1 of 10

Доповнена та віртуальна реальність VR та AR

вч.інформатики О.Л.Сиротюк

4 клас за програмою НУШ

2 of 10

Повторення�попереднього матеріалу

  • Робот це... автоматичний пристрій, що призначений для виконання виробничих та інших операцій, які зазвичай виконувались безпосередньо людиною.
  • Робот-гуманоїд (людиноподібний робот) — це машина, чиє шасі (ходова частина) виконано у вигляді людино-подібного тіла.

3 of 10

Розгадай ребус

Мотивація навчальної діяльності

Віртуальна реальність

4 of 10

Віртуальна реальність (VR) 

Це спрямовування на створення цілісного цифрового середовища з ефектом повного занурення.

Для цього використовується спеціальний шолом та окуляри

Вивчення нового матеріалу

5 of 10

Доповнена реальність (AR)

Це, швидше, фільтр, який накладає віртуальні цифрові елементи на реальний світ.

Такий ефект досягається шляхом проектування цифрових об'єктів на прозорі голографічні лінзи спеціальних переносних пристроїв - "розумні" окуляри доповненої реальності і пристрої змішаної реальності.

Елементи доповненої реальності через камеру можуть також відображатися на екрані смартфона або планшета.

​

Вивчення нового матеріалу

6 of 10

Доповнена реальність (АR) 

Вивчення нового матеріалу

Сьогодні отримати досвід доповненої реальності можна кількома шляхами:

  • Пристрої тривимірного перегляду.
  • Веб-браузери з доповненою реальністю.
  • Мобільні додатки, ігрові приставки

7 of 10

Доповнена реальність (АR) 

  • А ще доповнена реальність у мобільному браузері дозволяє кожному користувачеві отримати унікальний досвід і навіть персоналізовані рекомендації щодо зміни його реального простору. Працюючи в тандемі, AR і алгоритми машинного навчання можуть аналізувати реальне оточення і в залежності від контексту пропонувати клієнту продукти (наприклад, декор) у режимі реального часу:

Цікавинки

8 of 10

Фізкульт-хвилинка

9 of 10

Повторення�матеріалу

  1. Що таке доповнена реальність? Наведіть приклади.
  2. Що таке віртуальна реальність? Наведіть приклади.
  3. Як називається пристрій за допомогою якого можна поринути у віртуальну реальність?
  4. Що запам’яталося на уроці?
  5. Чи було цікаво на уроці?

10 of 10

Дякую за увагу!