1 of 90

المستوى

المرحلة 1

الرياضيات

نسخة تجريبية موجهة لمؤسسات الريادة

نسخة قيد التطوير

جَمْعُ الْأَعْدادِ مِنْ 0 إِلى 999

الأسبـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــوع 3

الدرس 11

المقاعد

محدودة

المرحلة

2 of 90

شرائح خاصة بالأستاذ(ة)

أمثلة على التوجيهات للأستاذ(ة)

إرشادات للشروحات والتعليمات التي يجب على الأستاذ(ة) قولها

خاص بالأستاذ

توجيهات لاستعمال العرض

يقرأ المدرس الأرقام بإنشاد

3 of 90

حاسوب جاهز يتضمن شرائح الدرس

مؤشر الليزر

مطابقة الشرائح لإطار العرض

المذكرة اليومية - خطاطة ذهنية

الشروط والوسائل الديداكتيكية والتقنية

4 of 90

خاص بالأستاذ

الجَمْعُ في نِطاقِ الْأَعْدادِ مِنْ 0 إِلى 999

الاستراتيجيات

تنظيم حصص الأسبوع التربوي الثالث

الطَّرْحُ في نِطاق الْأَعْدادِ مِنْ 0 إِلى 999 (1)

الطَّرْحُ في نِطاق الْأَعْدادِ مِنْ 0 إِلى 999 (2)

حَلُّ المَسائِل : البَحثُ عَنِ الْكُلِّ أَوِ الْجُزْءِ

الدرس 14

الدرس 12

الدرس 11

مُراجَعَةُ دُروسِ الأُسْبوعِ الثّالث

الدرس 13

5 of 90

درس اليوم

الجَمْعُ في نِطاقِ الْأَعْدادِ مِنْ 0 إِلى 999

6 of 90

خاص بالأستاذ

مراحل الحصة

افتتاح الحصة

أنشطة تمهيدية

النشاط الرئيسي

أنشطة التدريب والتعمق: ممارسة مستقلة

اختتام الحصة

المقاعد

محدودة

دقيقة

7 of 90

خاص بالأستاذ

على الأقل 80% من المتعلمين سيكونون قادرين على:

• وَضْع وَإِنْجازِ عَمَلِيّات جَمْعٍ بالاحتفاظ.

عند نهاية الحصة

8 of 90

1. افتتاح الحصة

9 of 90

مرحبا أبنائي، سنبدأ درس اليوم.

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

10 of 90

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

دفتر البحث

قلم الرصاص

اللوحة

كراسة المتعلم

ضعوا أدواتكم على الطاولة : اللوحة، الكراسة*، قلم الرصاص.

* في حالة عدم توفر كراسة المتعلم، يتم الاكتفاء بدفتر البحث.

11 of 90

سنبدأ بنشاط الحساب الذهني، خذوا الألواح.

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

12 of 90

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

احسبوا المجموع بسرعة واكتبوا النتيجة فقط على الألواح.

7 + 8 =

13 of 90

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

ارفعوا الألواح.

14 of 90

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

المجموع الصحيح هو:

7 + 8 = 15

15 of 90

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

احسبوا المجموع بسرعة واكتبوا النتيجة فقط على الألواح.

6 + 8 =

16 of 90

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

ارفعوا الألواح.

17 of 90

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

المجموع الصحيح هو:

6 + 8 = 14

18 of 90

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

احسبوا المجموع بسرعة واكتبوا النتيجة فقط على الألواح.

6 + 9 =

19 of 90

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

ارفعوا الألواح.

20 of 90

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

المجموع الصحيح هو:

6 + 9 = 15

21 of 90

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

أنجزوا العملية على الألواح.

	6	7
+	8	9

22 of 90

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

ارفعوا الألواح.

23 of 90

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

الجواب الصحيح هو:

	6	7
+	8	9
1	5	6

24 of 90

2. أنشطة تمهيدية(1/3)

25 of 90

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

انتبهوا، في هذا الدرس سنتعلم كيف نضع وننجز عمليات جمع بالاحتفاظ.

26 of 90

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

تابعوا، سأشرح لكم كيف أضع وأنجز عملية الجمع وكيف أكتب المتساوية.

6 1 5 + 34

	.	.	.
+	.	.	.
	.	.	.

27 of 90

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

أبدأ بكتابة الحد الأول: 615.

6 1 5 + 34

	6	1	5
+	.	.	.
	.	.	.

28 of 90

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

ثم أكتب الحد الثاني: الوحدات تحت الوحدات والعشرات تحت العشرات.

6 1 5 + 34

	6	1	5
+	.	3	4
	.	.	.

29 of 90

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

أحسب مجموع وحدات الحدين: 5 زائد 4 تساوي 9.

	6	1	5
+		3	4
	.	.	9

30 of 90

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

أحسب بعدها مجموع عشرات الحدين: 1 زائد 3 تساوي 4.

	6	1	5
+		3	4
	.	4	9

31 of 90

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

أحسب بعدها مجموع مئات الحدين: 6 زائد 0 تساوي 6.

	6	1	5
+		3	4
	6	4	9

32 of 90

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

الآن سأكتب متساوية الجمع وسأقرأ: 615 زائد 34 تساوي 649.

615 + 34 = 649

	6	1	5
+		3	4
	6	4	9

33 of 90

خذوا الألواح.

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

34 of 90

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

ضعوا عملية الجمع التالية وأنجزوها واكتبوا متساوية الجمع:

421 + 56

35 of 90

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

ارفعوا الألواح.

36 of 90

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

المجموع الصحيح هو:

من ينجز العملية على السبورة مع شرح الخطوات؟

	4	2	1
+		5	6
	4	7	7

421 + 56 = 477

37 of 90

2. أنشطة تمهيدية(2/3)

38 of 90

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

انتبهوا، في هذا النشاط سنتعلم كيف ننجز عمليات جمع باحتفاظ واحد.

39 of 90

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

تابعوا، سأشرح لكم كيف أنجز عملية جمع باحتفاظ واحد.

	1	2	6
+		5	5

40 of 90

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

أبدأ بحساب مجموع وحدات الحدين: 6 زائد 5 تساوي 11.

	1	2	6
+		5	5
			11

41 of 90

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

كل خانة نكتب فيها رقما واحدا فقط. سأحول هذه العشرة.

	1	2	6
+		5	5
			11

42 of 90

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

إلى عمود العشرات كما يوضحه هذا السهم.

	1	2	6
+		5	5
			11

43 of 90

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

وأضعها في منزلة العشرات بعد أن حذفتها من منزلة الوحدات.

	1	2	6
+		5	5
			11

44 of 90

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

الآن، يمكنني أن أجمع العشرات بدءا بالاحتفاظ حتى لا أنساه: 1 + 2 + 5 ، وأحصل على 8.

أكتب 8 تحت العشرات.

	1	2	6
+		5	5
		8	1

45 of 90

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

أمر إلى حساب مجموع مئات الحدين: 1 + 0 يساوي 0.

أكتب 1 تحت المئات.

	1	2	6
+		5	5
	1	8	1

46 of 90

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

126 + 55 = 181

	1	2	6
+		5	5
	1	8	1

47 of 90

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

الآن سنشتغل على الألواح.

48 of 90

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

أنجزوا عملية الجمع.

	1	3	6
+	1	4	9
	.	.	. .

49 of 90

ارفعوا الألواح.

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

50 of 90

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

جيد، المجموع الصحيح هو: 285.

من يقوم إلى السبورة لإنجاز العملية مع شرح للخطوات؟

	1	3	6
+	1	4	9
	2	8	1 5

51 of 90

2. أنشطة تمهيدية(3/3)

52 of 90

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

انتبهوا، في هذا النشاط سنتعلم كيف ننجز عمليات جمع باحتفاظين.

53 of 90

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

تابعوا، سأشرح لكم كيف أنجز عملية جمع باحتفاظين.

7 5 6

6 7

. . .

54 of 90

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

أبدأ بعمود الوحدات من اليمين، ثم أجمع 6 و7 فأحصل على 13:

أكتب 3 تحت الوحدات وأحتفظ ب أعلى عمود العشرات.

7 5 6

6 7

. . 3

55 of 90

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

أنتقل إلى عمود العشرات أبدأ بالاحتفاظ وأضيفه إلى 5 و 6 فأحصل على 12.

ماذا سأفعل بعد ذلك؟

7 5 6

6 7

. . 3

56 of 90

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

سأكتب 2 تحت العشرات وأحتفظ ب أعلى عمود المئات.

7 5 6

6 7

. 2 3

57 of 90

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

7 5 6

6 7

8 2 3

أنتقل إلى عمود المئات، أبدأ بالاحتفاظ ثم أضيفه إلى 7.

فأحصل على العدد 8، وأكتبه تحت المئات.

58 of 90

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

7 5 6

6 7

8 2 3

أنجزت عملية جمع باحتفاظين فحصلت على المجموع التالي 823.

59 of 90

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

الآن سنشتغل على الألواح.

60 of 90

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

أنجزوا عملية الجمع.

3 4 7

7 5

. . .

61 of 90

ارفعوا الألواح.

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

62 of 90

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

جيد، المجموع الصحيح هو: 422.

من يقوم إلى السبورة لإنجاز العملية مع شرح للخطوات؟

3 4 7

7 5

4 2 2

63 of 90

النشاط الرئيسي

64 of 90

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

ننتقل إلى النشاط الرئيسي.

سنتعلم كيف نضع وننجز عمليات جمع ثم كيف نكتب المتساويات.

65 of 90

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

اقتنت والدة زينب قميصا ب 125 درهما وقٌبعة ب 86 درهما. سأشرح لزينب كيف تحسب مجموع ما أدته والدتها لبائع الملابس بالدرهم.

66 of 90

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

لحساب مجموع ما أدته والدة زينب، أضع العملية 125 + 86 ثم أنجزها.

125 + 86

. . .

. .

. . .

67 of 90

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

أكتب الحد الأول: 125

125 + 86

1 2 5

. .

. . .

68 of 90

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

أكتب الحد الثاني 86 تحت الحد الأول: الوحدات تحت الوحدات والعشرات تحت العشرات.

125 + 86

1 2 5

8 6

. . .

69 of 90

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

بعدها أحسب مجموع الوحدات: 5 + 6 تساوي 11.

أكتب 1 تحت الوحدات وأحتفظ ب 1 أعلى عمود العشرات.

125 + 86

1 2 5

8 6

. . 1

70 of 90

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

أنتقل إلى عمود العشرات، ثم أضيف الاحتفاظ 1 إلى 2 و8، فأحصل على؟

125 + 86

1 2 5

8 6

. . 1

71 of 90

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

حصلت على: 11

أكتب 1 تحت العشرات وأحتفظ ب1 أعلى عمود المئات.

125 + 86

1 2 5

8 6

. 1 1

72 of 90

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

أمر إلى عمود المئات وأضيف الاحتفاظ1 إلى 1 فأحصل على 2.

أكتب 2 تحت المئات.

125 + 86

1 2 5

8 6

2 1 1

73 of 90

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

أكتب متساوية الجمع: 125 + 86 = 211

1 2 5

8 6

2 1 1

125 + 86 = 211

74 of 90

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

شرحت لزينب كيف تحسب مجموع ما أدته والدتها لبائع الملابس بالدرهم.

125 + 86 = 211

مجموع ما أدته والدتي لبائع الملابس بالدرهم هو:

125 + 86 = 211

75 of 90

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

الآن سنتذكر كيف نضع وننجز عملية الجمع.

76 of 90

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

لوضع وإنجاز عملية جمع نتتبع الخطوات التالية:

نَضَعُ الْعَمَلِيةَ عَمودِيّا: الْحَدّانِ تَحْتَ بَعْضِهما مَعَ الانْتِباهِ لِوَضْعِ الرُّتَبِ.

نَبْدَأُ بِجَمْعِ أَرْقامِ الوَحَداتِ ثُمَّ نَنْتَقِلُ إِلى باقي الرُّتَبِ.

لا نَنْسى إِضافَةَ الاحْتِفاظِ (إِنْ وُجِدَ).

نَكْتُبُ مُتَساوِيةَ الْجَمْعِ.

77 of 90

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

الآن سنشتغل على الألواح.

78 of 90

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

أنجزوا العملية فرديا.

79 of 90

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

انتهى الوقت. يقدم كل واحد نتيجته لزميله مع الشرح. سأمر بين الصفوف.

80 of 90

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

انقلوا النتيجة المتفق عليها على الألواح .

81 of 90

ارفعوا الألواح.

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

82 of 90

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

أحسنتم، هذا هو الجواب الصحيح.

من يعيد إنجاز العملية على السبورة ويكتب متساوية الجمع مع الشرح؟

3 8 5

2 9

4 1 4

29 385 414

83 of 90

أنشطة التدرب

أنجز بمفردي

84 of 90

الآن سنشتغل على الكراسات أو الدفاتر.

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

85 of 90

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

ستشتغلون بشكل فردي على كراساتكم/دفاتركم. ضعوا وأنجزوا العمليات واكتبوا المتساوية.

سأمر بين الصفوف لتفقد عملكم وتقديم المساعدة لمن يحتاجها.

86 of 90

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

ستشتغلون بشكل فردي على كراساتكم/دفاتركم.

سأمر بين الصفوف لتفقد عملكم وتقديم المساعدة لمن يحتاجها.

4 7 3

7 7 1

473 298 771

2 9 8

2 4 7

6 3 2

247 385 632

3 8 5

2 4 6

1 0 7 8

246 789 43 1 078

7 8 9

4 3

افتحوا كراساتكم/دفاتركم وقوموا بالتصحيح.

سأمر بين الصفوف وأتفقد عملكم .

87 of 90

5. اختتام الحصة

88 of 90

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

ما الذي تعلمناه اليوم؟ من يذكرنا بالخطوات التي اتبعناها؟

89 of 90

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

انتبهوا جيدا! في المنزل، ستنجزون كل الأنشطة المتبقية على الكراسات : في الحصة القادمة سأختار أحدكم لتصحيحها.

90 of 90

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4. أنشطة التدرب

3. النشاط الرئيسي

2. أنشطـــــــــــــة تمهيدية

1. افتتــــــــاح الحــــصة

إلى اللقاء في الحصة القادمة.