Розв'язування задач на знаходження ЦІЛОГО за його відсотком
5 КЛАС
Поговоримо...
Що ми вчилися вчора знаходити?
Що для цього треба, щоб було задано в умові?
Як знайти Ціле, коли відомо чому дорівнює 1% числа чи величини?
Як знайти Ціле, коли відомо чому дорівнює 17% числа чи величини?
Як знайти Ціле, коли відомо чому дорівнює ДЕКІЛЬКА відсотків числа чи величини?
Чим відрізнятимуться малюнки у задачах на ЗНАХОДЖЕННЯ ВІДСОТКА, коли відомо Ціле і у задачах на ЗНАХОДЖЕННЯ ЦІЛОГО, коли відома частинка у відсотках і іменованих одиницях?
Цей урок буде мати для мене сенс, якщо... | Урок буде для мене безглуздим, якщо... |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
5.1
Цей урок буде мати для мене сенс, якщо... | Урок буде для мене безглуздим, якщо... |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
5.2
Лузаємо задачі, як насіннячко... �№№ 1098,1100,1104, 1106 + ...
Щоб знайти ЦІЛЕ за відомим ВіДСОТКОМ, треба знайти 1% даної величини (число поділити на заданий відсоток), а потім помножити на 100 ( бо ціле становить 100 %)
Лузаємо задачі, як насіннячко... �№№ 1100,1104, 1106 + ...
Щоб знайти ЦІЛЕ за відомим ВіДСОТКОМ, треба знайти 1% даної величини (число поділити на заданий відсоток), а потім помножити на 100 ( бо ціле становить 100 %)
Лузаємо задачі, як насіннячко... �№№ 1104, 1106 + ...
Щоб знайти ЦІЛЕ за відомим ВіДСОТКОМ, треба знайти 1% даної величини (число поділити на заданий відсоток), а потім помножити на 100 ( бо ціле становить 100 %)
Лузаємо задачі, як насіннячко... �№ 1106 + ...
Щоб знайти ЦІЛЕ за відомим ВіДСОТКОМ, треба знайти 1% даної величини (число поділити на заданий відсоток), а потім помножити на 100 ( бо ціле становить 100 %)
Лузаємо рівняння, як насіннячко... �№1121 + ...
0,31х+1,2=1,2124;
+ Щоб зварити 1 кілограм м'яса, потрібна одна година. За який час звариться півкілограма м'яса?
+ У трьох лікарів є спільний брат Іван, а у самого Івана немає братів. Чи це можливо?
+ Один з англійських королів понад 200 років тому винайшов чоботи, що відрізнялися від інших. У той час його винахід був незвичним, а зараз ним користуються всі.
Які чоботи винайшов англійський король?
Підсумуємо...
Я
Працював/ла над...
Отримав/ла задоволення ...
Нічого не зрозумів/ла стосовно...
Дізнався/лася про...
Засмутився/лася через...
Навчився/лася...
Зрозумів/ла...
Домашнє завдання