Юлия Лавряшина
Коробочка
Фестиваль семейного чтения
МБОУ ПГО “Средняя общеобразовательная школа № 14”
Команда “Весёлая семейка”
ИНТЕРЕСНО
А что было дальше, хочется узнать продолжение рассказа.
Рекомендуем прочитать всем.
Команда “Сказочники”
Книга очень добрая, учит не расстраиваться подолгу, а жить дальше.
Сюжет построен интересно, особенно нам понравилось про облачную собаку, хочется узнать, что было дальше.
Команда “Мы - Цветочки”
Рисунок Миланы
Команда “Фантазёры”
Сюжет рассказа показывает пример поведения при ситуации, когда необходима самоотверженность.
Ксюша - главная героиня рассказа, сразу же забыла личные страдания и обиды, передумала умирать, когда увидела мертвых щенков. Она поспешила обогреть, накормить - спасти хоть одного.
Самоотверженность Ксюши, широта души - это одна сторона рассказа, а другая сторона - это бездушие, безответственность и даже жестокость тех людей, которые оставили щенков умирать без еды и воды.
Рассказ полезен для воспитания в себе отзывчивости, любви и доброты.
Команда “Фантазёры”
Юлия Лавряшина. Коробочка
Учит состраданию, вдохновляет на подвиг, восхищает.
Большое “горячее” сердце - спасает жизни.
Добродушие!
Жизненный, поучительный.
Команда “Семейный детектив ”
Юлия Лавряшина. Коробочка
переживает, сочувствует, спасает
История трогает, заставляет задуматься. Благодаря простой коробочке и неожиданной встрече можно поменять свое решение.
Заветная коробочка
ранимая, отзывчивая, чувствительная
Команда “””
Команда “”
Команда “”
Вставьте рисунок (Вставка - Изображение - Загрузить с компьютера)
Не забудьте указать автора рисунка.
Команда “”
Вставьте рисунок (Вставка - Изображение - Загрузить с компьютера)
Не забудьте указать автора рисунка.
Команда “”
Юлия Лавряшина. Коробочка
Предмет
(кто? что?)
Описание признаков
(какой? какая?)
Характерные действия
(что делает?)
Суть предмета (темы)
(одно - два слова)
Личное отношение
(три - пять слов или предложение)