Педагогічна діяльність

педагогічних працівників �ліцею

Завдання:

• виконання навчальних програм і вимог Державних стандартів освіти,
• успішне досягнення базової компетентності учнями ліцею.

Шляхи реалізації:

• ефективний урок на основі діалогу учня та вчителя,
• застосування пошукових, дослідницьких, проблемних методів навчання,
• орієнтація на особисті досягнення учнів,
• ріст професійної майстерності педагогічних кадрів.

Методична служба ліцею

​

• класні керівники,
• учителі фізико-математичних дисциплін,
• суспільно-природничих дисциплін,
• іноземних мов,
• мовно-літературної галузі,
• предметів художньо-естетичного циклу,
• фізичної культури та предмету «Захист України»

​

2

4

3

1

Педагогічна �рада

Методична рада

Професійні спільноти учителів :

Наставництво

Методичний проєкт «Медіаграмотність учителів та учнів в умовах НУШ»

• розвиток медіаграмотності та критичного мислення учнів і педагогів ,

​

Мета:

• науково-методична підтримка педагогів щодо застосування медіаосвітніх технологій,

​

​

• безпечна поведінки в медійному просторі,

​

• володіння методами психологічного захисту від небажаної інформації,

​

Методичний інтенсив

«Створення освітнього середовища НУШ. Практичний кейс»

«Адаптація �учнів 5-х класів до навчання»

Психолого-педагогічний консиліум

Тренінг-практикум «Інструменти виявлення та подолання навчальних втрат»

Методичний ринг

” Застосування інноваційних медіаосвітніх технологій”

Психолого-педагогічний консиліум

“ Мотивація учнів 10-х класів до навчання”�

Засідання педагогічної ради

“ Медіаграмотність як ключова компетентність сучасного вчителя”

Засідання педагогічної ради

«Індивідуальна траєкторія професійного розвитку вчителя»

Міжнародні англомовні проєкти “STELLAR”, “Взаємне репетиторство в рамках міжнародної програми віртуальних мовних обмінів” (Борщова І.О., Шурук Т.Є.)

Онлайн-зустріч з Амбасадором IT компанії N-IX у співпраці з Amazon Web Services �Уляною Стефанишин

Навчальний проєкт «Безпечне та сприятливе середовище для навчання дітей»

Учасники навчального проєкту – психологи та соціальні педагоги Дубенської ТГ

Майстерка Борщової І.О.

«Формування медіаграмотності учнів на уроках англійської мови»

Майстерка Боярської Л.П.

«Формування медіаграмотності учнів на уроках історії»

Тиждень молодого спеціаліста

Методичний інтенсив “ Сертифікація педагогічних працівників”

У який спосіб отримують інформацію про діяльність закладу освіти батьки?

Чи враховується думка учнів учителями під час проведення навчальних занять?

Чи сприяє співпраці педагогів психологічний клімат закладу?

У закладі освіти створені умови для постійного підвищення кваліфікації педагогів, їх чергової та позачергової атестації, добровільної сертифікації тощо?

Чи забезпечують педагоги закладу освіти зворотній зв’язок із батьками?

Результати самооцінювання