Методична проблема: "Розвиток міжкультурної компетентності учнів засобами інтегрованого навчання у сфері суспільних і художньо-естетичних дисциплін"

Місія: формувати громадянську свідомість, правову культуру та естетичний смак учнів, сприяючи їхній творчій самореалізації та становленню відповідальних українців у безпечному освітньому середовищі.

Візія: створити простір взаємоповаги, професійного зростання і творчого розвитку, який надихає учнів на пізнання й активну громадянську позицію, педагогів — на вдосконалення, а батьків — на партнерську взаємодію.

Цінності:

Доброчесність — чинити правильно навіть тоді, коли ніхто не бачить.

Патріотизм — формуємо гордість за свою країну і активну громадянську позицію.

Співпраця — ми працюємо як команда, підтримуємо й надихаємо одне одного.

Свобода вибору й відповідальність — кожен має право на власну думку і рішення, усвідомлюючи наслідки.

Довіра і взаєморозуміння — будуємо відкритий діалог між учнями, вчителями і батьками.

Розвиток — постійно вчимось і сприяємо розвитку інших.

Повага — цінуємо кожну особистість, визнаючи її унікальність.

Пріоритетний напрямок «Методична робота»

Заходи

Результативність

​

Відповідальний

Нейрографіка, як метод арт-терапії, на уроці мистецтва

​

Волковська Л.А.

Пріоритетний напрямок «Олімпіади, конкурси, змагання»

Заходи

Результативність

​

Відповідальний

ІІ етап Всеукраїнської олімпіади з історії

ІІІ місце Савишина Марія

Тюлєнєв Є.М.

ІІ етап Всеукраїнської олімпіади з історії

ІІІ місце Рибинський Іван

Стойко Л.М.

ІІ етап Всеукраїнської олімпіади з правознавства

І місце Вересюк Златослава

Тюлєнєв Є.М.

ІІ етап Всеукраїнської олімпіади з правознавства

ІІІ місце Когут Марія

Тюлєнєв Є.М.

ІІ етап Всеукраїнської олімпіади з історії

ІІІ місце Кліменчук Єлизавета

Тюлєнєв Є.М.

ІІІ етап Всеукраїнської олімпіади з правознавства

І місце Вересюк Златослава

Тюлєнєв Є.М.

Пріоритетний напрямок «Олімпіади, конкурси, змагання»

Заходи

Результативність

Відповідальний

Захист наукових робіт МАН. Секція філософії та суспільствознавства

Тихолах Анастасія ІІІ місце

Тюлєнєв Є.М.

Захист наукових робіт МАН. Секція філософії та суспільствознавства

Іванушкін Ілля

Стойко Л.М.

Всеукраїнська олімпіада з мистецтва на платформі «На урок»

І місце – 3 учня

ІІ місце – 3 учня

ІІІ місце – 5 учнів

Волковська Л.А

Конкурс "Вишиванка - код нації" 5-9 клас: на платформі Justclass

29 учасників

​

Басько Т.П.

Конкурс від Національного банку України, Junior Achievement Україна шкільний відбір Всеукраїнського чемпіонату з фінансової грамотності

15 учасників, 1 переможець.

Басько Т.П.

Пріоритетний напрямок «Олімпіади, конкурси, змагання»

Заходи

Результативність

​

Відповідальний

Конкурс від Національного банку України, Junior Achievement Україна обласний відбір Всеукраїнського чемпіонату з фінансової грамотності

І місце

Басько Т.П.

Всеукраїнська олімпіада з мистецтва на платформі «На урок»

​

196 учнів-призерів

Басько Т.П.

Олімпіада “Зима 2026 року” 5-10 класи з мистецтва на платформі Justclass

54 учнів - переможців

Басько Т.П.

Пріоритетний напрямок «Проєктна та наукова діяльність»

Заходи

Результативність

​

Відповідальний

Реалізація проєкту «Прозора школа» від Офісу доброчесності НАЗК, робота «Хабу доброчесності»

​

Тюлєнєв Є.М.

Шевченко С.І.

Сергеєв Д.О

Презентація мистецьких проєктів «Пісня крізь віки»

​

Волковська Л.А.

STEM-тиждень Захист проєкту "Мистецтво та архітектура".

​

Волковська Л.А.

Пріоритетний напрямок «Відкриті уроки»

Заходи

Результативність

​

Відповідальний

29.09.2025 / 5-В / Тема: «Як карти розповідають про минуле і сьогодення»

​

Тюлєнєв Є.М.

29.09.2025 / 10-Г / Тема: «Завершення та підсумки Першої світової війни»

​

Сергеєв Д.О

30.09.2025 / 6-Г / Тема: «Кам’яний вік в історії людства».

​

Шевченко С.І.

01.10.2025 / 9-Б / Тема: «Початок українського національного відродження. Кирило-Мефодіївське братство»

​

Стойко Л.М.

01.10.2025 / 5-В / Тема: «Осінні образи в музиці»

​

Басько Т.П.

02.10.2025 / 5-В / Тема: « Мистецтво і спілкування»

​

Волковська Л.А.

Пріоритетний напрямок «Виховні заходи»

Заходи

Результативність

​

Відповідальний

«Тиждень доброчесності»

​

Тюлєнєв Є.М.

Шевченко С.І

Сергеєва Д.О

Проведення всеукраїнського уроку доброчесності «сила щоденного вибору»

​

Тюлєнєв Є.М.

Інформаційні бесіди та п’ятихвилинки до: Дня козацтва, Дня пам’яті жертв Голодомору, Дня Гідності, Дня Соборності, Дня Героїв Небесної Сотні, Дня пам’яті про Чорнобильську катастрофу, Дня пам’яті і перемоги над нацизмом

​

Вчителі історії

Підготовка до фестивалю ім. М.Шимка

​

Сергеєв Д.О.

Пріоритетний напрямок «Виховні заходи»

Заходи

Результативність

​

Відповідальний

Створення відеоматеріалів про доброчесність 9-Б,10-Б та 10-Г класами

​

Стойко Л.М.

Тюлєнєв Є.М.

Міні-проект «Друга світова війна в об’єктиві кінокамер» (в рамках реалізації педагогічного експерименту з медійної грамотності)

​

Тюлєнєв Є.М.

Зустріч з істориком А.Войнаровським. Лекція для учнів 9-х класів: «Лицарі степу»

​

Сергеєв Д.О.

Створення «Кодексів доброчесності класів»

​

Стойко Л.М.

Інфо-бліц «Гривня і шаг: гроші що мають обличчя»

​

Шевченко С.І.

Пріоритетний напрямок «Виховні заходи»

Заходи

Результативність

​

Відповідальний

Інтерактивна музична лекція – діалог «Між тишею і звуком: історія що звучить»

​

Тюлєнєв Є.М.

Поетичні читання: «Імена що сали в стрій

​

Стойко Л.М.

Історична студія: «Коли ім’я веде в бій»

​

Стойко Л.М.

Екскурсія на виставку «Повернення»

​

Басько Т.П.

Фільмотерапія: перегляд та обговорення фільму “Ну, мам” у кінотеатрі “Родина” 9-А, 9-В, 9-Г,10-Г класами

​

Волковська Л.А.

Територія творчості: «Від серця до мистецтва»

​

Волковська Л.А.

Басько Т.П.

Фестиваль патріотичної пісні

​

Волковська Л.А.

Басько Т.П.

Пріоритетний напрямок «Виховні заходи»

Заходи

Результативність

​

Відповідальний

Виставки малюнків до «тижня доброчесності» і «Дня Пам’яті і Перемоги над нацизмом»

​

Шевченко С.І.

Перегляд фільмів «Українці в Другій світовій війні» і до річниці Революції Гідності»

​

Шевченко С.І.

Роковини розстрілів на майдані Незалежності. Покладання квітів до пам’ятнику Героїв Небесної Сотні

​

Тюлєнєв Є.М.

Шевченко С.І.

Створення та демонстрація відеороликів «Мистецтво - єднає», «Що таке мистецтво», «Жанри кіномистецтва»

​

Басько Т.П.

Пріоритетний напрямок «Виховні заходи»

Заходи

Результативність

Відповідальний

Екскурсія до кафе-музею «Панъ Заваркінъ та Синъ».Вітальня щасливого часу.

​

Волковська Л.А.

Фестиваль-квест «Країна нескорених» в рамках патріотичного марафону

​

Волковська Л.А.

Калейдоскоп новорічних свят. Виступ ансамблю "Мрія"

​

Волковська Л.А.

Всеукраїнський онлайн-захід до 4-х роковин повномасштабного вторгнення рф в Україну: «Пам'ятаємо. Єднаємося. Перемагаємо».

​

Волковська Л.А

Талант-фест «Мистецька імпреза - 2026»

Виступи вокально-інструментального тріо «Подоляночка», Ольги Стрільчук (11-В), Ірини Шептякової (9-В), Андрія Мельника (9-А)

Волковська Л.А.

Пріоритетний напрямок «Виховні заходи»

Заходи

Результативність

​

Відповідальний

Всеукраїнського конкурсу дитячої творчості «ГАМА» (2025–2026 н.р.)

Диплом призерів

Волковська Л.А.

Українські вечорниці 2026

Виступи 10-Б, 10-Г, 11-А і 11-Б класів

​

Волковська Л.А.

Тюлєнєв Є.М.

Стойко Л.М.

Шевченко С.І.

Благодійний ярмарок: «Світло єдності – сила Перемоги»

Участь 10-Б, 10-Г, 11-А і 11-Б класів

​

Волковська Л.А.

Тюлєнєв Є.М.

Стойко Л.М.

Шевченко С.І.

Сильні сторони (S)

Слібкі сторони (W)

Високий рівень фахової компетентності педагогів: більшість учителів мають вищу кваліфікаційну категорію, викладають предмети за фахом, та готові до впровадження інновацій.

Активна участь у професійному розвитку: учасники МО беруть участь в освітніх проєктах, програмах різного рівня, проходять супервізію, підвищують кваліфікацію.

Залучення учнів до активного громадянства: реалізація проєктів громадянської освіти та правового виховання.

Часткова відсутність сучасного матеріально-технічного забезпечення предметних кабінетів: недостатнє оснащення кабінетів історії, мистецтв, права, ускладнює реалізацію інноваційних освітніх підходів.

Зниження мотивації: Брак мотиваційних стимулів послаблює прагнення професійного зростання, участі в конкурсах, семінарах, публікаціях, обміну досвідом, участі у проєктах.

Можливості (О)

Загрози (Т)

Участь у всеукраїнських освітніх програмах і проєктах: надає змогу педагогам МС розширювати фахові знання, впроваджувати нові практики, зокрема у сфері громадянської, правової та мистецької освіти.

Продовження реформи НУШ: відкриває нові підходи до викладання предметів гуманітарного та естетичного циклу, зокрема міжпредметну інтеграцію, проєктну діяльність, розвиток критичного мислення.

Можливість вільного вибору форм професійного розвитку: дає членам МС змогу індивідуально обирати напрями підвищення кваліфікації відповідно до потреб і інтересів.

Зменшення зацікавленості учнів у навчанні: особливо у сфері теоретичних предметів гуманітарного профілю через вплив цифрового середовища та загальний стресовий фон.

Нестабільність нормативної бази: постійні зміни освітніх стандартів і програм ускладнюють довготривале планування діяльності МС.

Зниження мотивації педагогів: через перевантаження, низький рівень оплати праці, емоційне вигорання, що може зменшити ініціативність і активність членів МС.

Фінансова нестабільність та обмежене фінансування: впливає на можливості реалізації проєктів, оновлення матеріально-технічної бази, організації конкурсів, виставок.

Стратегічна ціль (завдання)

Конкретні заходи по досягненню стратегічних цілей

Кінцевий термін досягнення результату

Підвищення результативності в роботі з обдарованою молоддю

Підготовка і участь команд в ІІ і ІІІ етапах Всеукраїнських олімпіад з історії і правознавства

Робота з учнями в секціях МАН

Травень 2027

Підвищення професійної майстерності вчителів методичної спільноти

Проходження курсів підвищення кваліфікації

Проходження атестації Стойко Л.М.

Березень 2027

Продовження реалізації проєкту «Прозора школа»

Участь у вебінарах від НАЗК в рамках реалізації проєкту «Прозора школа»

Проведення вебінарів для дружніх шкіл

Робота Хабу доброчесності

Проведення «Тижня доброчесності»

Травень 2027

Стратегічна ціль (завдання)

Конкретні заходи по досягненню стратегічних цілей

Кінцевий термін досягнення результату

Розвиток міжкультурної компетентності учнів

Організація навчально-виховних екскурсій для учнів 5-11 класів

Травень 2027р.

Поліпшення якості фінансової грамотності учнів

Продовжувати створення кейсу інтерактивних вправ для учні 1-9 класів. з мистецтва та фінансової грамотності.

Травень 2027р.

Впровадження НУШ у

8-х класах

Напрацювання кейсів з предметів: Історія України, Всесвітня історія, Мистецтво для 9х класів НУШ

Грудень 2026р.

Урізноманітнення педагогічного інструментарію

Створення навчально-практичного кейсу з мистецтва для учнів з ООП (інтерактивні ігри, симулятори, вікторини, тощо)

Грудень 2026р.