Безбедна школа�срећан ђак

КОРАЦИ ПОСТУПАЊА У СЛУЧАЈУ СУМЊЕ ИЛИ ПОСТОЈАЊА ДИСКРИМИНАЦИЈЕ,НАСИЉА,ЗЛОСТАВЉАЊА И ЗАНЕМАРИВАЊА

Здравље

• Здравље је стање психичког, физичког и социјалног благостања.Здраво дете је срећно дете.
• Срећно дете је сигурно дете.Зато школа мора бити средина где су деца сигурна и здрава а
• сами тим и срећна.

​

Школа

• Школа је место где стичемо одговарајућа знања и вештине.Место где можемо проширити свије видике.У школи стичемо пријатеље и прве љубави.
• Школа не сме бити место где осећамо непријатељство,угњетавање,мржњу и трпимо малтретирање.
• Зато је школа организована и уређена јасно назначеним правилима и обавезама наставника,ученика,свих запослених у школи али и родитеља.
• Посебно су јасни протоколи и планови у случајевима дискриминације,насиља,злостављања и занемаривања .
• Насиље је јасно разврстано у три нивоа према којима се одређују поступци када се установи да насиље постоји.
• Питање је јасно:Како поступамо када сумњамо или присуствујемо насиљу ????????

Кораци поступања у случају сумње на насиље,дискриминацију,злостављање или занемаривање.

• 1.Проверавање сумње или откривање дискриминације,насиља,злостављања и занемаривања.
• Свака провера почиње прикупљањем информација.Информације прикупља педагог,разредни старешина или директор зависно која је сумња изнета у сваком конкретном случају.
• Свака прикупљена информација мора бити сачувана у кругу поверења да би се утврдила њена тачност.
• Деца у зависности од сумње дају свој исказ кроз разговор са педагогом или другим одговорним лицем.По потреби разговору присуствује и родитељ.
• Ако се сумње покажу као тачне предузимају се даљи кораци.
• Ако су нетачне појачава се васпитни рад и прати понашање учесника.

• 2.Заустављање насиља и злостављања и смиривање ситуације
• У случају да се насиље деси у току наставе и да му присуствује неко од запослених у школи дужан је да насиље прекине.Ако је сукоб високо ризичан мора да затражи помоћ најпре другог наставника,разредног старешине и сл.По потреби обавештава се станица милиције.
• Уколико су учесници задобили повреде мора им бити пружена и хитна медицинска помоћ.

• 3.Обавештавање родитеља и предузимање хитних мера је важно у сваком случају јасно утвђене дискриминације,насиља,злостављања и занемаривања.
• У зависности од нивоа и по потреби учесницима мора бити пружена лекарска помоћ.
• Такође по потреби се обавештава Полиција,Центар за социјални рад и Школска управа.
• Родитељ је обавезан да се одазове на позив школе.
• Уколико родитељ није доступан или није у интересу детета да буде присутан обавештава се Центар за социјални рад.

• 4.Консултације у случајевима утврђених дискриминације,насиља,злостављања и занемаривања врше се ради разјашњења околности,боље анализе и процене нивоа насиља,избегавања конфузије и доношења јасних и делотворних залључака и мера.
• У консултације су укључени разредни старешина,дежурни наставник,педагог,тим за заштиту,директор ,ученички парламент(тим) и по потреби школску управу.
• У току било које консултације важан је круг поверења и чување тајности информација ради заштите детета и ученика.

• 5.Мере и активности предузимају се за сваки ниво утврђене дискриминације,насиља,злостављања и занемаривања -план заштите утвђује се за све учеснике.
• План заштите садржи по потреби појачан васпитни рад,друштвено корисни рад,рад са родитељима,рад са одељењском заједницом,ученичким парламантом,саветом родитеља,по потреби Центром за социјални рад.
• План заштите мора бити прилагођен детету и родитељ мора бити упознат са њим и наравно одобрити конкретне активности.
• По потреби Тим за заштиту може затражити и прилагођен образовни рад за ученике-индивидуализацију.

​

• 6.Ефекте предузетих мера и активности прати школа(педагог,одељењски старешина,тим за заштиту) ради провере успешности.
• Прате се сви учесници у догађају укључујући и индиректне учеснике.
• Посебна пажња посвећује се укључености родитеља.
• Ефекте свих предузетих мера прати и Министарство просвете.

ВАЖНО!!!

• Свако насиље,дискриминација,злостављање,занемаривање о ком имате неко сазнање или којем присуствујете мора бити истог момента прекинуто.
• Уколико је дете или одрасли повређен у догађају мора бити благовремено здравствено збринут.
• О догађају мора бити благовремено обавештен родитељ или старатељ детета.
• Немојте никада осуђивати наслепо пре него што утврдите све чињенице.
• Сваки родитељ је одговоран за своје дете,а школа је одговорна да му обезбеди безбедно окружење за учење и рад.
• Учествујте у решавању проблема као равноправни члан,одговорно,бистре главе,што мирније и допустите свима да кажу своју страну проблема.
• СВЕ ИНФОРМАЦИЈЕ МОРАЈУ ОСТАТИ У КРУГУ ПОВЕРЕЊА ДОК СЕ НЕ УТВРДЕ ТАЧНЕ ЧИЊЕНИЦЕ!

​

​

Поздрав од Тима за заштиту ученика!