Что такое доверительный интервал
Доверительный интервал - это диапазон чисел, в котором, с большой вероятностью, находится настоящее значение измеряемой величины в генеральной совокупности.
Например,
Доверительные интервалы показывают наличие или отсутствии статистически значимой разницы между группами при сравнении?
Если доверительный интервал (ДИ) для HR пересекает значение 1, это означает, что статистически значимые различия между группами не обнаружены.
Условие задачи
Значения ДАД, которые близки к значениям в генеральной совокупности, мм рт. ст.
близко к
Запишем условие иначе
Относится к генеральной совокупности
Относится к выборке
Значения ДАД, которые близки к значениям в генеральной совокупности, мм рт. ст.
Шаг 1
Шаг 2
Шаг 3
Деление уровня значимости α на 2 используется при переходе к двустороннему t-тесту – для обоих "хвостов» распределения, так как распределение нормальное
Такое разделение делается для того, чтобы обеспечить, что вероятность попасть в доверительный интервал составляла 1−α (или 95%, если α=0.05). Таким образом, по 2.5% вероятности отклонения от истинного значения лежат как в правом, так и в левом хвосте распределения, в сумме составляя 5% вне доверительного интервала.
Шаг 4
Шаг 5
Из генеральной cовокупности (cреднее квадратическое отклонение)
Из таблицы накопленного нормального распределения, где x меньше нуля,
так как интересуют и "левый", и "правый" хвосты распределения, и нужна оценка нижней границы доверительного интервала
Критерии оценки Фишера Z из таблицы распределения Лапласа
Вывод:
Значения САД, которые близки к значениям в генеральной совокупности
Решение в Microsoft Word (название файла lesson_10) прилагается к уроку
Условие задачи
Шаг 1
Для справки
Критерий оценки Стьюдента, также известный как t-тест Стьюдента, — это статистический тест, используемый для сравнения средних значений двух выборок.
Он применяется для нормального распределения, когда выборки невелики (обычно менее 30 наблюдений) и/или когда неизвестны стандартные отклонения в генеральной совокупности.
Шаг 2
Шаг 3
Шаг 4
Шаг 5
Измерение величины X | 6,9 | 6,1 | 6,2 | 6,8 | 7,5 | 6,3 | 6,4 | 6,9 | 6,7 | 6,1 |
| 6,59 | 6,59 | 6,59 | 6,59 | 6,59 | 6,59 | 6,59 | 6,59 | 6,59 | 6,59 |
| 0,0961 | 0,2401 | 0,1521 | 0,0441 | 0,8281 | 0,0841 | 0,0361 | 0,0961 | 0,0121 | 0,2401 |
=(6,9-6,59)*(6,9-6,59)
= n-1 (поправка Бесселя)
Домашнее задание 1
Домашнее задание 2. Прокомментируйте одним предложением статистическую значимость изменения уровня смертности для каждой из групп лечения
Был проведен эксперимент с участием двух 4-х групп людей:
Прошло 10 лет
8-ой ЕЖЕГОДНЫЙ ФОРУМ СООБЩЕСТВА ПРОДЛЕНИЯ ЖИЗНИ
4-8 июня 2024 I Nestarenie Camp
nestarenie.ru/camp.html