1 of 19

04.03.2026

Сьогодні

Урок

№ 89

Підсумок за розділом

«Дивовижний світ довкола»

Читання

2 of 19

04.03.2026

Сьогодні

Організація класу

Дзвоник всім нам дав наказ:

«До роботи швидше в клас!»

Біля парти станьмо чемно —

Плине час хай недаремно.

Будьте ви уважні всі,

Сядьте на місця свої.

3 of 19

04.03.2026

Сьогодні

Перевірка домашнього завдання

Найбільше �мені сподобалось …

А я хочу �розказати…

4 of 19

04.03.2026

Сьогодні

Повідомлення теми уроку

Підручник.

Сторінка

119

Сьогодні на уроці �ми підведемо підсумки за розділом «Дивовижний світ довкола».

5 of 19

04.03.2026

Сьогодні

Вступне слово вчителя

Пригадайте, з яких творів складається розділ.

Поясніть, чому розділ має таку назву. Запропонуйте свою назву.

Підручник.

Сторінка

119

Твори яких жанрів містить розділ?

Назвіть прозові та віршовані твори. Хто їх автори / авторки?

Назвіть прозові та віршовані твори. Хто їх автори / авторки?

6 of 19

04.03.2026

Сьогодні

Виконайте завдання

Створіть «хмару» слів .

Підручник.

Сторінка

119

Н А В К О Л И Ш Н І Й� С В І Т

водойми

рослини

екологія

подорожі

мир

свято

радість

пригоди

природа

друзі

пташки

море

7 of 19

04.03.2026

Сьогодні

Дайте відповіді на питання

Підручник.

Сторінка

119

Продемонструйте фотоколаж «Наші мандри» та комікс «Жила собі урна».

Презентуйте лепбуки «Мандруємо планетою» та «Птахи —

наші друзі».

Птахи —

наші друзі

8 of 19

04.03.2026

Сьогодні

Виконайте завдання

Що з прочитаного особливо вразило вас?

Підручник.

Сторінка

119

Пригадайте назви цих творів та їх авторів І авторок.

Свою думку обґрунтуйте

Що запам’яталося?

9 of 19

04.03.2026

Сьогодні

Дайте відповіді на питання

Підручник.

Сторінка

119

Який із творів розділу справив на тебе найбільше враження? Розкажи про це. Починай свою розповідь так:

Найбільше мене захопила казка / оповідання / вірш «...».

Автор / авторка цього твору ....

Цей твір найцікавіший, тому що ... .

10 of 19

04.03.2026

Сьогодні

Дайте відповіді на питання

Підручник.

Сторінка

119

Хто з героїв / героїнь прочитаних творів тобі імпонує?

Свою думку обґрунтуйте

На

кого б ти хотів І хотіла бути схожим /схожою?

Чиї вчинки

ти засуджуєш?

11 of 19

04.03.2026

Сьогодні

Підручник.

Сторінка

119

Попрацюйте разом

Придумай казку чи оповідання на природоохоронну

тематику за аналогією до одного з прочитаних творів.

12 of 19

04.03.2026

Сьогодні

Підручник.

Сторінка

119

Попрацюйте разом

Поміркуй, чому розділ має таку назву. Запропонуй свою

назву розділу.

13 of 19

04.03.2026

Сьогодні

Виконайте завдання

Чи є у твоєму населеному пункті �притулки для тварин?

Підручник.

Сторінка

119

14 of 19

04.03.2026

Сьогодні

Підручник.

Сторінка

119

Упорядкуйте збірку прислів’їв, приказок, народних

прикмет, загадок на зимову тематику

Природа одному мати, другому — мачуха.

Заступи природу дверима, то вона тобі вікном ввійде.

На небо не скочиш, а в землю не закопаєшся.

15 of 19

04.03.2026

Сьогодні

Проведи літературознавче дослідження

Підручник.

Сторінка

119

Склади тестові завдання за сюжетом одного із творів розділу.

16 of 19

04.03.2026

Сьогодні

Заповни таблицю (на аркуші).

Підручник.

Сторінка

119

За творами розділу «Зимовий серпантин» я

знаю

розумію

умію

запам’ятав

1.��2.

1.��2.

1.��2.

1.��2.

17 of 19

04.03.2026

Сьогодні

Творче завдання

Підручник.

Сторінка

119

Пригадай твори, прочитані з додаткової літератури. Склади список. Запропонуй однокласникам / однокласницям прочитати їх.

18 of 19

04.03.2026

Сьогодні

Підсумок уроку

Що було для вас найцікавішим на уроці?

Що заставило замислитися?

Який твір з розділу ти порадиш почитати друзям?

Який настрій у тебе після уроку?

19 of 19

Рефлексія. Оберіть відповідну цеглинку лего.

04.03.2026

Сьогодні