教学内容和目标
主题
古代故事——父母与子女关系
语言点
（3）辨析“满足”和“满意”的异同
（1）“至今、顶、……+得+不行、反而”的意义和用法
（2）“决心 占 诚恳 食物 委屈 勤奋 背 流传 扶”等词语的搭配
（1）“从前、时期、农民、战争、惭愧、打听、结实、老实、物质、孝顺”等本课其他
（2）理解本课5个非大纲词语的意义
篇章
（1）本文讲述了中国古代名人子路孝敬父母的故事。要求学生阅读、理解课文，掌握
文章大意，并能运用所学词语、语言点叙述这个故事。
（2）对论“孝道”，并完成命题写作。
学生能够了解并掌握
重点五级大纲词语的意义和用法。
（3）了解并掌握“扩展”板块10个“社交称谓”类词语的意义和用法
词汇
HSK 5
Standard Course
Lesson 4
《HSK标准教程5--第四课》
HSK Standard Course 5 Lesson 4
Lesson 4
Zilu Carrying Rice
第4课 子路背米
Part 1
说出第三课中有关天气和生产的词语
预报、彩虹、雷、闪电、雾
零件、手工、维修、机器、产品、设备、设施、工具
复习
Review
听写句子、复习重点词、复述课文
复习
Review
从生词表中找出本课跟图片有关的生词。
古代、从前、背、后背、结实、孝顺、食物；
古代、从前、流传、战争、主人、官
热身
Warm-up
END
xiàojìng
孝敬
v. to show filial respect for
zhìjīn
至今
up to now
yóu xì
游 戏
n. game
cóngqián
从前
n. before, in the past
生词
New Word
shíqī
时期
n. period, stage
liúchuán
流传
v. to spread, to hand down
nóngmín
农民
n. famer, peasant
juéxīn
决心
v./n. to make up one’s mind; determination
从前
n. before, in the past
cóngqián
练一练
Practise
流传
v. to spread, to hand down
liúchuán
时期
n. period, stage
shíqī
至今
up to now
zhìjīn
农民
n. famer, peasant
nóngmín
孝敬
v. to show filial respect for
xiàojìng
决心
v./n. to make up one’s mind; determination
juéxīn
语言点
Language Point
至今
副词——直到现在，小句句首或动词前。
有固定结构：“从古至今”、“流传至今”
我在北京出生、长大，至今还没离开过呢。
至今，很多国家并没有规定什么才是健康食品。
流传至今的“百里背米”讲的就是他孝敬父母的故事。
请用前面学过的7个词编一个故事
（开头已给出）
从前，在......时期，……
从前
时期
流传
至今
农民
孝敬
决心
生词
New Word
zhànzhēng
战争
n. war
那个时候，由于连年的战争，家里生活非常困难。
生词
New Word
cánkuì
惭愧
adj. ashamed
听了父母的话，他心里觉得十分惭愧。
生词
New Word
wěiqū
委屈
v./adj. to do (sb.) wrong; feeling wronged
我一定要让父母过上好日子，不能再委屈他们了！
生词
New Word
dǎtīng
打听
v. to inquire about
他打听到那个有钱人家需要干活儿的人，决定去试试。
生词
New Word
qínfèn
勤奋
adj. diligent
这个小伙子干起活来十分勤奋。
生词
New Word
lǎoshi
老实
adj. honest, frank
他干活勤奋，人又老实，老板很满意。
语言点
Language Point
满足
我对现在的生活感到非常满足/满意。
满意
只要能饱饱地吃上一顿米饭，也就满足啦！
老师说她对我这次的作业非常满意。
语言点
Language Point
满足
他找到了一份满意的工作。
满意
这个我不想要，它不能满足我们的需要。
练一练
Practise
满足
满意
我对新公司的工作条件感到很_______。
满意
父母总是会想办法______孩子的要求。
满足
练一练
Practise
满足
满意
听到这个消息，他______地笑了。
满意
你不能仅仅通过考试就__________了，
要努力取得最好的成绩。
满足/满意
用下列词语造句。
作业
作业
Homework
战争：____________________________。
惭愧：____________________________。
委屈：____________________________。
打听：____________________________。
勤奋：____________________________。
老实：____________________________。
用“包括”完成下列句子或对话。
作业
1.虽然我们已经认识多年，_______________。
2.A：你到中国已经一年了，能不能给我介绍一下长城？
B： ______________________。
作业
Homework
3.到底什么是幸福，___________________。
《HSK标准教程5--第四课》
HSK Standard Course 5 Lesson 4
Lesson 4
Zilu Carrying Rice
第4课 子路背米
Part 2
在你们国家，有没有流传很久的关于孝敬父母的故事？
思考中外“孝”文化的差异
热身
Warm-up
END
zhàn
占
v. to occupy, to take, to hold, to make up
dǐng
顶
v. to go against, to move towards
yóu xì
游 戏
n. game
bēi
背
v. to carry on the back
生词
New Word
huá
滑
adj./v. slippery; to slip, to slide
shuǎi
甩
v. throw off, to swing
fú
扶
v. to support with one’s hand
guān
官
n. government official
语言点
Language Point
顶
名词——表示人体或物体的最高部分
请把手举过头顶。
父亲的朋友画了张画儿送我，画上是一座山，
山顶有一个人往下看，山下有一个人往上看。
语言点
Language Point
顶
动词——表示头部的动作
他能用头顶起20斤重的东西。
院子里有两只羊正在打架，它们头顶着头，角对着角，就像两个小孩儿一样，谁也不愿让谁。
语言点
Language Point
顶
动词——表示迎着、抵挡
天气非常寒冷，子路顶着大雪往前走。
您为什么要顶着压力来做这件事呢？
语言点
Language Point
顶
量词——用于帽子、较大的伞或伞状的东西
我这顶新帽子怎么样？
这项计划将成为儿童健康的一顶保护伞。
练一练
Practise
背 滑 甩 顶 扶 占 官
国王很喜欢他，就留他做了______。
路上很多水，他不小心______了一下。
他买了一袋米、一块肉、两条鱼， ______回了家。
滑
背
官
练一练
Practise
老人______着墙慢慢地走着，看起来很不舒服。
扶
他的成绩在全公司______第一位。
占
背 滑 甩 顶 扶 占 官
练一练
Practise
他一个人______着风雪走回了家。
顶
路不好走，他滑了一下，背上的东西差点儿被______出去。
甩
背 滑 甩 顶 扶 占 官
duàn
断
v. to cut off, to stop
lìkè
立刻
adv. at once, immediately
wēixiào
微笑
v./n. to smile; smile
yóu xì
游 戏
n. game
qiángliè
强烈
adj. strong and vehement
生词
New Word
zhǎngtú
长途
adj. long-distance
xiǎngxiàng
想象
v. to imagine
wēnnuǎn
温暖
adj./v. warm; to make sb./sth. warm
zhèn
阵
m. used for a short period or
spell of an occurrence or action
主人
n. master, owner
zhǔrén
练一练
Practise
后背
n. back (of human body)
hòubèi
结实
adj. strong, sturdy
jiéshí
去世
v. to die, to pass away
qùshì
本领
n. ability, capability
běnlǐng
人才
n. talented person
réncái
诚恳
adj. sincere, earnest
chéngkěn
语言点
Language Point
反而
副词，两个分句之间，表示跟原来预期的相反
这样不但不能提高他们的阅读能力，反而有可能降低他们的阅读兴趣和热情。
大城市的生活虽然很精彩，但一辈子生活在农村的父母反而会不适应。
他并没有因为自己生活好了而感到高兴，反而常常诚恳地说：“多么希望父母能和我一起过好日子！”
后背
背
昨天打不到车，是他______着我去的医院。
练一练
Practise
背
以前
从前
我跟爸爸妈妈说好了，会在10点______回家。
练一练
Practise
以前
诚实
老实
这是在警察局，你给我______点！别乱动！
练一练
Practise
老实
反而
而且
他没有接受那份优厚的待遇， ______辞职了。
练一练
Practise
反而
练一练
Practise
扶 占 从前 本领 决心 委屈
_____有个人叫乐广，他有个好朋友，一有空儿就到他家来聊天儿。
你去教室自习的时候，帮我 _____个座位，好吗？
请您先在这儿______一晚，明天我们就给您换个好的房间。
占
委屈
从前
练一练
Practise
邻居家有一条_____高强的小狗，能看门，能送报，还能买菜。
他把那位老爷爷______过了马路。
我下______从明天开始早睡早起，每天锻炼身体。
扶
决心
本领
扶 占 从前 本领 决心 委屈
用“顶”完成下列句子或对话。
作业
1. A：昨天爬上你去了吗？
B：_______________________ 。（顶—名词）
2. 虽然昨天刮大风，______________。（顶—动词）
作业
Homework
3. A：________________ _ _____ 。（顶—量词）
B：是吗？那好吧，那我就买它了。
用“反而”完成下列句子或对话。
作业
1.他不但不孝顺父母，___________________。
2.他是个很有本领的人，可是，____________。
作业
Homework
3.A：你跟你同屋关系不是很好吗？怎么今天吵架了？
B： _______________________ 。
《HSK标准教程5--第四课》
HSK Standard Course 5 Lesson 4
Lesson 4
Zilu Carrying Rice
第4课 子路背米
Part 3
说一说：
你认为应该如何去关爱你的父母？
热身
Warm-up
生词
New Word
zhèn
镇
生词
New Word
bùxíng
不行
生词
New Word
tuányuán
团圆
生词
New Word
guójūn
国君
生词
New Word
wùzhì
物质
gǔdài
古代
生词
New Word
xiàoshùn
孝顺
生词
New Word
měidé
美德
生词
New Word
shíwù
食物
生词
New Word
chéngjiù
成就
生词
New Word
……+得+不行 表示程度，还可以用“……+得+很/不得了”等
语言点 ：
Language Point ：
For example |
他顶着大雪往前走，扶着米袋的双手冻得不行， 就停下来暖暖，再继续赶路。 |
这个地方这么热闹，孩子们高兴得不得了！ |
他心里烦得很，自言自语地抱怨：“怎么还有那么远啊！” |
C
B
练一练
Practise
A这个美丽的B故事一直C到现在D。
请你A暗中B一下C这件事，别让大家都D知道。
给括号里的词选择适当的位置
流传
打听
C
C
练一练
Practise
球A被B那个球员C了D回来。
这几天A作业B太多了，我累C不得了D。
给括号里的词选择适当的位置
顶
得
这时候他的经济情况怎么样？心情怎么样？
课文 1
Text 1
课文 1
Text 1
从前，大概在距今两千五百多年前的春秋时期，有一个人叫子路，他是孔子最年长的学生。流传至今的“百里背米”讲的就是他孝敬父母的故事。
子路的父母都是农民。由于连年的战争，家里生活非常困难。一天，子路从外面回来，听到父母在屋里说话：“活了大半辈子了，别说鱼肉，只要能饱饱地吃上一顿米饭，也就满足啦！”子路听了，心里觉得十分惭愧。他暗下决心：“一定要让父母吃上米饭，不能再委屈他们了！”
1.你觉得“最年长”、“鱼肉”是什么意思？
2.请用重点词语复述故事：从前、流传至今、孝敬、满足、惭愧、暗下决心
课文 1
Text 1
子路打听到百里之外有个有钱人，家里缺干活儿的人，决定去试一试。那家主人见他身体结实，就留下了他。子路干起活来十分勤奋，主任很喜欢这个小伙子。半年后，当子路要回家时，发现主人给的银子比他应该得到的多了许多，子路老老实实地告诉了主人。主人笑着说：“孩子，工钱没算错，你做事勤快，这是我给你加的奖金。”
请用重点词语复述故事：打听、主人、勤奋、老实
课文 1
Text 1
谢过主人，子路高兴地上路了。路过镇上，他买了一袋米、一块肉、两条鱼，背在后背上。天气非常寒冷，雪地很滑，子路不小心滑了一下，背上的米袋差点儿被甩出去。他顶着大雪往前走，扶着米袋的双手冻得不行，就停下来暖暖，再继续赶路。终于到家了，见到父母，子路把给他们买的东西及剩下的工钱都交给了他们。一家人高高兴兴地生活做饭，饱饱地吃了顿团圆饭。
请用重点词语复述故事：背、滑、顶、扶、……得不行
课文 1
Text 1
后来子路的父母去世了，他也南下到了楚国。楚国国君觉得他很有本领，是个人才，就留他做了官，并给他很优厚的待遇。但他并没有因为物质条件好而感到欢喜，反而常常诚恳地说：多么希望父母能和我一起过好日子！我现在有了一点儿成就，可他们已经不在了，即使再想背米百里去孝敬双亲，也不可能了。
请用重点词语复述故事：本领、人才、物质、反而
课文 1
Text 1
中国古代有句话叫“百善孝为先”，意思是说，孝顺父母是各种美德中占第一位的。子路为了让父母吃到较好的食物，不怕辛苦，这种做法确实值得我们学习。
1.在你的文化背景中有没有“百善孝为先”这样的说法？
2.说一说你对“孝”的看法。
作业
请以“从《子路背米》想到的”为题写一段话。
尽量用上本课所学的生词，字数不少于100字。
作业
Homework
再见
再见 Bye
《HSK标准教程5--第四课》
HSK Standard Course 5 Lesson4