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HMS Parent Orientation

HMS Orientación para Padres

August 24, 2023

Agosto 24, 2023

Welcome Back!

Bienvenidos!

First day of

School -

August 28th!

Regreso a clases -

28 de Agosto!

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Agenda

01

02

03

04

05

Introductions/Brief Updates -

Introducciones Breves Actualizaciones

School Updates

Actualizaciones de la escuela

General Information - Informacion General

Locations, School Hours, Transportation, Uniform, School Supply List

Ubicaciones, Horario Escolar, Transportación,

Uniforme, Lista Utiles Escolares

Orientation Day - Dia de Orientación

Times, Schedules, Schoolmax Family Portal

Horarios Escolares, Portal Familiar de �

School

Additional Resources for parents

Recursos adicionales para padres

Back to School Jam

Dia de regreso a la escuela

FAQ - Preguntas y Respuestas

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ADMIN AND ONSITE

INTRODUCTIONS

CONOZCA A NUESTRO EQUIPO

DE ADMINISTRACIÓN

Chanita Stamper, Principal

Hyattsville Middle School

Debra Evans,

Asst. Principal

Howard Knights,

6th Grade Asst.Principal

Michael Grant,

7th Grade Asst. Principal

JenJones,

8th Grade Asst. Principal

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6th Grade teams

Equipos de sexto grado

Team/Equipo 6A

Team Administrator/

Administrador: Knights

Team Counselor/Consejero: Wayne Anthony

Teacher/Maestro/a:

Subject/Sujeto:

Browder, Deborah

ELA

Literatura

Gayles, Quintyra

Math

Matematica

Franklin, Ruth

Science

Ciencias

Williams, Anne

Social Studies

Estudios sociales

Williams-Blackwell, Jessica

Health/Salud

Hefflin, Timothy

Physical Education

Educación física

Team/Equipo 6B

Team Administrator: Knights

Team Counselor: Wayne Anthony

Teacher:

Subject:

Malone, Angela/Wolfson, Lisa

ELA

Literatura

Day, Tracy

Math

Matematica

Jacobson, Anastasia

Science

Ciencias

Guion, Ansaama

Social Studies

Estudios sociales

Wrublewski, Jonathan

Health/Salud

Hefflin, Timothy

Physical Education

Educación física

Team/Equipo 6C

Team Administrator/Administrador: Knights

Team Counselor/Consejero: Wayne Anthony

Teacher/Maestro/a:

Subject/Sujeto:

Scott, Javan

ELA

Literatura

Baugh, Daneil

Math

Matematica

Claxton, Brian (LTS)

Science

Ciencias

Williams, Anne

Social Studies

Estudios sociales

Wrublewski, Jonathan

Health/Salud

Hefflin, Timothy

Physical Education

Educación física

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7th Grade teams

Equipos de Séptimo grado

Team/Equipo 7A

Team Administrator/Administrador: Grant

Team Counselor/Consejera: Felicia Meadows

Teacher/Maestro/a:

Sujeto/Subject:

Walton-Adelowo, Denena

ELA

Literatura

Anderson, Christopher

Math

Matematica

Coston, Allene

Science

Ciencias

Quander, Michael

Social Studies

Estudios sociales

Williams-Blackwell, Jessica

Health/Salud

Erica Wright

Physical Education

Educación física

Team/Equipo 7B

Team Administrator/Administrador: Grant

Team Counselor/Consejera: Felicia Meadows

Teacher/Maestro/a:

Sujeto/Subject:

Jones, Alexandria

ELA

Literatura

Allen-Stringfield, Stephanie

Math

Matematica

Davis, Juvonne

Science

Ciencias

Guion, Ansaama

Social Studies

Estudios sociales

Williams-Blackwell, Jessica

Health/Salud

Erica Wright

Physical Education

Educación física

Team/Equipo 7C

Team Administrator/Administrador: Grant

Team Counselor/Consejera: Felicia Meadows

Teacher/Maestro/a:

Sujeto/Subject:

Andrews, Brenda

ELA

Literatura

Cubagee, R (LTS)

Math

Matematica

Watkins, Jamar (LTS)

Science

Ciencias

Quander, Michael

Social Studies

Estudios sociales

Williams-Blackwell, Jessica

Health/Salud

Erica Wright

Physical Education

Educación física

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8th Grade teams

Equipos de Octavo grado

Team/Equipo 8A

Team Administrator: JenJones

Team Counselor: Rhetya Kelly

Teacher/Maestro/a:

Sujeto/Subject:

Evans, Erica

ELA

Literatura

Musong, Ernest

Math

Matematica

Raji, S. Adekunle

Science

Ciencias

Kelly, Morgan

Social Studies

Estudios sociales

Seelig, Robyn (LTS)

Health/Salud

Davis-Stewart, Rachel

Physical Education

Educación física

Team/Equipo 8B

Team Administrator: JenJones

Team Counselor: Rhetya Kelly

Teacher/Maestro/a:

Sujeto/Subject:

Clark, Jamesha

ELA

Literatura

Boyd, Melissa

Math

Matematica

Duru, Adanze

Science

Ciencias

Banach, Richard

Social Studies

Estudios sociales

Seelig, Robyn (LTS)

Health/Salud

Davis-Stewart, Rachel

Physical Education

Educación física

Team/Equipo 8C

Team Administrator: JenJones

Team Counselor: Rhetya Kelly

Teacher/Maestro/a:

Sujeto/Subject:

Springfield, Sonya

ELA

Literatura

Harsanje, Brenda

Math

Matematica

Bari, Aisha

Science

Ciencias

Bennett, Amber

Social Studies

Estudios sociales

Seelig, Robyn (LTS)

Health/Salud

Davis-Stewart, Rachel

Physical Education

Educación física

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Special Education Team/Student Support

Equipo de Educación Especial y Apoyo Estudiantil

SPED Educators/Educadores de Educacion Especial

Team Leader/ Lider de equipo:

M. Anderson

Team Administrator/

Administradora : JenJones

Teacher:

Grade:

Subject:

Hamilton, Jarrod

7/8

Intensive

Intensivo

Murph, Shirley

7

ELA

Literatura

Oguh, Julie

6

Math

Matematica

Olatunji, Adejoke

7

Math

Matematica

Perry, Erica

8

Math

Matematica

Peterkin, Ambrozene

6

ELA

Literatura

Williams, Denise

8

ELA

Literatura

Special Education Support Staff

Personal de apoyo para educacion especial

Camilo Vasquez, Andres

Sec. 708

Autism ISEA

Brooks, Cassaundra

Sec. 806

SPED ISEA

Raynor, Avery

Sec. 807

Autism ISEA

Smithy, Ester

Autism ISEA

Paraprofessionals

Paraprofessionales

Simmons, Thomeshia

Sec. 705

Gen Ed

Lencho, Comfort

Sec. 605

SPED

Winter, Jane

Sec. 608

SPED

Villamil, Monica

Intensive

SPED

ELD Educators/ Educadores de desarrollo de lenguaje Inglés

Team Leader: J. Halligan

Team Administrator: JenJones

Teacher:

Grade:

Subject:

Chong, Richard

6/7/8

English Lang. Dev.

Foster, Lorraine

6/7/8

Science/SS

Ngwainmbi, Martha

7

ELA

Rude, Marianne

8

ELA

Talen, Ayse

6

ELA

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Creative Arts Team/CPA

Equipo de Artes Creativos

CREATIVE ARTS TEAM

Teacher:

Subject:

Cooper, Caitlin

Academic Resource

Recursos Academicos

Esparza, Fatima

Art

Artes

Espinal, Nakia

Dance

Baile

Jones, Rebecca

Reading Intervention

Intervención de Literatura

Martin, Everett

Band/Music

Banda/Musica

VACANCY

Technology/Comp Lrng

Tecnologia/Computadora

Martinez, Pablo

Spanish

Español

Nezzo, Carol (LTS)

Italian

Italiano

Richards, Duane

Drama

Riley, Walter

Orchestra/Guitar

Orquesta/Guitara

San Gabriel, Gino

Tech Media/Media Arts

Artes y Medios,

Sharpe, Daphne

Theatre Lab/Creative Wrtg

Laboratoria Teatrico

Welsh, Melinda

Art (TSES)

Artes

Williams, Gretchen

Chorus/Piano Lab

Coro/Piano

CREATIVE ARTS TEAM

Teacher:

Subject:

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Student and School Support Team

Equipo de Apoyo Estudiantil y Comunitario

SCHOOL SUPPORT TEAM

Name/Nombre:

Title/Posicion:

Arnold, Diane

Pupil Personnel Worker

Trabajador de personal estudiantil

Brown, Marone

School Psychologist

Psicologo

Bonner, Rasheed

School Psychologist

Psicologo

Fabian, Ivana

Community & School Engagement Advocate

Advoca Comunitaria y Escolar

Gormley, Julie

Speech/Language Pathologist

Patólogo del habla y lenguaje

Meadows, Brianna

Parent Engagement Assistant

Asistente de Participacion Padres

Hinton, Tiffany

Student Advocate

Defensor Estudiantil

Williams, Nichole

ISS Monitor

Monitor de suspensiones escolares

Lucero, America

Mental Health Clinician

Terapeuta

Machuca, Tanya

Community Schools Coordinator

Coordinadora de Escuelas Comunitarias

Obijekwu, Agatha (Ify)

School Nurse

Enfermera

Patterson, Charlene

Secretary II

Secretaria II

Pratt, Dawn

Bookkeeper

Secretaria de Finanzas

Williams, Stacie

Secretary I

Secretaria 1

VACANCY

Media Specialist - Especialista en medios

Yates, Deon

Technology Specialist

Especialista de Tecnologia

SCHOOL SUPPORT TEAM

Name:

Title/Posicion:

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General Information

Informacion General

ALL students will report to the NEW Hyattsville MS building for the

SY 23/24:

6001 42nd Ave.

Hyattsville, MD 20781

TODOS los estudiantes se presentarán en el NUEVO edificio de Hyattsville MS para el

Año escolar 23/24:

6001 42nd ave

Hyattsville, MD 20781

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General Information

Informacion General

SCHOOL HOURS

  • Doors open at 8:45 A.M.

  • Instruction begins at 9:10 A.M.

  • Breakfast: 8:45 A.M. - 9:00 A.M.

  • Dismissal begins at 3:50 P.M.

HORARIO ESCOLAR

  • Puertas abren a las 8:45 A.M.

  • La instrucción comienza a las 9:10 A.M.

  • Desayuno: 8:45 - 9:00 A.M.

  • El tiempo de salida comienza a las 3:50 P.M.

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General Information

Informacion General

UNIFORM POLICY

POLITICA DE UNIFORME

  • Polo - Colores: Gr. 6 - Vara de oro, gr. 7 - Azul Real, Gr. 8 - Negro.
  • Partes de abajo: pantalones, shorts o falda de color caqui.
  • Las camisetas blancas debajo de las polos son opcionales. La ropa interior no debe ser visible debajo de los uniformes.
  • Se aceptan suéteres en las opciones de color: gris, azul marino y negro.
  • Los estudiantes pueden usar zapatos cerrados de cualquier color. Por motivos de seguridad, no se permitirán zapatos abiertos (chanclas, chanclas y sandalias).
  • No se pueden usar bufandas, pañuelos, durags ni sombreros en el edificio. Se pueden usar bufandas con fines religiosos.

  • Polo Shirt - Colors: Gr. 6 - Golden Rod, Gr. 7 - Royal Blue, Gr. 8 - Black.
  • Bottoms - Khaki pants, shorts or skirt.
  • White undershirts beneath polo shirts are optional. Undergarments should not be visible beneath uniforms.
  • Sweaters are acceptable in the color options: gray, navy blue, and black.
  • Students may wear closed shoes of any color. For safety reasons, open toed shoes will not be allowed (slides, flip flops, and sandals).
  • Scarves, bandannas, durags and hats can not be worn in the building. Scarves may be worn for religious purposes.

Additionally students are expected to follow the PGCPS

dress code which states:

  • Skirts, dresses, and shorts should be no shorter than the length of the student's fingertip.
  • Pants should be worn and secured at the waist. Pants should not be worn below the waist exposing undergarments.
  • Tights, stretch pants, leggings and spandex body suits must be worn with clothing long enough to cover the buttocks.

Se espera que los estudiantes sigan el código de vestir de PGCPS en esos aspectos.

El código de vestimenta de PGCPS establece:

Faldas, vestidos y pantalones cortos:

Las faldas, los vestidos y los pantalones cortos no deben ser más cortos que la longitud de la yema del dedo de la persona.

Pantalones:

Los pantalones deben usarse y sujetarse a la cintura. Los pantalones no deben usarse por debajo de la cintura exponiendo la ropa interior. Las mallas,

pantalones elásticos, mallas y trajes de cuerpo de elastano deben usarse con

ropa lo suficientemente larga para cubrir las nalgas.

Zapatos:

Por razones de seguridad, no se permitirán zapatos

con punta abierta (chanclas y sandalias)

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General Information

Informacion General

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General Information

Informacion General

TRANSPORTATION UPDATES:

  1. To have secured school bus transportation for the start of the 2023-24 school year, your student must have been registered for school by Wednesday, Aug. 9. If you registered your child after Aug 9, the next transportation effective date will be September 6, 2022 and continue twice per week throughout the school year, on Mondays and Thursdays.

  • Postcards with students’ bus information for the 2023 - 2024 school year began to be mailed

out on Monday, August 14, 2023. They were sent to the latest address you have provided for the

school registrar in School Max.

  • Middle school and high school students residing two miles or more from their assigned school are eligible for transportation.

ACTUALIZACIONES DE TRANSPORTE:

  1. Para tener seguro el transporte en autobús escolar para el comienzo del año escolar 2023-24, su estudiante debe haberse registrado para la escuela antes del miércoles 9 de agosto. Si registró a su hijo después del 9 de agosto, la próxima fecha de vigencia del transporte será el 6 de septiembre. , 2023 y continúan dos veces por semana durante todo el año escolar, los lunes y jueves.

  • Postcards with students’ bus information for the 2023 - 2024 school year began to be mailed

out on Monday, August 14, 2023. They were sent to the latest address you have provided for the

school registrar in School Max.

  • Los estudiantes de secundaria y preparatoria que residen a dos millas o más de su escuela asignada son elegibles para el transporte.

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General Information

Transportation questions, inquiries, and concerns may be submitted through the Transportation Resolution System:

https://apps.pgcps.org/pls/apex/f?p=358:1::::::

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Informacion General

Citio web para encontrar parada de bus: https://www.infofinderi.com/ifi/?cid=PGCPS5UR2GLJ6U

Las preguntas, consultas e inquietudes sobre el transporte se pueden enviar a través del Sistema de resolución de transporte:

https://apps.pgcps.org/pls/apex/f?p=358:1::::::

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In an effort to keep parents informed about bus arrival and departure times, we will continue to use our bus tracking system. We will log morning bus arrival times during the day. Afternoon bus departure times will be logged in real time. Please click on the link below to access the document:

HMS Bus Tracking System

HYATTSVILLE MS

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En un esfuerzo por mantener informados a los padres sobre los horarios de llegada y salida de los autobuses, continuaremos utilizando nuestro sistema de seguimiento de autobuses. Registramos las horas de llegada de los autobuses de la mañana durante el día y las horas de salida de los autobuses de la tarde en tiempo real. Haga clic en el enlace a continuación para acceder al documento:

Sistema de seguimiento de autobuses HMS

HYATTSVILLE MS

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Drop Off and Pick Up Instructions

Follow the orange arrow to drop off and pick up Hyattsville Middle School Students.

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Instrucciones para dejar y recoger

Siga la flecha anaranjada para dejar y recoger a los estudiantes de Hyattsville Middle School.

Zona de espera para pasajeros de autobús

LOTE DE AUTOBUSES

SOLAMENTE PARA AUTOBUSES

PARQUEO PARA PERSONAL ESCOLAR

ÁREA DE ESPERA PARA USUARIOS EN COCHE

Dejada Estudiantil

Padres sigan las flechas anaranjadas

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School Max Family Portal

Portal famíliar de Schoolmax

Family Portal: https://idm.pgcps.org/identity/faces/parentregistration.jsp

What you will need:

  • Student date of birth
  • Student ID number
  • House number - 1234 Blue St
  • Zip code
  • Email address

*The system takes 24 hours to populate. Once you have registered you may log in the following day.

Family Portal: https://idm.pgcps.org/identity/faces/parentregistration.jsp

Que necesitarás:

  • Fecha de nacimiento del estudiante
  • Número de identificación del estudiante
  • Número de casa: 1234 Blue St.
  • Código postal
  • Dirección de correo electrónico

*El sistema tarda 24 horas en completarse. Una vez que se haya registrado, podrá iniciar sesión al día siguiente.

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School Max Family Portal

Portal famíliar de Schoolmax

Information you are able to see:

  • Student Grades
  • Gradebook
  • Student Attendance
  • Schedule
  • Transportation

Información que puede ver:

  • Calificaciones
  • Libro de Calificaciones
  • Asistencia Estudiantil
  • Horario Estudiantil
  • Transportacion

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Orientation Day

Dia de Orientación

All Hyattsville Middle School students will participate in PGCPS’ Orientation Day. Orientation Day is scheduled for Friday, August 25th from 9:00 am - 12:50 pm.

Students will follow their A- Day schedule. Please make sure you are looking for your first mod room number as that is the room you will report to once you arrive for orientation. All students will receive their schedule in their first mod classroom.

This is an in-person event designed for students only.

Breakfast and Lunch:

Students will receive a grab and go lunch. No meal pin numbers will be needed for orientation day.

Todos los estudiantes de la Escuela Intermedia Hyattsville participarán en el Día de Orientación de PGCPS. El día de orientación está programado para el viernes 25 de agosto de 9:00 am a 12:50 pm.

Los estudiantes seguirán su horario de A-Day.

Asegúrese de buscar el número de su primer salón de clases, ya que ese será el salón de clase al que se presentará una vez que llegue para recibir orientación. Todos los estudiantes recibirán su horario en su primer salón de clases.

Este es un evento en persona diseñado solo para estudiantes.

Desayuno y almuerzo:

Los estudiantes recibirán desayuno y almuerzo para. No se necesitarán números pin de comida para el día de orientación.

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Orientation Day Schedule

Horario de Dia de Orientación Estudiantil

9:10 - 9:55

Mod 1/2

9:55 - 10:00

transition

10:00 - 10:35

Mod 3

10:35 - 10:40

transition

10:40 - 11:15

Mod 4

11:15 - 11:20

transition

11:20 - 11:55

Mod 5

11:55 - 12:00

transition

12:00 - 12:50

Mod 6

9:10 - 9:55

Periodo 1/2

9:55 - 10:00

transicion

10:00 - 10:35

Periodo 3

10:35 - 10:40

transicion

10:40 - 11:15

Periodo 4

11:15 - 11:20

transicion

11:20 - 11:55

Periodo 5

11:55 - 12:00

transicion

12:00 - 12:50

Periodo 6

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Student Lockers

Casilleros estudiantiles

Students will have two opportunities to visit their locker during the day.

  • After breakfast, before ACE hour
  • During transitions between 5th & 6th mod

Lockers will be assigned to students beginning September 11th - 15th by their RELA teachers.

Bookbags will be kept in their lockers during the day.

*Gym lockers are used by student athletes and Dance students.

Los estudiantes tendrán dos oportunidades para visitar su casillero durante el día.

  • Después del desayuno, antes de la hora ACE.
  • Durante las transiciones entre el quinto y sexto periodo

Los maestros de RELA asignan casilleros a los estudiantes a partir del 11 al 15 de septiembre.

Las mochilas se guardarán en sus casilleros durante el día.

*Los casilleros del gimnasio son utilizados por estudiantes atletas y estudiantes de danza.

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Tanya Machuca

Community School Coordinator

Coordinadora de Escuelas Comunitarias

301-660-5396

tanya.machuca@pgcps.org

SERVICES OFFERED

  1. Community Resource Room
  2. Referral System
  3. Monthly Parent Workshops
  4. Community Engagement Events
  5. After School and Partner Programs
  6. Food distributions

Community Schools

SERVICIOS OFRECIDOS

  • Cuarto de Recursos
  • Sistema de referidos
  • Talleres Mensuales para padres y familias
  • Eventos Comunitarios
  • Patrocinaciones y Programas
  • Distribución de comida

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Brianna Meadows

Parent Engagement Assistant

301-209-5830

brianna.meadows@pgcps.org

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  • How to become a volunteer:

Step 1: Apply

Step 2: Complete Background

Screening Process

Step 3: Complete Mandatory Safety Training Modules

Volunteer Application and Approval Process

  • Cómo me hago voluntario:

Paso 1: Aplicar

Paso 2: Antecedentes completos

Proceso de selección

Paso 3: Complete los módulos de capacitación en seguridad obligatorios

Proceso aprobación y postulación para hacer voluntariado

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  • How to contact staff:

The best way to connect with your child’s teacher, guidance counselor, and/or administrator is through email. Please allow 24 hours for them to respond. If it is urgent you may contact the main office for assistance.

  • Cómo contactar al personal:

La mejor manera de conectarse con el maestro, el consejero vocacional y/o el administrador de su hijo es a través del correo electrónico. Espere 24 horas para que respondan. Si es urgente, puede comunicarse con la oficina principal para obtener ayuda.

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A.C.E Updates

A.C.E Updates

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BACK TO SCHOOL JAM

CELEBRACIÓN DE REGRESO A LA ESCUELA

Address:

6001 Ager Rd

Chillum, MD 20782

Direccion:

6001 Ager Rd

Chillum, MD 20782

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QUESTIONS AND ANSWERS

PREGUNTAS Y RESPUESTAS