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INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA ECONOMIA

Sesión 1: INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA ECONOMIA

Mgtr. Víctor Hugo Pérez Gómez

Universidad Surcolombiana

Fundamentos de Economía

1. INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA ECONOMIA

Mgtr. Víctor Hugo Pérez Gómez

victor.perez@usco.edu.co

@victorperezgo

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OBJETIVO

Que el alumno conozca el campo de estudio de la economía, las principales

características de esta ciencia social y su relación con otras ciencias. Además

que identifique la incidencia de los problemas económicos en la vida diaria de

los seres humanos.

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Fundamentos de Economía

1. INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA ECONOMIA

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1.1 INTRODUCCIÓN

La economía es una ciencia social que surge ante el hecho de que es imposible adquirir todo lo que se desea; Es una disciplina que para la buena o mala

suerte de las personas está presente en muchos aspectos de la vida.

Su estudio permite entender fenómenos tales como:

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  • el desempleo y la inflación
  • las medidas de política económica que cotidianamente toman las autoridades: el impuesto al valor agregado (IVA); el impuesto sobre la renta; las fluctuaciones en los precios de los energéticos (como la gasolina); la orientación del gasto público…
  • decidir qué bienes producir, cómo hacerlo y para quién

En fin, la economía trata de diversos problemas que nos afectan a todos.

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Economía: el estudio de la elección

Economía en las noticias

¿Cómo toman decisiones los individuos?

¿Le gustaría obtener mejores calificaciones?

¿Más tiempo para relajarse?

¿Más tiempo viendo películas?

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1.2 ¿QUÉ ES ECONOMÍA?

Veamos algunas definiciones:

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  • “es el estudio de la forma en que la sociedad decide qué se va a producir, cómo y para quién”.

Es decir, “[ ...] el objeto de la economía es el estudio de la conducta humana relacionada con la producción, el intercambio y el uso de los bienes y servicios” (Dornbusch, 2005: 1).

  • “es el estudio de la manera en que los hombres y la sociedad utilizan, haciendo uso o no del dinero, recursos productivos escasos, para obtener distintos bienes y distribuirlos para su consumo presente o futuro entre las diversas personas y grupos que componen la sociedad” (Samuelson, 2006: 5).
  • “es la ciencia social que estudia las elecciones que los individuos, las empresas, los gobiernos y las sociedades completas hacen para encarar la escasez” (Parkin, 2004: 2).

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Economía: el estudio de la elección

Definiendo Economía

La economía es una ciencia social que examina cómo las personas eligen entre las alternativas disponibles para ellas. Es social porque involucra a las personas y su comportamiento. Es una ciencia porque utiliza, en la medida de lo posible, un enfoque científico en su investigación de elecciones.

Todas las opciones significan que una alternativa se selecciona sobre otra. Seleccionar entre alternativas implica tres ideas centrales para la economía: escasez, elección y costo de oportunidad.

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1.2 ¿QUÉ ES ECONOMÍA?

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Economía: el estudio de la elección

Escasez, Elección y Costo de oportunidad

Recursos limitados

Escasez

Deseos ilimitados

VS.

Si nuestros recursos también fueran ilimitados, podríamos decir sí a cada uno de nuestros deseos, y no habría economía.

La escasez es la condición de tener que elegir entre alternativas. Un bien escaso es aquel por el cual la elección de una alternativa requiere que se renuncie a otra.

¿Siembro?

¿Construyo?

¿Qué construyo?

¿Casa?

¿Parque?

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1.2 ¿QUÉ ES ECONOMÍA?

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1.2 ¿QUÉ ES ECONOMÍA?

En economía, generalmente el término escasez está asociado a los factores de producción:

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  • Tierra. los recursos naturales que se necesitan para producir bienes y servicios. Incluye al suelo (donde está asentado el sembradío o la fábrica o el comercio), a los minerales (como las reservas minerales que sirven para crear energía) y al agua (o sea, los recursos hidráulicos como: lagos y ríos).
  • Tecnología. se refiere al modo de producir los bienes y servicios. Por ejemplo, en la producción agrícola, la siembra se puede hacer con arado o con la ayuda de un tractor.
  • Trabajo. (mano de obra) es la actividad que desarrollan los seres humanos para producir bienes y servicios. Incluye tanto el esfuerzo físico como mental de quienes laboran en una economía.
  • Capital. se refiere a la maquinaria, equipo, herramientas, mobiliario, construcciones y todos aquellos bienes que sirven para producir otros bienes y servicios.

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Economía: el estudio de la elección

Escasez, Elección y Costo de oportunidad

La escasez y las cuestiones económicas fundamentales

Las opciones que enfrentamos como resultado de la escasez plantean tres conjuntos de problemas. Toda economía debe responder las siguientes preguntas:

  1. ¿Qué se debe producir?

¿Cuáles son los bienes y servicios que se van a producir y en qué cantidades?

2. ¿Cómo deben producirse los bienes y servicios?

Aquí se resolverán aspectos tales como si se utilizará intensivamente la mano de obra o el capital.

3. ¿Para quién deben producirse los bienes y servicios?

¿En qué proporción se distribuirán entre la sociedad?

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1.2 ¿QUÉ ES ECONOMÍA?

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Economía: el estudio de la elección

Escasez, Elección y Costo de oportunidad

Costo de oportunidad

El costo de oportunidad es el valor de la mejor alternativa perdida al tomar cualquier decisión.

El costo de oportunidad para ustedes de estar en esta clase será el valor del mejor uso para el que podrían haber dedicado su tiempo.

Los estudiantes sacrifican ese tiempo con la esperanza de obtener ganancias aún mayores en el futuro o porque valoran la oportunidad de aprender.

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1.3 LA ECONOMÍA COMO CIENCIA

El análisis económico puede proponerse como meta,

cualquiera de las siguientes (Boumans y Davis, 2010):

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1. INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA ECONOMIA

a) Determinar las relaciones constantes (leyes) que hay entre los fenómenos.

Por ejemplo, en el caso del salario, averiguar qué es lo que determina su monto. El resultado será un cuerpo sistematizado de conocimientos relativos a lo que existe, es decir, una ciencia positiva.

b) Establecer tipos ideales con qué comparar los hechos reales.

Por ejemplo, preguntarse si conviene o no la existencia del salario, o cual es el salario justo que debe pagarse. En este caso el resultado será un cuerpo sistematizado de conocimientos relativos a lo que debe existir, o sea, una ciencia normativa.

c) Formular preceptos o reglas que garanticen la obtención de ciertos resultados.

Por ejemplo, investigar si es deseable que algún poder político intervenga en la fijación del salario, y si lo

es, cómo lograr que el salario se acerque al que se considere ideal. De los normativo a lo positivo.

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1.4 EL MÉTODO DE ESTUDIO DE LA ECONOMÍA

El método de estudio de la economía se basa en

la observación y medición del fenómeno a estudiar.

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1. INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA ECONOMIA

Así, en primer término, se debe delimitar el objeto de estudio, es decir, el fenómeno que se analizará.

Una vez establecidas estas cuestiones se definirá el periodo que abarcará el trabajo.

Comprobar que las hipótesis formuladas corresponden a la realidad de los hechos.

Fundamentar un marco teórico de referencia y las hipótesis correspondientes.

Señalar o plantear posibles soluciones, con lo que finalmente se llega al resultado de la investigación.

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1.4.1 ALGUNOS OBSTÁCULOS

Debido a la complejidad de las relaciones económicas, políticas y sociales no puede esperarse en la investigación económica la precisión de algunas ciencias exactas como en la física donde se puede experimentar, en la biología donde se observa y también se comprueba,

en el plano social las cosas son más complicadas.

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Un hecho económico depende de muchas causas simultáneas. Por ello, al estudiar un fenómeno económico, por lo general, se tiene que analizar sólo un factor (se aisla el factor de interés) y mantener constantes a todos los demás. Esto se indica con el término ceteris paribus* que significa "las otras cosas permanecen igual"; El problema se da cuando se trata de comprobar los resultados en la realidad.

*Para ampliar este concepto, pueden ver este video: https://www.youtube.com/watch?v=ylzbd5GGrPo

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1.5 LA RELACIÓN ENTRE LA ECONOMÍA Y OTRAS DISCIPLINAS*

La economía está interrelacionada con otras ciencias sociales como son la sociología, la antropología y la política; con ciencias exactas como matemáticas y estadística. Así como con ciencias naturales, tal es el caso de la biología (Boumans y Davis, 2010).

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1. INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA ECONOMIA

Un ejemplo clásico de cómo se relaciona la economía con otras ciencias sociales es el citado por Samuelson (2006: 6). El autor indica que en India hay una gran cantidad de vacas, que bien podrían

ser utilizadas para complementar una dieta insuficiente. Sin embargo, al estudiar el desarrollo económico de este país tendrá que tenerse en cuenta que las vacas son sagradas, hecho que es explicado por la sociología de la religión.

*Para ampliar la información de este apartado, pueden ver este video: https://www.youtube.com/watch?v=KjhzBqwODno

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El campo de la economía se divide típicamente en dos grandes ámbitos: microeconomía y macroeconomía. Es importante ver las distinciones entre estas amplias áreas de estudio:

https://www.youtube.com/watch?v=lN1XAE_6fSE

La microeconomía es la rama de la economía que se enfoca en las elecciones hechas por las unidades individuales de toma de decisiones en la economía, típicamente consumidores y empresas, y el impacto que esas elecciones tienen en los mercados individuales.

La macroeconomía es la rama de la economía que se centra en el impacto de las elecciones en el nivel total o agregado de la actividad económica: producción, desempleo, inflación.

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1.6 DIFERENCIA ENTRE MICROECONOMÍA Y MACROECONOMÍA

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Cuando se hace análisis económico es importante distinguir entre lo que es y lo que debe ser.

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1.7 ECONOMÍA POSITIVA Y ECONOMÍA NORMATIVA*

"La economía positiva se ocupa de las explicaciones objetivas o científicas del funcionamiento de un sistema económico“ (Dornbusch, 2005: 4). En este caso, se analiza lo que es. El análisis positivo hace juicios del tipo "si[ ...] entonces“ que pueden ser demostrados o rechazados por los hechos.

Por otro lado, la economía normativa se refiere a lo que debe ser. Se usa para evaluar qué tan deseable es una alternativa por medio de juicios de valor acerca de lo que es o no conveniente.

Estas afirmaciones dependen de puntos de vista y no se pueden someter a prueba.

*Para ampliar la información de este apartado, pueden ver este video:

https://www.youtube.com/watch?v=Z7zxLTBSnAI

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Actividad complementaria sesión 1

  1. Lea el capítulo 1 de Fundamentos de Economía de Marcela Astudillo Moya

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GRACIAS

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