高二多元選修選課說明�(202-206)
上課時間:週四13:10-15:00
| 課名 | 教師 | 地點 | 備註 |
1 | 黃炳彰老師 | 6F國文教室 | 25人 | |
2 | 英閱聽 | 英文科老師 | 3F數位教室 | 20人 |
3 | 生理與疾病 | 施怡安老師 | 4F生物教室 | 20人 |
4 | 張明智主任 | 4F電腦教室 | 20人 | |
5 | 實用日語 | 靜宜大學卓美幸老師 | 2F多功能教室 | 25人 |
6 | Penny老師 | 3F語言教室 | 20人 | |
7 | 靜宜大學老師 | 待定 | 25人 |
1.臺灣文學與影像
黃炳彰老師
課程簡介:你有多認識台灣?
4
詩寫生活,詩寫鄉土
對讀電影與文學:再現戰爭記憶
6
生態書寫與自然之心
7
一起來走讀苑裡吧:苑裡天下路日治時期老街
2.英閱聽
授課老師:英文科老師
Have Fun with English Reading and Listening.
Who? 修課對象
For those who like English and want to boost your English learning.
給熱愛英文的你
3.生理與疾病
授課教師:施怡安老師
學生條件:無限制
課程目標
課程簡介
認識基礎生理與疾病。
【學習目標】 能完整報告一種疾病。
認識演化造成的疾病。
能討論一種遺傳疾病。
對應科系
4.辦公室軟體套裝操作實務
授課教師:圖書館張明智主任
課程目標
1.熟悉文書處理、電子試算表、資料庫等軟體之整合與應用。
2.提升學生資料處理之能力。
3.學生能將所學的電腦軟體的技能運用在日常生活中。
課程簡介
【學習評量】
上課表現、作品成績、總結性評量等
【學習成果】
熟悉文書處理、電子試算表、資料庫等軟體。
5. 實用日語
授課教師: 卓美幸老師
靜宜大學日本語文學系講師
學生條件: 無限制
課程目標
1.學會日語平假名、片假名
2.培養學生用日語表達與溝通能力,� 活用課堂所學於日常生活中
3.擴展學生國際觀,認識與瞭解日本的� 社會與文化
4.培養學生追求新知的熱忱、獨立學習的能力
課程簡介
1.內容多元,以輕鬆有趣的方式學習日語。
2.教唱日語歌,練習日語繞口令。
幫助同學儘快熟悉日語假名與發音。
3.藉由影片,介紹日本的社會與文化。
如:節慶活動、飲食文化、相撲、和服。
4.介紹日本時事新聞,瞭解日本現況,擴
展學生國際觀,接軌國際,培養未來移
動人才。
學群探索:外語學群、遊憩運動
升學進路方向:
◎台灣大專院校日文相關系所
◎日本國立私立大學、� 專門學校、語言學校
紙相撲大賽
影片學日本文化
浴衣體驗
課堂練習
6. 臺灣觀光英語
Tourism Taiwan
授課教師:Penny 老師
課程目標 (Course objectives)
3.能夠規劃旅遊行程,訂購機票、飯店或� 交通票,看懂並書寫旅遊文件…等。�
4.能了解並尊重各國或各族群的文化差異、� 不同信仰和禮俗。
課程目標 (Course objectives)
教材 (Textbooks/Teaching Materials)
課程內容 (Contents)
Taiwan Geography�Taiwan Climate�Taiwan Population�Taiwan Languages�Taiwan Religions�Traditional Arts�Food Cultures�Night Markets�Local Festivals�Tourist Attractions
評量方式 (Assessment)
7.應用西班牙語-� 「西遊記」
授課教師:靜宜大學講師
課程簡介
學習西文字母與發音規則,建立西語基礎。
運用基礎西文字彙,進行日常生活表達與應對。
了解西班牙文化與風俗。
認識西文
西班牙旅行
西班牙流行文化
西班牙習俗
西班牙建築
課程內容
西班牙飲食
能夠培養學習西文的興趣。
能夠增進對西語系國家文化與社會的了解,提升其國際視野。
能夠培養表達、溝通、分享的知能。
課程目標
評分方式
課堂表現:30%
分組報告:40%
(教師評分70%+同儕互評20%+學生自評10%)
評量測驗:30%
高二選課注意事項
1、先閱讀課程簡報ppt
2、選錯課程名稱或未選課視同放棄,� 由系統隨機分派課程。
選課系統操作
1、帳:學號(不加s) 密:身分字證(英大寫)
2、路徑:學校首左上角家長學生→校務系統→線上選課系統
3、點入「線上選課系統」→點入「我要選課」→點入框框內 � (點在框外不會有反應),即可進入選課頁面,藉由滑鼠左鍵� 壓住拖曳,可改變志願序。