2 of 10

Διαπιστευμένο σχέδιο κινητικότητας Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Δυτικής Μακεδονίας

Κωδικός Σχεδίου: 2024-1-EL01-KA121-SCH-000235968

Χρόνος υλοποίησης: 19/05/2025 – 23/05/2025

Τόπος υλοποίησης: Siemiatycze, Poland

Οργανισμoί υποδοχής: Νηπιαγωγείο Przedszkole Nr 5 w Siemiatyczach “W zaczarowanym lesie” και Δημοτικό Szkola Podstawowa Nr 3 Siemiatycze, Poland

Συμμετέχοντες: Ιορδανίδου Σοφία (ΠΕ 60)

Καραμήτσος Αντώνιος (ΠΕ 70)

Κουτρώτσιος Χρήστος (ΠΕ 70)

Παπατάτσιου Αργυρώ (ΠΕ 60)

Συνδουκά Ελένη (ΠΕ 06)

Στρέζου Μαρία (ΠΕ 06)

3 of 10

1^η & 2^η Μέρα

Ξενάγηση στην πόλη Bialystok από την υπεύθυνη Justyna Fidrocka σε σημεία ιστορικού ενδιαφέροντος, όπως το Sybir Memorial Museum, η Όπερα, η Ιατρική Σχολή και το Μουσείο Έρευνας και Τεχνολογίας, όπου είχαμε τη χαρά να μαζί με παιδιά Πολωνικού Σχολείου να παρακολουθήσουμε την εξέλιξη και τα επιτεύγματα της τεχνολογίας.

4 of 10

Την επόμενη μέρα, ακολούθησε επίσκεψη στο Νηπιαγωγείο “W zaczarowanym lesie”, στο Siemiatycze. Μας υποδέχθηκαν οι εκπαιδευτικοί και τα παιδιά. Τα παιδιά ήταν ντυμένα με αρχαιοελληνικές φορεσιές, μέσα σε ένα σκηνικό με κίονες. Έπειτα, έλαβε χώρα εποικοδομητική συζήτηση και ανταλλαγή απόψεων για τα εκπαιδευτικά συστήματα των δύο χωρών. Ενδεικτικά αναφέρεται πως το πρόγραμμα διαρκεί από τις 06.30 έως τις 16.30. Το Αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών έχει πολλά κοινά με το δικό μας, ενώ ο προαύλιος χώρος είναι ένα περιαστικό δάσος που παραχωρήθηκε από τη Δασική Υπηρεσία για την αξιοποίηση και προστασία του.

5 of 10

Την επομένη, ακολούθησε επίσκεψη στο Δημοτικό Σχολείο Szkola Podstawowa Nr3 στο Siemiatycze, όπου με θέρμη και ενθουσιασμό μας υποδέχθηκε η Διευθύντρια, η Υποδιευθύντρια αλλά και η Καθηγήτρια των Αγγλικών. Ακολούθησε ανταλλαγή προβληματισμών, απόψεων, αλλά και σύγκριση ανάμεσα στα εκπαιδευτικά συστήματα των δύο χωρών. Η Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση στην Πολωνία διαρθρώνεται σε δύο τομείς:

Στην Προσχολική που καλύπτει ηλικίες 3-7 ετών

Και στη Δημοτική ( ενσωματώνοντας & τη δική μας Γυμνασιακή) εκπαίδευση που καλύπτει ηλικίες 7 έως 15 ετών.

Το σχολείο είναι δυναμικότητας 600 παιδιών και εκτείνεται σε τεράστιους και πεντακάθαρους χώρους. Υπάρχουν θεματικές τάξεις, όπως Μαθηματικών, Αγγλικών, Ρομποτικής, Μουσικής, Γλώσσας, Καλλιτεχνικών κτλ, στις οποίες οι μαθητές καθημερινά παρακολουθούν τα ανάλογα γνωστικά αντικείμενα.

6 of 10

Η συμπερίληψη με εκπαιδευτικούς παράλληλης στήριξης αποτελεί βασικό άξονα, καθώς υπάρχει ειδική αίθουσα με ημίφως για την ηρεμία των παιδιών. Υπάρχει αίθουσα με αισθητηριακά παιχνίδια για τα παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και κλειστό γυμναστήριο. ΚΑΙ εδώ ο προαύλιος είναι ένα μεγάλο περιαστικό δάσος, παραχωρημένο από τη Δασική Υπηρεσία, τόσο για να γυμνάζονται και να διεξάγονται ορισμένα μαθήματα, τις ζεστές ημέρες, όσο και για μαθαίνουν να προστατεύουν το δάσος, όντας υπεύθυνοι γι’ αυτόν τον χώρο.

Μεγάλη σημασία δίνεται στην προστασία του περιβάλλοντος, με όμορφους και μεγάλους κήπους και καλλιέργεια αρωματικών φυτών.

Αξίζει να σημειωθεί πως το ημερήσιο πρόγραμμα διαρκεί από τις 06.30 έως τις 16.30, ανάλογα με τις δραστηριότητες των παιδιών. Στο χώρο της τραπεζαρίας σιτίζονται καθημερινά οι μαθητές 3 γεύματα, το κόστος των οποίων αναλαμβάνουν οι γονείς/ κηδεμόνες.

7 of 10

Κατά τη διάρκεια των επισκέψεων στα σχολεία είχαμε την τιμή και τη χαρά να μας υποδεχθεί ο Δήμαρχος της πόλης ο οποίος μας ξενάγησε στην πόλη με το ηλεκτρικό λεωφορείο του Δήμου και στη συνέχεια μας παρέθεσε γεύμα.

Η οργάνωση και η λειτουργία των σχολείων της Α/βαθμιας είναι αρμοδιότητα της Δημοτικής Αρχής και τόσο οι προσλήψεις όσο και η αξιολόγηση του έργου των εκπαιδευτικών γίνονται από τον Δήμο. Η χρηματοδότηση είναι επαρκής, αν κρίνουμε από την πλούσια υλικοτεχνική υποδομή των σχολείων. Η κύρια και ίσως μοναδική, διασύνδεση των εκπαιδευτικών με το Υπουργείο είναι το πρόγραμμα σπουδών.

8 of 10

Γενικότερα, μέσω της επίσκεψης, μας δόθηκε η ευκαιρία να έρθουμε σε επαφή με εκπαιδευτικούς, σχολεία και το εκπαιδευτικό σύστημα της Πολωνίας, να ανταλλάξουμε απόψεις και εν τέλει να διαπιστώσουμε τις κοινές ανησυχίες και τους προβληματισμούς που διακατέχουν τους εκπαιδευτικούς των δύο χωρών.

Επιπλέον, με τα Ευρωπαϊκά Προγράμματα (π.χ. Erasmus+, E-twinning) ερχόμαστε σε επαφή με εκπαιδευτικούς από άλλες χώρες και μέσα από τη διάδραση εξέλίσουμε τις δεξιότητες μας αλλά και εξελισσόμαστε! Η αγάπη για τη μάθηση και τα παιδιά είναι κοινός μας γνώμονας, άλλωστε!

Αξίζει να λεχθεί πω η υποδοχή, η φιλοξενία και η ξενάγηση των Πολωνών συναδέλφων αποτελεί μια μοναδική εμπειρία!

9 of 10

Εκφράζουμε τις θερμές μας ευχαριστίες για την ευκαιρία που μας δόθηκε στην Περιφερειακή Δ/νση Α/βαθμιας και Β/βαθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Μακεδονίας και ιδιαίτερα στην κ. Ευαγγελία Τριανταφύλλου, η οποία με υπομονή και προθυμία ήταν κοντά μας, μας καθοδήγησε και μας βοήθησε στην πραγματοποίηση αυτής της κινητικότητας!

1 of 10