1 of 14

Activitate de diseminare –Curs –”Professional Devolpment of English Language for teacher and practical use of ICT in the classroom”-Malta -09-13 mai 2022

Pentru profesori obiectivele participării la acest curs au fost:

  • Să creeze conținut educațional în mediul online;
  • Să descopere suporturi tehnice si de comunicare online cu preșcolarii și părinții;
  • Să adapteze TIC la activitatea de predare în învățământul preșcolar;
  • Să folosească instrumente de managerierea clasei cu ajutorul aplicațiilor educaționale;
  • Identificarea de aplicații pentru a crea activități la clasă;
  • Instrumente care să îmbunătățească procesul de predare-învățare-evaluare;
  • Cum să creeze conținut media cu prezentări attractive;
  • Schimb de bune practici cu participanții la aceste mobilități.

2 of 14

Sistemul educațional din Malta

Sistemul de învățământ al Maltei este reglementat de Ministerul Educației și este evaluat foarte bine la nivel internațional. Frecvența la școală este obligatorie până la vârsta de 16 ani. Malta urmează în general curriculumul britanic, studenții care învață o gamă largă de subiecte și au examene finale la jumătatea anului și la sfârșitul anului. Sistemul educațional din Malta este structurat în patru categorii de vârstă.

1.Preșcolar (vârste 3 - 5);

2. Primar (vârste 5 - 11);

3. Secundar (vârste între 11 și 18 ani);

4. Învățământul terțiar.

Având în vedere că Malta este bilingvă, atât engleza cât și malteza sunt vorbite în clasă și în afara acesteia. Dacă engleza sau malteza nu este una dintre limbile principale ale copilului, acesta ar putea fi nevoit să urmeze un curs de introducere a limbii. Malta oferă trei categorii de școlarizare și anume: Școli de Stat; Școlile Bisericii și Școli independente.

3 of 14

Școlile de stat se găsesc în majoritatea orașelor sau satelor principale din Malta și Gozo. Costul școlilor de stat pentru maltezi și rezidenții pe termen lung din UE:

● Curs gratuit;

● Transport gratuit la și de la școală;

● Cărți și alte materiale școlare gratuite;

● Părinții sunt obligați să cumpere uniforma școlară a copiilor lor.

Școlile bisericești se referă la cele deținute de Biserica Catolică și, de asemenea, nu percep taxe școlare. Cu toate acestea, părinții sunt obligați să facă o donație anuală pentru a ajuta la cheltuielile de funcționare a școlii. Costul școlilor bisericești:

● Curs gratuit (donatie necesara);

● Transport gratuit la și de la școală;

● Părinții sunt obligați să cumpere cărțile copiilor și alte materiale școlare;

● Părinții sunt obligați să achiziționeze uniforma școlară copiilor lor.

Există, de asemenea, câteva școli internaționale și private de nivel înalt. Costul școlilor independente și internaționale:

● Taxa de școlarizare este contra plată;

● Transportul gratuit la și de la școală este posibil în cadrul unei scheme guvernamentale;

● Părinții sunt obligați să cumpere cărțile copiilor și alte materiale școlare;

● Părinții sunt obligați să achiziționeze uniforma școlară copiilor lor.

4 of 14

Instrumente pentru a crea conținut educațional în mediul online

Lista de cuvinte TIC pentru termenii folosiți în mod obișnuit:

https://www.niallmcnulty.com/2016/12/a-useful-glossary-of-ict-terms-in-education/

  • WordWall - https://wordwall.net

Wordwall este un instrument online gratuit pentru crearea de activități de învățare. Cu acest instrument, profesorii pot introduce un subiect pe care ar dori să-l acopere în clasă în wordwall și să primească o varietate de activități gata făcute, complet personalizabile, cum ar fi chestionare, jocuri de cuvinte, labirint. urmăriri și multe altele.

Creații în WordWall:

https://wordwall.net/resource/10427861/fructe

https://wordwall.net/resource/10429097/iarna-%c8%99i-bucuriile-ei

  • Anchor - https://anchor.fm/login

Este o aplicație de înregistrare audio, creare podcasturi și editarea lor. Aici putem înregistra audio o poveste, o putem edita cu efecte sonore care să intensifice acțiunea din poveste. Tot cu această aplicație putem crea un canal de podcasturi în care putem avea invitați colege educatoare și alți colaboratori în domeniul educațional.

5 of 14

6 of 14

  • GOOGLE DRIVE

7 of 14

Instrumente de înregistrare și transmitere a activităților pentru învățarea în format online

Înregistrare cu ajutorul ppt-ului:

https://drive.google.com/file/d/1ocSOpZd1VHORqANRY9ki5mOshxjXhART/view?usp=sharing

Obținere link pentru înregistrare:

https://drive.google.com/file/d/1wUWFXrwwc5Zf16xLo5orPKnBkc823WTq/view?usp=sharing

Activitate înregistrată pentru preșcolari –Compunerea și descompunerea mulțimii cu 4 elemente:

https://drive.google.com/file/d/1Y-Ty-pHRNgtSK5_LkmRQMZwQz3uGtrre/view?usp=sharing

8 of 14

Aplicații pentru feedback

Mentimeter - https://www.mentimeter.com/

Creația mea pe mentimeter:

https://static.mentimeter.com/screenshot/1-alege-3-cuvinte-pentru-a-exprima-cum-te-simti-la-gradinita-.jpg?maxage=600&w=1920&h=1080&url=https%3A%2F%2Fwww.mentimeter.com%2Fapp%2Fpresentation%2F5bf6bf0b2d906e9f44e357e5c36d7c76%2Fdd63546fe8ef%2Fpreview%3Fp%3D0&cache_buster=7&_ga=2.158549245.690550467.1661084574-241222106.1639744919&_gl=1*cdn3k2*_ga*MjQxMjIyMTA2LjE2Mzk3NDQ5MTk.*_ga_5V8GZ3NSZE*MTY2MTE1NTAwNC4zLjEuMTY2MTE1NTA0Mi4wLjAuMA..*_ga_TCT6BBBKGN*MTY2MTE1NTAwNC4zLjEuMTY2MTE1NTA0Mi4wLjAuMA..

Cum te simți la grădiniță? My First Presentation – Mentimeter

Aplicație – lucrăm pe aplicație. Tema “Ce înseamnă Erasmus+ pentru mine? “

My First Presentation – Mentimeter

Padlet – aplicație ce poate fi folosită ca un canal de discuții, de obținut feedback- https://padlet.com/

Aplicația mea padlet: https://padlet.com/ionelafedmasu/zxkor37y0v3kgprt

Lucru pe aplicație ca feedback pentru activitatea de diseminare

Chestionar pentru feedback diseminare - https://forms.gle/r9qMH6tV4EcMaLna7

9 of 14

10 of 14

11 of 14

12 of 14

13 of 14

14 of 14

Vă invităm să ne descoperiți proiectul și pe pagina etwinning

https://twinspace.etwinning.net/244477/home

Material realizat de prof.înv.preșc. Ionela Fedmașu și prof.înv.preșc. Marcela Ifrim

Conţinutul prezentului material reprezintă responsabilitatea exclusivă a autorilor, iar Agenţia Naţională şi Comisia Europeană nu sunt responsabile pentru modul în care va fi folosit conţinutul informaţiei