Школьный�Пресс-Центр�«Шестая параллель»
ЛГ МАОУ «Гимназия №6»
Команда:
Кузьмин Констатин
Чумаченко Сергей
Соколовская Диана
Гафурова Самира
Семиволос Кира
Белая Диана
Кураторы:
Моисеева О.В.
Нужная Т.В.
Анонс
РАЗВИТИЕ�ПРОБЛЕМЫ:
2
3
4
1
Самовыражение
В соц. сетях
Копирование
Обучение владением
информации
Креативные
личности
Digital IT pitch-deck PowerPoint bundle
Цель проекта:
Создание школьного
пресс-центра
«Шестая Параллель»
ПОСТАВЛЕННЫЕ ЗАДАЧИ:
5
Провести мониторинг медиа-интересов учащихся
Обеспечить формирование медиакультуры учеников
Организовать систематический выпуск газеты, видеосюжетов, репортажей
Разработать программу по обучению подростков видео- и фотосъемке
Digital IT pitch-deck PowerPoint bundle
ПРЕСС-ЦЕНТР�«ШЕСТАЯ ПАРАЛЛЕЛЬ»
Социальные
сети
Школьная
газета
6
*
K
Радио
Телевидение
Digital IT pitch-deck PowerPoint bundle
ШКОЛЬНАЯ ГАЗЕТА:
7
Ищет баги
Через газету информирует всех субъектов образовательного проекта о деятельности школы и освещения материалов в городских СМИ
Digital IT pitch-deck PowerPoint bundle
РАДИО:
8
Ищет баги
Освещение знаменательных дат, объявления, музыкальное оформление
Digital IT pitch-deck PowerPoint bundle
ТЕЛЕВИДЕНИЕ:
9
Ищет баги
Готовит видеоролики и презентации к мероприятиям, готовит материалы для трансляции на городском ТВ
Digital IT pitch-deck PowerPoint bundle
СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ:
10
Ищет баги
Регулярное ведение страничек во всех социальных сетях
Digital IT pitch-deck PowerPoint bundle
ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:
Создание интернет портала
Пресс-центра
Участие обучающихся
В конкурсах по направлению
журналистика
Повышение информационной
Открытости Гимназии
Повышение
Рейтинга учреждения
Учащиеся получат знания
Основ журналистики
Пополнение фото-архива
И видеотеки Гимназии
Месячный выход
телепередач
Подростки научатся
Работать с информацией
Различного характера
Digital IT pitch-deck PowerPoint bundle
аа
Рабочие группы по
Реализации
проекта
Рабочий план
Реализации
проекта
Digital IT pitch-deck PowerPoint bundle
Исполнитель: Администрация
ЛГ МАОУ «Гимназия №6»
готовых к взаимодействию в рамках
реализации проекта
Программ внеурочной
Деятельности, направленных на
Изучение журналистики