04.03.2026
Сьогодні
Урок
№ 89
Підсумок за розділом
«Дивовижний світ довкола»
Читання
04.03.2026
Сьогодні
Організація класу
Дзвоник всім нам дав наказ:
«До роботи швидше в клас!»
Біля парти станьмо чемно —
Плине час хай недаремно.
Будьте ви уважні всі,
Сядьте на місця свої.
04.03.2026
Сьогодні
Перевірка домашнього завдання
Найбільше �мені сподобалось …
А я хочу �розказати…
04.03.2026
Сьогодні
Повідомлення теми уроку
Підручник.
Сторінка
119
Сьогодні на уроці �ми підведемо підсумки за розділом «Дивовижний світ довкола».
04.03.2026
Сьогодні
Вступне слово вчителя
Пригадайте, з яких творів складається розділ.
Поясніть, чому розділ має таку назву. Запропонуйте свою назву.
Підручник.
Сторінка
119
Твори яких жанрів містить розділ?
Назвіть прозові та віршовані твори. Хто їх автори / авторки?
Назвіть прозові та віршовані твори. Хто їх автори / авторки?
04.03.2026
Сьогодні
Виконайте завдання
Створіть «хмару» слів .
Підручник.
Сторінка
119
Н А В К О Л И Ш Н І Й� С В І Т
водойми
рослини
екологія
подорожі
мир
свято
радість
пригоди
природа
друзі
пташки
море
04.03.2026
Сьогодні
Дайте відповіді на питання
Підручник.
Сторінка
119
Продемонструйте фотоколаж «Наші мандри» та комікс «Жила собі урна».
Презентуйте лепбуки «Мандруємо планетою» та «Птахи —
наші друзі».
Птахи —
наші друзі
04.03.2026
Сьогодні
Виконайте завдання
Що з прочитаного особливо вразило вас?
Підручник.
Сторінка
119
Пригадайте назви цих творів та їх авторів І авторок.
Свою думку обґрунтуйте
Що запам’яталося?
04.03.2026
Сьогодні
Дайте відповіді на питання
Підручник.
Сторінка
119
Який із творів розділу справив на тебе найбільше враження? Розкажи про це. Починай свою розповідь так:
Найбільше мене захопила казка / оповідання / вірш «...».
Автор / авторка цього твору ....
Цей твір найцікавіший, тому що ... .
04.03.2026
Сьогодні
Дайте відповіді на питання
Підручник.
Сторінка
119
Хто з героїв / героїнь прочитаних творів тобі імпонує?
Свою думку обґрунтуйте
На
кого б ти хотів І хотіла бути схожим /схожою?
Чиї вчинки
ти засуджуєш?
04.03.2026
Сьогодні
Підручник.
Сторінка
119
Попрацюйте разом
Придумай казку чи оповідання на природоохоронну
тематику за аналогією до одного з прочитаних творів.
04.03.2026
Сьогодні
Підручник.
Сторінка
119
Попрацюйте разом
Поміркуй, чому розділ має таку назву. Запропонуй свою
назву розділу.
04.03.2026
Сьогодні
Виконайте завдання
Чи є у твоєму населеному пункті �притулки для тварин?
Підручник.
Сторінка
119
04.03.2026
Сьогодні
Підручник.
Сторінка
119
Упорядкуйте збірку прислів’їв, приказок, народних
прикмет, загадок на зимову тематику
Природа одному мати, другому — мачуха.
Заступи природу дверима, то вона тобі вікном ввійде.
На небо не скочиш, а в землю не закопаєшся.
04.03.2026
Сьогодні
Проведи літературознавче дослідження
Підручник.
Сторінка
119
Склади тестові завдання за сюжетом одного із творів розділу.
04.03.2026
Сьогодні
Заповни таблицю (на аркуші).
Підручник.
Сторінка
119
За творами розділу «Зимовий серпантин» я | |||
знаю | розумію | умію | запам’ятав |
1.��2. | 1.��2. | 1.��2. | 1.��2. |
04.03.2026
Сьогодні
Творче завдання
Підручник.
Сторінка
119
Пригадай твори, прочитані з додаткової літератури. Склади список. Запропонуй однокласникам / однокласницям прочитати їх.
04.03.2026
Сьогодні
Підсумок уроку
Що було для вас найцікавішим на уроці?
Що заставило замислитися?
Який твір з розділу ти порадиш почитати друзям?
Який настрій у тебе після уроку?
Рефлексія. Оберіть відповідну цеглинку лего.
04.03.2026
Сьогодні