1 of 25

Координация деятельности учреждений образования г.Минска

по реализации обучающей программы

тематических занятий для учащихся 2-11 классов

«Я. Моя семья. Моя Родина»

МИНСКИЙ ГОРОДСКОЙ ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

КАРПУШЕВА НАТАЛЬЯ МИХАЙЛОВНА,

начальник центра идеологической, воспитательной и социальной работы, доцент кафедры педагогики

2 of 25

ЦЕНТР ИДЕОЛОГИЧЕСКОЙ, ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ И СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ

  • Повышение профессиональных компетенций педагогов
  • Повышение квалификации
  • Межкурсовой период
  • Диагностико-аналитическая деятельность
  • Управление процессом сетевого взаимодействия
  • Научно-методическое сопровождение
  • Организационно-методическое сопровождение

Категории

педагогических работников

  • Заместители директора

по воспитательной работе

  • Классные руководители
  • Педагоги-организаторы
  • Педагоги-психологи

Направления деятельности

  • Руководители по военно-патриотическому воспитанию
  • Замещающие родители
  • Школьные библиотекари
  • Педагоги социальные

Пути решения: Создание организационно-управленческих условий для эффективного взаимодействия

3 of 25

  • Повышение квалификации (ПК, ОК, ПООК)
  • Организация методического сопровождения в межкурсовой период:
  • Методические мероприятия (семинары, круглые столы, выступления в рамках заседаний УМО и т.д.)
  • Заседания сетевых педагогических сообществ (клубы, мастерские, лаборатории)
  • Организация деятельности ресурсных центров по воспитательной работе
  • Подготовка методических рекомендаций, пособий, материалов
  • Включение учреждений образования в проектную деятельность и конкурсное движение
  • Организация работы площадок по обмену опытом и обеспечение тьюторского сопровождения, в том числе в Internet-пространстве

СОЗДАНИЕ ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКИХ УСЛОВИЙ ДЛЯ ЭФФЕКТИВНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

4 of 25

ОРГАНИЗАЦИЯ МЕТОДИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ

СОЗДАНИЕ ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКИХ УСЛОВИЙ

ЭФФЕКТИВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ПРОЦЕССОМ

СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

АНАЛИЗ, КОРРЕКЦИЯ,

ПРЕЗЕНТАЦИЯ

РАЗВИТИЕ СОЦИАЛЬНОГО ПАРТНЕРСТВА

ИНФОРМАЦИЯ, ОПЫТ, РЕЦЕНЗИЯ

МЕХАНИЗМ СОЗДАНИЯ СИСТЕМЫ СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ Г.МИНСКА

*КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ МИНГОРИСПОЛКОМА

*МГИРО

*УПРАВЛЕНИЯ ПО ОБРАЗОВАНИЮ

РЕГИОНАЛЬНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ

КОНКУРСНОЕ

И ФЕСТИВАЛЬНОЕ ДВИЖЕНИЕ

ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ

МЕЖКУРСОВОЙ ПЕРИОД

ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Педагогическая общественность

Родительская общественность

Ученическая общественность

ЭФФЕКТИВНОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА НАХОДИТСЯ В ПРЯМОЙ ЗАВИСИМОСТИ ОТ ЭФФЕКТИВНОСТИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СУБЪЕКТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ.

5 of 25

6 of 25

  • Для заместителей директора по ВР
  • Для педагогов-организаторов
  • Для педагогов-психологов
  • Для педагогов социальных
  • Для классных руководителей
  • Для руководителей по ВПВ
  • Для школьных библиотекарей
  • Для иных педагогических работников учреждений образования г. Минска

  • ЧИСЛЕННОСТЬ СЛУШАТЕЛЕЙ

  • В 2022/2023 учебном году: 32 ПК, 1255 педагогов
  • В 2023/2024 учебном году: 42 ПК, 1680 педагогов
  • В 2024/2025 учебном году: 46 ПК, 1810 педагогов

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В СИСТЕМЕ ПОВЫШЕНИЯ� КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ

Вопросы включены в учебные программы повышения квалификации:

Всего за 3 учебных года актуальные вопросы реализации обучающей программы изучили

4745 педагогов

7 of 25

Алгоритм внедрения обучающей программы

8 of 25

МЕЖКУРСОВОЙ ПЕРИОД

Работа с педагогической и родительской общественностью

9 of 25

МЕЖКУРСОВОЙ ПЕРИОД

Работа с учащимися и учреждениями образования

Презентация опыта

10 of 25

МЕТОДИЧЕСКИЕ И ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ

К РЕАЛИЗАЦИИ ОБУЧАЮЩЕЙ ПРОГРАММЫ

ТЕМАТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 2-11 КЛАССОВ

«Я. МОЯ СЕМЬЯ. МОЯ РОДИНА»

В УЧРЕЖДЕНИЯХ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Усова Екатерина Владимировна,

директор

ГУО «Средняя школа № 77 г. Минска имени И.К.Кабушкина»

БЕЛОРУССКИЙ

РЕСПУБЛИКАНСКИЙ

СОЮЗ

МОЛОДЁЖИ

БЕЛОРУССКАЯ

РЕСПУБЛИКАНСКАЯ

ПИОНЕРСКАЯ

ОРГАНИЗАЦИЯ

11 of 25

Из основных единых подходов по совершенствованию взаимодействия учреждений общего среднего образования, пионерских дружин ОО «БРПО» и первичных организаций ОО «БРСМ» в 2025/2026 учебном году является введение новой обучающей программы тематических занятий «Я. Моя семья. Моя Родина».

«Я. МОЯ СЕМЬЯ. МОЯ РОДИНА»

12 of 25

ОПЫТ РЕАЛИЗЦИИ

Классы

2-4 КЛАССЫ

5-7 КЛАССЫ

8-11 КЛАССЫ

Ответственные

Классные руководители

Классные руководители

Классные руководители

Кураторы

Заместитель директора по воспитательной работе, педагог-организатор, курирующий деятельность ОО «БРПО»

Заместитель директора по воспитательной работе, педагог-организатор, курирующий деятельность

ОО «БРПО»

Заместитель директора по воспитательной работе, педагог-организатор, курирующий деятельность ОО «БРСМ»

Работники, ответственные за оказание помощи

Руководитель по военно-патриотическому воспитанию, педагоги-психологи, педагоги социальные, руководители физического воспитания, библиотекари

Руководитель по военно-патриотическому воспитанию, педагоги-психологи, педагоги социальные, руководители физического воспитания, библиотекари

Руководитель по военно-патриотическому воспитанию, педагоги-психологи, педагоги социальные, руководители физического воспитания, библиотекари

13 of 25

ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ

(сентябрь-ноябрь) | 5-7 классы

Тематика у 5-7 классов имела особую важность в реализации мероприятий ОО «БРПО», а именно:

  • «Кто такие пионеры?» (взаимодействие с педагогом-организатором);
  • «Гордимся нашими земляками. Знаменитые люди нашего края» (взаимодействие с педагогом-организатором, библиотекарями);
  • «На пользу и славу Отечества» (взаимодействие с педагогом-организатором, руководителем по ВПВ);
  • «Пионер – значит первый!» (взаимодействие с педагогом-организатором);
  • «Традиции роста» (взаимодействие с педагогами-психологами и педагогами социальными);
  • «Мои жизненные цели» (взаимодействие с педагогом-организатором, педагогами-психологами и педагогами социальными).

На протяжении 2 занятий среди 5-7 классов классные руководители взаимодействовали СО ВСЕМИ, кроме руководителей по физическому воспитанию.

14 of 25

МАРАФОН ОТКРЫТЫХ ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ

Во 1 полугодии 2025/2026 учебного года проводится марафон открытых воспитательных мероприятий, который прошел успешную апробацию.

15 of 25

МАРАФОН ОТКРЫТЫХ ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ

Целью внедрения марафона заключалась в проведении классных часов по программе с приглашением различных гостей по определенной тематике. На каждый месяц был составлен график, который включал в себя: класс, тему, ответственный классный руководитель, дата, время, почетный гость.

16 of 25

КАК РЕАЛИЗУЕТСЯ ПРОГРАММА?

17 of 25

КАК РЕАЛИЗУЕТСЯ ПРОГРАММА?

18 of 25

Тематика общешкольных родительских собраний

1.Роль и место ОО «БРПО» и ОО «БРСМ»

в процессе воспитания учащихся

2.Организация работы с октябрятами:

традиции в новом формате

3. Современный облик пионерской дружины

19 of 25

Спикеры

20 of 25

Общешкольные родительские собрания

21 of 25

Тема №1

«Роль и место ОО «БРПО» и ОО «БРСМ»

в процессе воспитания учащихся»

22 of 25

Тема №2

«Организация работы с октябрятами: традиции

в новом формате»

23 of 25

Тема №3

«Современный облик пионерской дружины»

24 of 25

Родительские конференции

25 of 25

Координация деятельности учреждений образования г.Минска

по реализации обучающей программы

тематических занятий для учащихся 2-11 классов

«Я. Моя семья. Моя Родина»

МИНСКИЙ ГОРОДСКОЙ ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

КАРПУШЕВА НАТАЛЬЯ МИХАЙЛОВНА,

начальник центра идеологической, воспитательной и социальной работы, доцент кафедры педагогики