5). Распределить особенности строения клеток на две группы «бактерии и животные».
Мембрана
Рост
Пластиды
Клеточный центр (центриоли)
Фотосинтез
Клеточная стенка
Ядро
Цитоплазма
Движение
Лизосомы
Хромосомы
4).Образовать пары «объект изучения и наука », (исключить ненужную информацию).
Орнитология
Териология
Зоология
Энтомология
Ихтиология
микология
Дождевой червь
Дельфин
Бледная поганка
Еж
Слон
Майский жук
Окунь
Пиявка
Акула
Шимпанзе
1).«Расселить» животных по группам (есть лишняя информация).
6). Распределить признаки на группы, назвать группы
Образуют органические вещества из неорганических
Гетеротрофы
Активное перемещение
Клетка с оболочкой
Организмы состоят из клеток
Содержат хлоропласты
Организмы состоят из органов
Способны размножаться
Ограниченный рост (только в молодом возрасте)
Наличие ядра
2)Анализ информации, указать число видов, из приведенного списка.
Эукариоты
Человек разумный
Синий кит
Класс
Семейство
Хордовые
Сизый голубь
Приматы
Ложноконская пиявка
Животные
Малый прудовик
Надцарство
3).Расположить таксономические ранги по пути «возрастания» (то есть от низшего до высшего рангов).
Привести три примера таксонов.