ChatGPT - prompting

voor docenten

Alfagammapartners - Bètapartners workshop

14 juni 2024

​

Eelco Dijkstra

eelco@infvo.com

​

https://infvo.github.io/chatgptbook/

chatgpt-prompting

AI (ChatGPT) voor docenten (en voor leerlingen!)

Toekomstbeeld:

Professional �met AI-assistent

​

Piloot moet ook zelfstandig kunnen vliegen!

Resultaten met professionals (consultants)

Bron: Ethan Mollick,

oneusefulthing.org

• 758 consultants, verdeeld in 2 groepen
• 25% minder tijd nodig
• kwaliteit 40% hoger
• vooral voor de minder goede consultants

…maar, het gaat niet altijd goed…

Bron: Ethan Mollick,

oneusefulthing.org

• soms bedenkt ChatGPT een plausibel - maar onwaar antwoord (“hallucineren”)

​

• ChatGPT heeft een grillige grens, tussen wat wel of niet goed werkt.
• faalt op een “gemakkelijke taak”
• succes op een moeilijke taak

​

Professional met AI-assistent - belangrijke vaardigheden

Vaardigheid als professional/expert

• "zelfstandig kunnen vliegen"
• AI-resultaat kunnen beoordelen
• informatievaardigheden

Vaardigheid in aansturen van AI

Piloot moet ook zelfstandig kunnen vliegen!

Prompting voor docenten

​

...leer je niet in een workshop van 45 minuten...

Programma

• Gestructureerde prompts
• standaard-onderdelen
• extra onderdelen; bijsturen
• Zelf aan de slag: gestructureerde prompts
• Speciale prompts; GPTs
• prompt voor het maken van een prompt;
• tutors
• GPT: wat is het? voorbeelden
• Zelf aan de slag: GPTs

Onderdelen van een gestructureerde prompt

• Persona(s)
• welke rol heeft de AI (en welke de gebruiker)?Rolverdeling (Persona's)
• Context
• doel van de gebruiker; context daarvan; doelgroep
• eventueel aanvullen met documenten, plaatjes, video's
• Taak
• wat wil je dat de AI voor je doet?
• Formaat (van het resultaat)
• voorwaarden (taal, taalgebruik, lengte, ...)
• creatief of feitelijk/waarschijnlijk (hoge of lage "temperatuur")
• voorbeelden

Voorbeeld 1

Persona: ik ben docent informatica aan een VO school. Jij (AI) bent expert in de didactiek van programmeren in Python.

Context: ik geef les in informatica aan 4 HAVO; ze moeten leren programmeren in Python. Het volgende onderwerp is *variabelen*. De leerlingen kennen de basis-syntax van Python.

Taak: maak voor mij een lesplan voor een les van 45 minuten, waarin leerlingen het concept "variabele" in Python leren.

Formaat: geef dit plan puntsgewijs weer, met een planning voor de tijd van de verschillende onderdelen.

​

Voorbeeld 2

Persona: ik ben een docent aan de VO-lerarenopleiding van de UvA; jij (AI) bent een expert in AI en de didactiek daarvan.

Context: ik moet docenten uitleggen wat AI is en waarom dit belangrijk is voor VO-docenten

Taak: geef een inleiding voor de eerste les over AI in het onderwijs

Formaat: geef deze inleiding als punten voor powerpoint slides, met per slide uitgebreide spreker-aantekeningen.

​

(vervolg: maak een powerpoint-presentatie voor deze slides; maak illustraties)

Bijzondere elementen

• Stappen (Chain of Thought):
• vraag om een uitwerking in stappen
• of, geef de stappen voor de uitwerking
• Extra informatie vragen
• laat de AI om extra informatie vragen als deze nodig is (of zoeken op het web)
• Zelfkritiek en verbetering
• laat de AI het eigen resultaat kritisch beoordelen, en verbeteren
• Aanmoedigen
• als AI zegt dat het deze taak niet kan uitvoeren, �helpt aanmoedigen soms (je kunt het echt!)
• Bijsturen via de chat
• geef zelf feedback, stuur bij en laat AI het resultaat verbeteren

Vraag naar alternatieve uitwerkingen

Zelf aan de slag

• gebruik je eigen prompt
• of, gebruik een voorbeeld - en pas dat aan

Bijzondere prompts

• prompt voor het maken/verbeteren van prompts
• gebruik ChatGPT voor het maken/verbeteren van je prompts
• tutor-prompt
• gebruiker is "leerling", AI is "tutor"
• tutor helpt - maar zegt niet voor
• tutor-interactie via de chat

GPTs

GPT: gespecialiseerde versie van ChatGPT voor een bepaald domein.

Je kunt deze zelf maken (bijv. tutor voor het oplossen van vergelijkingen).

"marktplaats" voor GPTs; bijzondere GPTs:

• Tutor Me (Khan academy, "Khanmigo lite")
• AI Tutor Blueprint - voor het maken van een tutor promt
• Prompt professor - voor het maken of verbeteren van een prompt

​

Zoeken en beoordelen van GPTs

Zoeken: zoekwoord voor zoekwoord invoeren; moet precies matchen

Beoordelen:

• aantal gesprekken
• aantal sterren
• plaats in de ranglijst

Zelf aan de slag: gebruik van GPTs

Gebruik een GPT, bijvoorbeeld:

• Tutor Me (Khan academy, "Khanmigo lite")
• AI Tutor Blueprint - voor het maken van een tutor promt
• Prompt professor - voor het maken of verbeteren van een prompt
• ...een zelf gekozen GPT

ChatGPT prompting voor docenten: volgende stappen

Prompting leer je niet in een workshop van 45 minuten...

-> zelf experimenteren

-> boek: Chatten met Napoleon (Barend Last, Thijmen Sprakel)

-> blog: oneusefulting.org (Ethan Mollick)

-> uitgebreidere cursus ChatGPT voor docenten, op je eigen school:

... via Bètapartners "train de trainer" project 2024/25 (vraag Eric Hijzen).

​