Урок №5
Тема уроку: Навчання та професії в інформаційному суспільстві
________________________ (дата)
Класна робота
Доброго дня шановні десятикласники.
Запишіть будь ласка дату та тему сьогоднішнього уроку
Урок №5
МЕТА УРОКУ
ТИ ДІЗНАЄШСЯ
Дайте відповіді на запитання
Актуалізація опорних знань
Урок 5
Пригадай
Онлайн тестування:
Актуалізація опорних знань
Перейти за посиланням для проходження тесту № 4
http://testinform.in.ua/category/10-11-klas/
Вперед до
нових знань!
Як використовувати Інтернет для навчання?
Вивчення нового матеріалу
Урок 5
Використання Інтернету для навчання
Завантаження потрібних програм (із дотриманням Закону про авторське право)
Поглиблення знань та самоосвіта (дистанційне навчання та тестування)
Створення мережної спільноти навколо певної теми на основі сервісів Веб 2.0
Пошук навчальних матеріалів: текстових, зображень, відео; електронних підручників енциклопедичних даних тощо
Отримання консультацій в тематичних форумах, енциклопедіях, електронному спілкуванні
Як використовувати Інтернет для навчання?
Чого можна навчитись з допомогою Інтернету:
Вивчення нового матеріалу
Урок 5
Розвивати комунікаційні здібності, вивчати іноземні мови
Поважати власну країну, вивчивши її культуру та історію
Визначитись щодо продовження освіти та профорієнтації
Правильно харчуватися
Планувати власне дозвілля та відпочинок
Досліджувати історію власної родини
Поглибити знання з профільних предметів
Свідомо обирати професію
Використовувати інформаційні технології
Як розвиток технологій впливає на ринок праці?
Основні важелі впливу технологій на ринок праці:
Вивчення нового матеріалу
Урок 5
Глобалізація, інтеграція та поглиблення регіональної економічної спеціалізації.
Конкуренція між виробниками товарів і послуг
Широке застосування роботів
Інтенсивне використання програмованих пристроїв
Зростання складності систем управління
Зростання вимог до екологічності товарів
Як розвиток технологій впливає на ринок праці?
В Україні створено онлайн-атлас професій (http://profatlas.com.ua), за допомогою якого можна переглянути каталог професій за галузями та прослідкувати їх зміну до 2020 р., дослідити тенденції зміни ринку праці, особливості професій майбутнього.
Вивчення нового матеріалу
Урок 5
Як пов’язані професії та інформаційні технології?
Прикладами найважливіших впроваджень комп’ютерної техніки та інформаційних технологій в економіці нашої держави є комплексна система економічної безпеки (система «Екобезпека»), моделююча система «Бюджет України», система публічних закупівель ProZorro та відкрита система комерційних закупівель RIALTO.
Вивчення нового матеріалу
Урок 5
Як пов’язані професії та інформаційні технології?
Багато сучасних професій пов’язано з роботехнікою.
Роботехніка – прикладна наука, що опікується проектуванням, розробкою, будівництвом, експлуатацією та використанням роботів, а також комп’ютерних систем для їх контролю.
Вивчення нового матеріалу
Урок 5
Робототехніка
Як пов’язані професії та інформаційні технології?
Широко використовуються комп’ютери та відповідні програми для розшифровки експериментальної інформації в генетиці, молекулярній біології.
Вивчення нового матеріалу
Урок 5
Як пов’язані професії та інформаційні технології?
Big Data – група технологій та методів, за допомогою яких аналізують та обробляють величезну кількість даних, як структурованих і неструктурованих, для отримання якісно нових знань. Це інформація, що не піддається обробці класичними способами через її величезний об’єм.
Вивчення нового матеріалу
Урок 5
Настав час
закріпити нові
знання!
Формування умінь і навичок
Вправа 1. Навчальні курси.
Завдання. Складіть список із трьох навчальних курсів, які підтримують навчальні дисципліни за програмою 10 (11) класів.
Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил безпеки та санітарно-гігієнічних норм.
Урок 5
Діємо
Завдання на с. 49 підручника
Формування умінь і навичок
Вправа 2. Дистанційне навчання офісним програмам.
Завдання. Ознайомтесь з електронними навчальними курсами, розміщеними на сайті Майкрософт, та складіть графік особистого дистанційного навчання.
Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил безпеки та санітарно-гігієнічних норм.
Урок 5
Діємо
Завдання на с. 49-50 підручника
Формування умінь і навичок
Вправа 3. Опанування професіями майбутнього.
Завдання. Ознайомтеся з умовами навчання у навчальному закладі, який готує до професії майбутнього, що вам подобається.
Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил безпеки та санітарно-гігієнічних норм.
Урок 5
Діємо
Завдання на с. 52 підручника
Формування умінь і навичок
Вправа 4. Планування кар’єри.
Завдання. Складіть список топ-5 професій, які затребувані на даний час.
Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил безпеки та санітарно-гігієнічних норм.
Урок 5
Діємо
Завдання на с. 52-53 підручника
Формування умінь і навичок
Вправа 5. Професії в ІТ сфері.
Завдання. Складіть карту професій, до яких готує навчання інформатики у старшій школі за списком тем у підручнику та переліком професій на порталі Пошуку роботи і підбору персоналу.
Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил безпеки та санітарно-гігієнічних норм.
Урок 5
Діємо
Завдання на с. 55 підручника
Працювали,
працювали -
пригадаєм
все що взнали!
Підсумок уроку
Дайте відповіді на запитання
Урок 5
Обговорюємо
Рефлексія
1. Що нового сьогодні дізналися?
2. Чого навчилися?
3. Що сподобалось на уроці, а що ні?
4. Чи виникали труднощі?
Підсумок уроку
Рефлексія
1. Що нового сьогодні дізналися?
2. Чого навчилися?
3. Що сподобалось на уроці, а що ні?
4. Чи виникали труднощі?
Підсумок уроку
Рефлексія
1. Що нового сьогодні дізналися?
2. Чого навчилися?
3. Що сподобалось на уроці, а що ні?
4. Чи виникали труднощі?
Підсумок уроку
Рефлексія
1. Що нового сьогодні дізналися?
2. Чого навчилися?
3. Що сподобалось на уроці, а що ні?
4. Чи виникали труднощі?
Підсумок уроку
Прийшла пора
домашнього
завдання!
Домашнє завдання
Опрацювати п.5
Використані матеріали
1. «Інформатика 10(11) клас» Н.В. Морзе, О.В. Барна, В.П.– К.: УОВЦ «Оріон», 2019