+ La oportunidad: acercar la ciencia a jóvenes mediante experiencias creativas +
¿Cómo generar una experiencia de divulgación científica que permita a estudiantes de colegio explorar distintas formas de comunicar el conocimiento científico?
• Estudiantes de 15 a 17 años de la Institución Educativa La Medalla Milagrosa
• Integra saberes científicos y herramientas de comunicación social
• Los participantes interpretan y crean contenidos, además de acercarse a la ciencia
Un laboratorio teórico-práctico que articula ciencia y comunicación
+ La propuesta convierte el aprendizaje científico en creación comunicativa +
1
1. Contenidos científicos
Grupo Halley UIS
Aporta conocimiento y acompañamiento científico.
2
2. Apropiación
Los estudiantes
Comprenden, seleccionan e interpretan la ciencia.
3
3. Creación
Comunicación Social
Guía la narrativa y producción de los contenidos.
4
4. Publicación y Clausura
Piezas comunitarias
Piezas reunidas en web transmedia y evento de Clausura.
Un laboratorio teórico-práctico que articula ciencia y comunicación transmedia
+ Seis sesiones conectan comprensión científica con producción comunicativa +
Sesión 1 - Grupo Halley
Acercamiento y comprensión científica.
Sesión 2 - Com. Social
Selección e interpretación de conceptos.
Sesión 3 - Grupo Halley
Profundización científica y dudas.
Sesión 4 - Com. Social
Transformación a productos creativos.
Sesión 5 - Grupo Halley
Revisión técnica de contenidos.
Sesión 6 - Com. Social
Edición final, montaje y Clausura.
📅 Fechas de Ejecución
Del 13 al 23 de Octubre de 2026
💰 Presupuesto Asignado
$296 Papelería | $300 Premio (Gobernación)
6 sesiones formativas - 2 horas cada una | La alternancia conecta el conocimiento con su aplicación
+ Tres equipos explorarán tres temas a través de formatos distintos +
Equipo 1 - Estrellas
🎙️ Pódcast de divulgación científica
Formato de audio narrativo e interactivo para explorar el universo de las estrellas.
Equipo 2 - Agujeros negros
📄 Producto de divulgación escrito
Artículos, crónicas e infografías escritas sobre la física de agujeros negros.
Equipo 3 - Mecánica cuántica
📱 Video corto tipo Short o Reel
Contenido audiovisual dinámico y ágil para redes sociales sobre física cuántica.
Tres grupos de trabajo — entre 6 y 10 estudiantes por grupo
La ejecución culmina con productos compartidos
1
Escrito
Divulgación acerca de las estrellas
2
Audiovisual
Short o reel acerca de mecánica cuántica
3
Sonoro
Podcast sobre las estrellas
4
Documental
Pieza sobre el desarrollo a lo largo de las actividades
Clausura: presentación y premiación a los estudiantes
El calendario lleva de la preparación a la clausura
Agosto-planeación
Formulación, objetivos, actividades, cronograma, recursos y articulación con aliados.
Septiembre-preparación
Diseño de sesiones, selección de contenidos, materiales y coordinación.
30 de octubre 2026
Clausura
12-28 de octubre- ejecución
Seis sesiones formativas de dos horas cada una
💰 Presupuesto Asignado
$296.000 Papelería | $300.000 Premio (Gobernación)