1 of 16

الوحدة الأولى

اعرف لغتك ..أحَبّها

إعداد الأستاذة /فاطمة رباع الشحي

روضة و مدرسة الرمس ح1

مادة اللغة العربية الصف الثاني / الفصل الدراسي الأول

2 of 16

التهيئة الحافزة (5دقائق)

اكتشف موضوع القصيدة

أَحْمَرٌ

أَصْفَـرٌ

ثِـمارٌ

غُصْنٌ

سُكَّر

3 of 16

ما أَطْيَبَ التُّفاح

عنوان الدرس

4 of 16

سأتعلم اليوم :

1- يستمع المتعلم لأنشودة ما أطيب التفاح

2- يجيب المتعلم على أسئلة النص الشعري

مظهرا فهمه و مبديا رأيه

5 of 16

ما الـمقصود بالنشـيد ؟

لـماذا يبدو النشيد مختلفًا عن أنواع الكتابات الأخرى؟

من أين يحصل الشاعر على أفكار أناشيده؟

كيف يختار الشعراء كلماتهم؟

6 of 16

7 of 16

8 of 16

9 of 16

لاحَ الْقَـمرُ

عبر عن الصورة بجملة من إنشائك مستخدما كلمة لاح

10 of 16

خَـدٌّ

مِسْكٌ و عَنْبَر

11 of 16

عمَّ يتحدث النص الشعري ؟

صف كيف تكون ثمار التفاح المضيئة ؟

هل خده أحمر كالورد أم أصفر

ماذا يصف هذا البيت ؟

صف مذاق التفاح ؟

علام يدل قول الشاعر كالمسك و العنبر ؟

برأيك ، لماذا اختار الشاعر أن يكتب شعرا عن التفاح ؟

12 of 16

هـات من النص الشعري

مرادف كلمة ( ظهر )

ضد كلمة (ظلام )

13 of 16

حـل كتاب الطالب ص65

14 of 16

15 of 16

16 of 16

التقويم الختامي