Урок 66. Дата: 15-19.05
Узагальнення з розділу 3 «Антична цивілізація та її сусіди» (частина 3)
МЕТА УРОКУ:
ПОВТОРЕННЯ ІСТОРИЧНИХ ПОНЯТЬ І ТЕРМІНІВ:
ЗАВЛАННЯ НА ПОВТОРЕННЯ ІСТОРИЧНИХ ДАТ У ФОРМІ КРИПТОГРАМИ:
216 р.до н.є
168 р.до н.є
753 р.до н.є
509 р.до н.є
73-71р.до н.є
146 р.до н.є
Е
І
Н
Л
Г
О
Навіть досвідчені римські полководці визнавали, що не бачили нічого більш страшного, ніж наступаюча в бою фаланга?
Питання - 1) Де була « ахіллесова п’ята»македонського війська?
2)У чому полягали основні відмінності римського легіона і македонської фаланги?
Опишіть за малюнками, яку військову техніку використовували римляни ? Як діяла ця техніка під час бою?
За малюнком охарактеризуйте озброєння легіонера. Опишіть переваги озброєння римських легіонерів перед іншими воїнами світу.
ВІДГАДАЙ ІСТОРИЧНУ ПОСТАТЬ
У його царстві можна було почути і грецьку, і перську, і багато інших мов. Перетворив своє царство на могутню державу, яка викликала страх у римлян. Був видатним полководцем, знав 22 мови, писав наукові трактати. До свого царства запрошував учених,митців, поетів. Все життя воював з Римом.
Мітридат VI Євпатор
ВІДГАДАЙ ІСТОРИЧНУ ПОСТАТЬ
Його батько - талановитий полководець, який загинув у війні проти Риму. Коли він був маленьким, він присягнув своєму батькові в непримиренній ненависті до Риму, а також поклявся все життя боротися проти ненависного йому Риму. Цю клятву він проніс через усе життя. Щоб не датися в руки римлян, прийняв отруту.
Ганнібал
ВІДГАДАЙ ІСТОРИЧНУ ПОСТАТЬ
Ця людина казала такі слова : « Дикі звірі, що населяють Італію, і ті мають нори і лігво для ночівлі, а люди, які б’ються і вмирають за Італію, не мають нічого, крім повітря і світла. Як бездомні волоцюги, блукають вони з дітьми й жінками повсюди. А воюють і вмирають оці римські « володарі світу» за чужі розкоші і багатство, хоч у них самих немає й клаптика власної землі.»
Тиберій Гракх
ВІДГАДАЙ ІСТОРИЧНУ ПОСТАТЬ
Усю Галію, за винятком союзних племен, перетворив на провінцію. По завершенні війни, він відсвяткував п’ять тріумфів. Під час понтійського тріумфу несли напис:
« Прийшов, побачив,
переміг».
Гай Юлій Цезарь
ПІДСУМОК УРОКУ
Історія Давнього Риму має велике значення, тому що тут продовжилися традиції античної цивілізації, які відіграли значну роль у подальшому розвитку людства.
Давній Рим у VIII – I ст.. до н. е. збагатив історію людства новітніми досягненнями військового мистецтва, появою нового суспільного устрою – республіки.
ЗАВДАННЯ :