1 of 21

07.10.2025

Сьогодні

Урок

№19

Узагальнення з розділу.

Наші проєкти

​

Літературне читання

2 of 21

07.10.2025

Сьогодні

Організація класу

Всі почули ви дзвінок –

Він покликав на урок.

Кожен з вас приготувався,

На перерві постарався.

Тож тепер часу не гаймо,

А урок наш починаймо!

3 of 21

07.10.2025

Сьогодні

Робота в групах. Гра «Дуель» Учні в групах ставлять одне одному запитання за змістом міфу «Замкова гора в Мукачеві»

4 of 21

07.10.2025

Сьогодні

Дай відповіді на запитання

Яку тему ми завершили вивчати?

5 of 21

07.10.2025

Сьогодні

Дай відповіді на запитання

Чому вона має таку назву?

6 of 21

07.10.2025

Сьогодні

Дай відповіді на запитання

Які твори цієї теми вам найбільше сподобалися?

7 of 21

07.10.2025

Сьогодні

Рухлива вправа

8 of 21

07.10.2025

Сьогодні

Гра «Доповни речення»

Володарем долини був велетень ….

Силун.

9 of 21

07.10.2025

Сьогодні

Гра «Доповни речення»

Служив тут один хлопець, якого звали….

Карпо.

10 of 21

07.10.2025

Сьогодні

Гра «Доповни речення»

А гори на честь Карпа назвали….

Карпати.

11 of 21

07.10.2025

Сьогодні

Гра «Доповни речення»

Але відговорювати не стали, бо хто топиться, той і за соломинку

вхопиться.

12 of 21

07.10.2025

Сьогодні

Гра «Доповни речення»

А всі стверджують, що зозулині черевички зацвітають на

вісімнадцятий рік.

13 of 21

07.10.2025

Сьогодні

Гра «Доповни речення»

Він підкорив усіх жителів цієї місцевості і наказав їм будувати для нього

замок-фортецю.

14 of 21

07.10.2025

Сьогодні

Об’єднайтеся у групи. Оберіть тему проєкту

  • «Чому моє рідне місто (село) має таку назву?»
  • «Що ми знаємо про походження назв водойм рідного краю?»
  • «Що ми знаємо про походження назв рослин рідного краю?»

15 of 21

07.10.2025

Сьогодні

Мета проекту

Формувати здатність опрацьовувати отриману інформацію;

Розвивати у дітей потреби до здобуття нових знань;

Навчати володіти прийомами роботи в групі, збагачувати словниковий запас;

Формування уявлень про легенди рідного краю, як розділ літератури, про роль і місце житті людини;

16 of 21

07.10.2025

Сьогодні

План виконання проекту

Обговорення у класі ідеї проекту, утворення проектних груп.

Склад учасників проекту (учні, батьки, вчитель)

Прийняття спільного рішення щодо форми представлення проекту.

Обмірковування шляхів вирішення проблеми

Систематизація підібраного матеріалу.

Реалізація проекту

17 of 21

07.10.2025

Сьогодні

Фізкультхвилинка

18 of 21

07.10.2025

Сьогодні

Робота над проектом

19 of 21

07.10.2025

Сьогодні

Презентація проекту

20 of 21

Рефлексійна мішень. «Влуч» цеглинкою LEGO в мішень та оціни урок.

07.10.2025

Сьогодні

= 1

= 2

= 3

= 4

= 5

21 of 21

Рефлексійна мішень. «Влуч» цеглинкою LEGO в мішень та оціни урок.

07.10.2025

Сьогодні

= 1

= 2

= 3

= 4

= 5

Оцініть, на скільки урок був цікавий.

На скільки урок був корисним?

Оціни свою роботу на уроці.

Оціни роботу учителя.

Ці знання мені стануть у нагоді на … балів.