);
Модели механики сплошной среды (школа-семинар).
Каждый из них имел статус всесоюзного и проводился, как правило, с периодичностью раз в два года.
Геометрия.
Метод дифференциальных связей.
Аналитические выкладки на ЭВМ.
Нелинейные уравнения переменного типа.
Вычислительные методы механики сплошной среды. Теория разностных схем.
Метод дифференциального приближения.
Дифференциальные анализаторы.
Построение адаптивных сеток.
Математическая технология.
Уравнения состояния вещества.
Гидродинамическая устойчивость и турбулентностью
Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Институт теоретической и прикладной механики им. С.А. Христиановича Сибирского отделения Российской академии наук организован постановлением Президиума АН СССР от 7 июня 1957 года № 448. Основателем и первым директором Института был выдающийся механик XX века академик С.А. Христианович. В разные годы директорами Института были академики М.Ф. Жуков (1965-1966), В.В. Струминский (1966-1971), Н.Н. Яненко (1976-1984), чл.-к. АН СССР Р.И. Солоухин (1971-1976), В.Г. Дулов (1984-1989), академик В.М. Фомин (1990-2015). 31 июля 2015 приказом ФАНО России на должность директора института назначен чл.-корр. РАН А.Н. Шиплюк. С 23 апреля 2015 года академик В.М. Фомин является научным руководителем Института.
Н. Н. Яненко с женой Ириной Константиновной (справа), сестрой Раисой Николаевной и дочерьми Татьяной (слева) и Натальей (Москва, 1955 г.).
��Примеры приоритетных проектов первой очереди – уникальных центров коллективного пользования
Центр нанотехнологий в области элементной базы микроэлектроники (базовая организация – Институт физики полупроводников)
Потребители: ОПК, Алмаз-Антей, Росэлектроника, Роскосмос, ГНЦ «Вектор» и т.п. (более 20)
Междисциплинарный исследовательский комплекс аэрогидродинамики, машиностроения и энергетики, включающий
Аэродинамический центр (базовые организации – Институт теоретической и прикладной механики, Институт гидродинамики)
Центр перспективных энергетических технологий (базовая организация – Институт теплофизики)
Центр геофизической гидродинамики (базовые организации – Институт нефтегазовой геологии и геофизики, Институт гидродинамики)
Центр высокоэнергетических технологий (базовые организации – Институт гидродинамики, Институт теоретической и прикладной механики)
Междисциплинарный центр проблем горения и аэрозолей (базовые организация – Институт химической кинетики и горения)
Спасибо за внимание!
ИЗУЧАЙТЕ МАТЕМАТИКУ, ТВОРИТЕ И РАДУЙТЕСЬ ЖИЗНИ!
�