1 of 45

OBJEKTIF

 

  • melestarikan budaya pembacaan berkualiti, membantu proses pencarian ilmu pengetahuan, membina kemahiran, penguasaan literasi maklumat dan digital sepanjang hayat;

​

  • menyediakan murid Malaysia untuk menjawab soalan yang menguji pemikiran aras tinggi (KBAT) yang menguji keupayaan menaakul, membuat refleksi, dan menilai melalui aktiviti pengayaan;

​

  • menggalakkan penglibatan semua warga sekolah dalam pelaksanaan program dan aktiviti membaca merentasi kurikulum.

​

  • menggalakkan penglibatan masyarakat/komuniti setempat/ pertubuhan kerajaan dan bukan kerajaan

​

2 of 45

​

KUALITI BUKU, JENIS BAHAN BACAAN DAN PEMBUKTIAN

​

​

  • Semua jenis buku
  • Buku
  • Menulis rumusan
  • Disahkan oleh guru

​

  • Mengambil kira kesesuaian bahan

bacaan

  • Buku dan bahan bacaan dalam

pelbagai format dan sumber

  • Pelbagai aktiviti selepas pembacaan
  • Semua guru boleh sahkan

​

​

​

OBJEKTIF

​

​

  • Kuantiti buku dibaca dan rumusan
  • Menjana idea untuk menggalak murid membaca
  • “role model” murid banyak membaca

​

  • Melestari budaya pembacaan berkualiti
  • Tumpuan kepada literasi dan Ilmu
  • Mengalakkan kemahiran abad ke 21
  • Pelibatan semua guru, ibubapa dan

komuniti

​

​

3 of 45

Fokus Kepada Kualiti Pembacaan

Pelbagai Bahan Dibaca

PROGRAM NILAM YANG DITAMBAHBAIK

Gabungan Aktiviti Pembacaan

( Kuantiti Dan Kualiti Bahan)

Aktiviti-Aktiviti Pengayaan Selepas Pembacaan

( Peningkatan Pengetahuan Dan Kemahiran Selepas Pembacaan)

4 of 45

Pra-sekolah

Sekolah Rendah

(P.khas, Thn 1-Thn 6)

Sekolah Menengah

Pra Diploma

( Kolej Vokasional)dan Tingkatan 6

Kumpulan Sasaran

5 of 45

Perbandingan

NILAM sedia ada

NILAM ditambah baik

​

FOKUS DAN PENDEKATAN

​

​

  • Kuantiti buku dibaca dan rumusan
  • NILAM Jauhari, Rakan Pembaca

​

​

​

  • Kuantiti dan kualiti bahan bacaan
  • Aktiviti bacaan diikuti pelbagai aktiviti pengayaan
  • Semua murid terlibat dalam aktiviti
  • Menggalakkan pelibatan murid lelaki

​

PELIBATAN MURID,GURU, IBUBAPA DAN KOMUNITI

​

  • Semua murid Tahun 1-6, Peralihan – Tingkatan 5
  • Guru bahasa
  • Galakan Ibu bapa

​

​

  • Murid pra sekolah – Tingkatan 5 Pendidikan Khas, Kolej Vokasional dan Tingkatan 6
  • Semua guru terlibat
  • Pemantauan berkala oleh Guru

kelas/Guru NILAM/Guru GPM

  • Ibu bapa, komuniti setempat,

pertubuhan kerajaan dan bukan

kerajaan

PERBANDINGAN

6 of 45

BAHAN BACAAN

​

​

BUKU

​

​

BAHAN BUKAN BUKU

​

​

BUKU BERBENTUK FIZIKAL

​

​

​

E-BOOK

​

​

BUKU

​

BAHAN BERCETAK

​

​

BAHAN BUKAN BERCETAK

​

7 of 45

Murid Yang Lemah/Murid Pemulihan

BAHAN BUKAN BUKU

(BAHAN BERCETAK)

BAHAN BUKAN BUKU (BAHAN BUKAN CETAK)

8 of 45

Tugas Guru Mata Pelajaran/ Guru Kelas

​

  • Menggalakkan murid
  • Menyemak dan mengesah
  • Membimbing murid melaksanakan

aktiviti-aktiviti pembacaan

9 of 45

10 of 45

Guru

Guru Menggalakkan Murid Membaca Atau Mencari Maklumat

Guru

Ibubapa, penjaga, guru……….

Disahkan oleh

Disahkan Oleh

Cara 1

Cara 2

Menjalankan aktiviti

Pengayaan semasa PdP.

Cth : bercerita,forum……

Membaca/mencari maklumat atas permintaan guru (PdP)

Murid membaca/mencari maklumat kerana minat

Murid menjalankan aktiviti pengayaan di sekolah, rumah,perpustakaan ………

11 of 45

IbuBapa / Komuniti

Murid Membaca/ Mencari Maklumat

Melakukan Aktiviti Pengayaan

Ibubapa, Penjaga, Komuniti,NGO,Badan Kerajaan ……….

Disahkan Oleh

Galakan

12 of 45

  • Memastikan Aktiviti

Berjalan Lancar

  • Memberi Taklimat
  • Memahami konsep

Tugas Pentadbir Sekolah

13 of 45

Tugas PIBG

Bekerjasama

dengan

pihak sekolah

Menggalakkan

Tabiat Membaca

14 of 45

Di Sekolah

Perhimpunan

PDP

Waktu PSS

Waktu Rehat

Program-program Anjuran Sekolah

15 of 45

Masa Yang Sesuai Di Luar Waktu Persekolahan

16 of 45

Sekolah Rendah ( Pra Sekolah - Tahun 6) �

 

​

Pengiktirafan

 

​

​

144 - 287

 

​

​

288 - 431

​

​

​

432 - 575

 

​

​

576 - 719

​

​

​

720 ke atas

Sekolah Rendah ( Pra Sekolah - Tahun 6)

17 of 45

18 of 45

Sekolah Menengah ( Peralihan - Tingkatan 5) � �

 

​

Pengiktirafan

 

​

​

​

120 - 239

 

​

240 - 359

​

​

​

360 - 479

 

​

​

480 - 599

​

​

600 ke atas

Sekolah Rendah ( Pra Sekolah - Tahun 6)

� �

19 of 45

Sekolah Menengah � ( Tingkatan 6 Bawah – Tingkatan 6 Atas)��

 

Pengiktirafan

 

​

48 - 95

 

​

96 - 143

​

144 - 191

 

 

​

192 239

240

ke atas

Sekolah Rendah ( Pra Sekolah - Tahun 6)

20 of 45

SKOR ASPEK PENGLIBATAN BAGI PROGRAM NILAM YANG DITAMBAHBAIK (PJSK) �

PROGRAM NILAM

MARKAH

5 BINTANG

4 BINTANG

3 BINTANG

2 BINTANG

1 BINTANG

SEKOLAH

7

6

5

4

3

ZON/DAERAH/BAHAGIAN

8

7

6

5

4

NEGERI

9

 

 

 

 

KEBANGSAAN

10

 

 

 

 

21 of 45

Syarat Menyertai Program NILAM

​

​

​

Buku

Bahan Bukan Buku

ATAU

Baca Salah Satu

22 of 45

Cara Perekodan

23 of 45

PROSEDUR PELAKSANAAN

Catat Dalam Buku

Rekod Bacaan NILAM

Tulis Rumusan ( Wajib)

dan

Aktiviti Pengayaan yang lain

Pengesahan (Guru , Ibubapa….)

Baca Buku / Bahan Bukan Buku

24 of 45

SENARAI MATA GANJARAN BAGI BAHAN BACAAN

SEKOLAH RENDAH

Mata Ganjaran Bahan Buku

BIL

KUMPULAN PEMBACA

JUMLAH MUKA SURAT

MATA

GANJARAN

 

KOD

MIN

MAX

1.

SEKOLAH RENDAH

(PRA SEKOLAH, P.KHAS, TAHUN 1 - TAHUN 6)

Buku kanak-kanak

40

10

R1.10

41

60

20

R1.20

61

80

30

R1.30

81

100

40

R1.40

101

Lebih

daripada 101

50

R1.50

25 of 45

MATA GANJARAN BAHAN BUKAN BUKU

BIL

BAHAN BERCETAK / BAHAN BUKAN CETAK

MATA GANJARAN

KOD

1.

Jurnal

5

G5

2.

Laporan / Majalah

4

G4

3.

Risalah / Brosur / Artikel / Rencana / Peta / Cerpen/ E-Bahan Pembelajaran/ Kit Pembelajaran/ Bahan Bantu Belajar CD Perisian Pendidikan/ Video Klip Berinformasi

Ceramah dan Program-Program Ilmiah

3

G3

4.

Katalog/ Manual Pengguna / Buku Skrap / Buletin

2

G2

5.

Carta/ Poster / Komik

1

G1

26 of 45

SENARAI MATA GANJARAN BAGI BAHAN BACAAN

SEKOLAH MENENGAH

BIL

KUMPULAN PEMBACA

JUMLAH MUKA SURAT

MATA

GANJARAN

 

KOD

MIN

MAX

2.

SEKOLAH MENENGAH

(PERALIHAN -

PRA DIPLOMA)

31

60

10

M1.10

61

90

20

M1.20

91

120

30

M1.30

121

150

40

M1.40

151

Lebih

daripada 151

50

M1.50

Mata Ganjaran Bahan Buku

27 of 45

95 m/s

95

28 of 45

Video Klip Berinformasi

Video Klip

Berinformasi

29 of 45

- Contoh –

​

ISTANA IDAMAN

+

Aktiviti - Melukis

2

siti

√

√

siti

(WAJIB)

​

(Melukis / peta minda / catatan)

30 of 45

JENIS AKTIVITI PENGAYAAN

  • Tunjuk cara
  • Mencipta lirik lagu
  • Membaca bersama
  • Radio Sekolah
  • Buku Skrap
  • Syarahan
  • Lakonan / sketsa
  • Forum
  • Resensi Buku/ Mengulas buku/

Bicara Buku

  • menghasilkan buku /

Menulis

  • Berpantun
  • Bercerita
  • Lukisan/poster
  • Deklamasi sajak
  • Rumusan - Ayat atau peta minda atau gambar

31 of 45

Tambah bilangan sebelum dengan bilangan semasa

32 of 45

1

2

6

1

5

Jumlah Sebelum

Jumlah Semasa

√

siti

6.2.2017

(6.2.2017)

(6.2.2017)

(5.2.2017)

3

3

33 of 45

BAHAN BUKU - BUKU FIKSYEN

Antara cerita yang terdapat dalam buku-buku fiksyen:

Cerita Misteri

Cerita Sejarah

Cerita Lagenda

Cerita Binatang

Cerita Rakyat

Cerita Sains

Cerita Sukan

Cerita Seram

Cerita Khayalan

Cerita Dongeng

Cerita Teladan

Cerita Penyiasatan

34 of 45

BAHAN BUKU - BUKU BUKAN FIKSYEN

  • Buku-buku berbentuk pengetahuan serta mengandungi fakta

​

​

Buku Rujukan

Terdiri daripada

  • Rujukan Am – Memberi maklumat umum dan berguna tetapi tidak mendalam

​

​

​

​

​

​

  • Rujukan Khas – Memberi maklumat semasa secara terperinci, mendalam dan khusus

35 of 45

BAHAN BUKAN BUKU – BAHAN BERCETAK

Jurnal

Jurnal lengkap

G5

36 of 45

BAHAN BUKAN BUKU – BAHAN BERCETAK

Laporan

Majalah

Senashkah

Laporan lengkap

G4

37 of 45

BAHAN BUKAN BUKU – BAHAN BERCETAK

Peta

Risalah / Brosur

maklumat

Artikel

Rencana

Cerpen

Berilmiah

Berilmiah

Maklumat dan berilmiah

 

Tidak ada maklumat berilmiah

Daripada surat khabar/ majalah,website,blogs

HANYA HARGA SAHAJA

Surat khabar & majalah

G3

38 of 45

BAHAN BUKAN BUKU -BAHAN BUKAN CETAK�

E-Bahan Pembelajaran

Bahan pembelajaran dari web

Video klip berinformasi

Video berilmiah

Kit pembelajaran

CD Perisian Pendidikan

Maklumat berilmiah

G3

Ceramah

Program Berilmiah

39 of 45

BAHAN BUKAN BUKU – BAHAN BERCETAK

Katalog

Mempunyai maklumat berilmiah

Ada maklumat yang disampaikan

​

​

 

Tidak ada maklumat berilmiah

Manual pengguna

Maklumat berilmiah

HANYA HARGA SAHAJA

Buku Skrap

Maklumat berilmiah

Buletin

Senashkah

G2

G2

40 of 45

BAHAN BUKAN BUKU – BAHAN BUKAN BERCETAK

Komik

Carta

Maklumat berilmiah

Guru boleh mempertimbangkan mata ganjaran mengikut kandungan buku itu.

​

​

Poster

Maklumat yang berilmiah

G1

Buku Komik jenis bukan fiksyen Dikira sebuah Buku

Maklumat berilmiah/Bermoral

G1

41 of 45

Perkara-perkara Yang Penting

  • Aktiviti Pengayaan yang diusahakan oleh murid sahaja.
  • Rumusan adalah wajib
  • SKALA PENARAFAN IQ NILAM

< 1 = TIDAK MENCAPAI TAHAP NILAM

1 = BAIK DAN MENCAPAI TAHAP NILAM

> 1 = BAIK DAN MELEPASI TAHAP NILAM

  • Purata bahan yang dibaca mestilah lebih daripada 24 supaya mencapai KPI.
  • Jumlah aktiviti mestilah sama ATAU lebih daripada jumlah bahan.
  • Buku teks atau buku yang dibekalkan oleh KPM tidak boleh dikira sebagai bahan bacaan tambahan

42 of 45

Template

Satu “Sistem IQ NILAM” sedang dibangunkan.

43 of 45

SEKIAN TERIMA KASIH

44 of 45

Taklimat Program NILAM Yang Ditambahbaik

Tarikh : 24 Januari 2017 (Selasa) Masa : 8.30pagi - 1.00petang

Tempat : BTPN Terengganu

​

Masa

Perkara

8.30 pagi

Program NILAM Yang Ditambahbaik

10.00 pagi

Kudapan

​

10.30 pagi

Cara Perekodan

​

12.00 tengah hari

Soal Jawab

​

1.00 petang

Makan Tengah Hari

45 of 45

SEKTOR PSP, UNIT PENGURUSAN NILAM, BTP