З досвіду роботи вчителя фізичної культури Ходорчука М.А.
Берестянського ліцею
Візитна картка
Прізвище, ім’я, по батькові:
Ходорчук Михайло Анатолійович
Дата народження:
9 травня 1981р.
Місце роботи:
Берестянський ліцей
Посада:
вчитель фізичної культури
Стаж роботи:
22 роки
Категорія після попередньої атестації:
вища
Звання: старший вчитель
Освіта: вища - спеціаліст
Закінчив:
2002р. – Львівський
Державний інститут фізичної культури
Спеціальність за дипломом:
«Фізичне виховання»
Кваліфікація: викладач фізичного виховання та спорту
17.09.24р. нагороджений грамотою
Департаменту культури, молоді та спорту
Волинської ОДА
«За сумлінну працю, професіоналізм, вагомий
особистий внесок у розвиток фізичної культури
і спорту»
Моє життєве кредо:
Завжди досягати поставленої мети, не зважаючи на життєві перешкоди.
�
Моє педагогічне кредо: Здоров’я дітей – багатство країни.
Проблема, над якою я працюю:
Удосконалення навичок здорового способу життя засобами фізкультурно- оздоровчої роботи з учнями.�
Актуальність проблемної теми:
Негативна динаміка здоров’я підростаючого покоління
Зменшення рухової активності учнів
Психологічне та емоційне напруження
Невпевненість учнів у значущості
засобів фізичного виховання
Шляхи реалізації проблемного питання:
Уроки
Фізкультурно-оздоровчі заходи
Позашкільна спортивно-масова робота
Змагання
Турніри
Спартакіади
Факультативна робота
Олімпійські тижні
Посадові обов'язки і вимоги професійного стандарту
Трудова функція №1
Трудова функція №2
Трудова функція №3
Трудова функція №4
Трудова функція №5
Трудова функція №1
Навчання здобувачів освіти предметів (інтегрованих курсів)
Мовно-комунікативна компетентність.
Я вільно володію держаною мовою і формую та розвиваю мовно-комунікативні
вміння і навички в здобувачів освіти.
Предметно-методична компетентність.
Добираю і використовую сучасні й ефективні методики і технології навчання,
виховання й розвитку здобувачів освіти.
Інформаційно-цифрова компетентність.
Використовую цифрові технології в освітньому процесі.
1.1
1.2
1.3
Трудова функція №2
2.1.Психологічна компетентність.
Планую і здійснюю освітній процес з врахуванням вікових та індивідуальних
особливостей учнів і надаю підтримку з врахуванням психо-емоційного стану.
2.2. Емоційно-етична компетентність.
Конструктивно реагую на стрес і конфліктні ситуації, сприяю порозумінню,
використовую способи самозбереження психічного здоров'я, запобігання
професійному вигоранню та керування власними емоціями.
Партнерська взаємодія з учасниками процесу
Трудова функція №3
3.1. Інклюзивна компетентність.
3.2. Здоров’язбережувальна компетентність.
Формую в здобувачів освіти культуру здорового й безпечного способу життя.
Виявляю ознаки погіршення фізичного та психо-емоційного стану.
Участь в організації безпечного та здорового освітнього середовища
Трудова функція №4
4.1. Прогностична компетентність.
Планую навчальні заняття згідно власної освітньої програми, розробленої на основі модельної.
4.2.
Організаційна компетентність.
Організовую освітній процес відповідно до вимог законодавства, навчальні
заняття різних типів; раціонально використовую навчальний час.
4.3.
Оцінювально-аналітична компетентність.
Здійснюю оцінювання учнів на основі об'єктивності, прозорості, поваги,
відповідальності, справедливості, індивідуального характеру оцінювання.
Оцінюю за кожен модуль.
Провадження освітнього процесу
Трудова функція №5
5.1
Проходження курсів
5.2
Участь у діяльності професійних спільнот (у соціальних мережах)
5.3
Інтегрування інновацій у власну професійну практику
5.4
Публікація власних розробок на освітніх платформах
Безперервний професійний розвиток
5.1
Проходження курсів
5.2
Участь у діяльності професійних спільнот (у соціальних мережах)
Спілкування та обмін досвідом у вайбері
Дописи у групі
«Берестянський ліцей»
Національний флешмоб (ютуб) «White card».
«Цікава фізкультура-2.0 Перезавантаження»
5.3
Інтегрування інновацій у власну професійну практику
5.4
Публікація власних розробок на освітніх платформах
ї
І місце футзал дівчата серед команд Цуманської ТГ – 2022р.
І місце волейбол дівчата серед команд Цуманської ТГ – 2023р.
І місце волейбол юнаки серед команд Цуманської ТГ – 2023р.
ІІІ місце 100м Шкіль Юлія спартакіада з легкої атлетики – 2023р.
ІІ місце 200м Гриценя Анатолій спартакіада з л/атлетики – 2023р.
І місце 500м Гриценя Віталій спартакіада з кросу 2023р.
ІІ місце 500м Денисова Аліна спартакіада з кросу 2023р.
ІІ загальне місце у спартакіаді 2023р.
Багаторазові учасники обласної спартакіади з волейболу дівчата
Ходорчук Поліна дворазова учасниця обласної спартакіади з тенісу
Кращі спортсмени 2024 року
Кращі спортсмени 2025 року
Папежук Вадим І місце 2023р.
ІІ місце спартакіада з волейболу юнаки – 2024р.
І місце спартакіада теніс Ходорчук Поліна, Шульгач Максим – 2024р.
ІІІ місце біг на 100м Шпорук Софія – 2024р.
ІІ місце біг на 100м Гриценя Анатолій– 2024р.
ІІІ місце біг на 200м Шульгач Максим– 2024р.
ІІ місце «Пліч-о-пліч» волейбол дівчата обласний етап – 2024р.
І місце «Пліч-о-пліч» волейбол дівчата територіальний етап – 2024р.
І місце «Пліч-о-пліч» волейбол дівчата районний етап – 2024р.
ІІ місце «Пліч-о-пліч» футзал хлопці територіальний етап – 2025р.
І місце «Пліч-о-пліч» волейбол дівчата територіальний етап – 2025р.
Турнір вдячності «Спорт єднає Україну»
з волейболу дівчата
Пліч-о-пліч 2025 ІІІ етап - 5-9кл.
Пліч-о-пліч 2025 ІІІ етап - 9-11кл.
2024р.
Змагання з волейболу між закладами освіти Цуманської ТГ (збірна
Берестяне - Холеневичі)
Хто любить спорт, той здоровий і бадьорий.
Хто пішки ходить, той довго живе.
Хто спортом займається, той сили набирається.
Починай нове життя не з понеділка, а з ранкової зарядки.
Дякую за увагу!