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我能遵守指定活動的規範

大專校院學生職場工作習慣課程

編製者:顏雪櫻

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課程大綱

引發動機

教學示範

情境演練

回饋與修正

課程總結

回家作業

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影片中發生什麼事?

錯誤版影片截圖

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影片中發生什麼事?

忘記要進行會議及準備資料…

手機沒調震動或靜音…

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影片中哪些是不適當的?

忘記要進行會議

會議時,手機鈴聲響

忘了準備會議資料或筆記

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再看一看,影片中有什麼不一樣?

正確版影片截圖

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遵守指定活動規範

確認要參與會議,並事先預備

會議前的準備:查、聽、看、問

了解應遵守會議規範

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遵守指定活動規範

1.確認要參與會議,並事先預備

2.會議前的準備:查、聽、看、問

3.了解應遵守會議規範

正確版

1.忘記會議時間

2.沒準備會議資料

3.會議時,手機鈴聲響

錯誤版

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遵守指定活動規範 教學步驟

步驟一

確認情境

想一想要遵守的規範是何種活動?�確認要參與會議,並於活動前事先預備並理解會議規範

步驟二

活動前的準備

查:查詢與確認會議規定

聽:聽取他人想法�看:看他人如何做,並請他人指導�問:詢問應該做什麼

步驟三

活動中應遵守的規範

找準位置、手機關靜音或震動、記好紀錄、認真聆聽、禁止聊天等

步驟四

實際執行

隨時提醒自己要做到,並於活動後整理筆記與檢討

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遵守指定活動規範

步驟一

確認情境

想一想要遵守的規範是何種活動?�確認要參與會議,並於活動前事先預備並理解會議規範

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遵守指定活動規範

步驟二

活動前的準備

查:查詢與確認會議規定

聽:聽取他人想法�看:看他人如何做,並請他人指導�問:詢問應該做什麼

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遵守指定活動規範

步驟三

活動中應遵守的規範

找準位置、手機關靜音或震動、記好紀錄、認真聆聽、禁止聊天等

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遵守指定活動規範

步驟四

實際執行

隨時提醒自己要做到,並於活動後整理筆記與檢討

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遵守指定活動規範 教學步驟複習

步驟一

確認情境

想一想要遵守的規範是何種活動?�確認要參與會議,並於活動前事先預備並理解會議規範

步驟二

活動前的準備

查:查詢與確認會議規定

聽:聽取他人想法�看:看他人如何做,並請他人指導�問:詢問應該做什麼

步驟三

活動中應遵守的規範

找準位置、手機關靜音或震動、記好紀錄、認真聆聽、禁止聊天等

步驟四

實際執行

隨時提醒自己要做到,並於活動後整理筆記與檢討

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每個人都有上台演練的機會

演練越多,實際面臨時就會做得越好喔!

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情境演練1

參加會議時,要遵守哪些規定、會議禮節及應準備資料….

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情境演練2

參加研習時,有哪些應遵守的規則…

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情境演練3

參加戶外活動時,沒遵守規範,以致活動時程延誤…

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回饋分享

同學們是不是每一個步驟都有做到了呢?

初階:�完全看著�步驟做

中階:�有時候要看�步驟做

高階:�不用看就知道步驟

小提醒:每個人的學習進度跟方式都不一樣,請依自己的學習步調,多練習就可以成為工作習慣達人喔!

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回饋分享

說說看同學還可以表現較佳的方式?

說說看每位同學做得很好的地方?

互相學習也互相提醒,彼此都可以越演練做的越好

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總結

今天課程的收穫?

正確的工作習慣步驟記得了嗎?

回家作業多練習,�效果加倍!

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遵守指定活動的規範 教學步驟複習

步驟一

確認情境

想一想要遵守的規範是何種活動?�確認要參與會議,並於活動前事先預備並理解會議規範

步驟二

活動前的準備

查:查詢與確認會議規定

聽:聽取他人想法�看:看他人如何做,並請他人指導�問:詢問應該做什麼

步驟三

活動中應遵守的規範

找準位置、手機關靜音或震動、記好紀錄、認真聆聽、禁止聊天等

步驟四

實際執行

隨時提醒自己要做到,並於活動後整理筆記與檢討

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回家作業

我能遵守指定活動的規範

演練者:

演練日期:

檢核者:老師 同學 家長

演練情境:

步驟

達標

他說/做了什麼?

1. 確認情境

 

 

2. 活動前的準備

 

 

3. 活動中應遵守的規範

 

 

4. 實際執行

 

 

檢核者回饋意見:

 

 

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大專校院學生「職場工作習慣」課程

我能遵守指定活動的規範(錯誤版)

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大專校院學生「職場工作習慣」課程

我能遵守指定活動的規範(正確版)

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謝謝你的認真學習!!

回去記得多練習喔!!