1 of 40

§ 26. Контрасты XVIII в.: эпоха Просвещения и революций

2 of 40

Проверка д/з

3 of 40

План урока

  • Идеология Просвещения
  • Теории ограниченной монархии, народного суверенитета и принцип разделения властей
  • Просвещенный абсолютизм
  • Война за Независимость и Французская революция

4 of 40

1. Идеология Просвещения�

5 of 40

Просвещение

  • социальное и культурное движение, породившее новое мировоззрение на основе веры во всемогущество человеческого разума и в общественный прогресс

6 of 40

Особенности Просвещения

  • Формирование нового общества во многом определялось растущей верой европейцев в созидательную силу человеческого разума. Мыслители подвергали сомнению общественное устройство, традиции, верования
  • Первоначально идеи Просвещения были распространены среди небольшой группы ученых
  • Однако со второй половины XVIII в. новые воззрения через печать быстро охватили средние слои городского европейского населения
  • Вскоре идеи Просвещения охватили всю Европу. Своего расцвета Просвещение достигло во Франции

7 of 40

8 of 40

Идеология Просвещения

  • Просветители отвергали церковное учение о несовершенстве природы человека
  • Они верили в творческие силы людей, верили в прогресс, в то, что история движется к лучшему, развивается от несправедливого устройства общества к справедливому
  • Своими целями просветители провозгласили свободу, благосостояние и счастье людей, мир, ненасилие и веротерпимость
  • Просветители выдвинули идею естественного права. Они считали, что все люди от природы имеют равные права
  • Различия в обществе установлены не Богом, а людьми. Следовательно, люди могут изменить то, что они сами создали.

9 of 40

2. Теории ограниченной монархии, народного суверенитета и принцип разделения властей�

10 of 40

Вольтер

  • французский философ-просветитель XVIII века, поэт, прозаик, сатирик, трагик, историк и публицист.
  • лучшей формой правления считал просвещенную монархию. Его идеалом был правитель, который изучал науку управления обществом и защищал основные права людей.

11 of 40

Жан Жак Руссо

  • франко-швейцарский (родился в республике Женева) философ, писатель и мыслитель эпохи Просвещения. Также музыковед, композитор и ботаник
  • Народный суверенитет — верховенство прав народа — обосновывался просветителем «естественными» правами. Руссо считал, что все люди от природы равны и что все титулы и ранги должны быть отменены.
  • В идеальном обществе, по его представлениям, люди заключают договор друг с другом, а не с правителем. Они отдают часть своих естественных свобод на благо «общего дела» или для пользы большинства, воля которого является законом для меньшинства

12 of 40

«Человек рожден свободным, а между тем он в цепях»

Жан Жак Руссо

13 of 40

Джон Локк

  • английский педагог и философ, представитель эмпиризма и либерализма. Письма Локка произвели воздействие на Вольтера и Руссо, многих шотландских мыслителей Просвещения и американских революционеров.
  • Сторонник конституционной монархии и теории общественного договора. Первым предложил принцип разделения властей: на законодательную, исполнительную и федеративную. Федеративная власть занимается объявлением войны и мира, дипломатическими вопросами и участием в союзах и коалициях

14 of 40

Шарль Луи де Монтескьё

  • французский писатель, правовед и философ эпохи Просвещения, один из зачинателей идеологии либерализма. Разработал доктрину о разделении властей
  • Он полагал, что функции каждой ветви власти должны быть четко определены. В таком случае ни одна из ветвей не имеет возможности влиять на другую.

15 of 40

3. Просвещенный абсолютизм�

16 of 40

Просвещенный абсолютизм�

Политика абсолютных монархий, в основе которой лежали идеалы Просвещения

17 of 40

Особенности просвещенного абсолютизма

  • Идеи Просвещения подарили обществу надежду на равенство перед законом
  • Активный переход к машинному, капиталистическому производству, рост нищеты, разорение целых городов из-за войн – требовали от государства проведения реформ
  • Просвещенный правитель, чтобы доказать право на власть, должен был улучшить жизнь своих граждан. Многие правители, названные историками «просвещенными деспотами», приглашали ко двору философов и ученых, чтобы те помогли им разработать реформы, направленные на укрепление государства
  • Так, в Пруссию ко двору Вильгельма II Великого из династии Гогенцоллернов был приглашен сам Вольтер. На протяжении XVIII в. Гогенцоллерны установили абсолютную монархию и превратили Пруссию из маленького королевства в крупную европейскую державу

18 of 40

Политика просвещенного абсолютизма

19 of 40

4. Война за Независимость и Французская революция�

20 of 40

13 английских колоний

21 of 40

Причины войны за Независимость

  • Сохранение феодально-абсолютистских порядков, которые в Англии были уже окончательно ликвидированы
  • Произвол губернаторов, ограничение свободы предпринимательства и введение новых налогов
  • Жители американских колоний полагали, что свои внутренние дела они должны решать самостоятельно, без вмешательства короля и парламента
  • Введение Англией нового налога (Почтового акта) в 1765 г.

22 of 40

1773 г. – Бостонское чаепитие

23 of 40

Бенджамин Франклин и Томас Джефферсон

24 of 40

Джордж Вашингтон

  • американский государственный и политический деятель, первый всенародно избранный президент Соединённых Штатов Америки (1789—1797), один из отцов-основателей США, главнокомандующий Континентальной армией, участник войны за независимость и создатель американского института президентства.

25 of 40

Война за Независимость (1775 – 1783 гг.)

26 of 40

Декларация Независимости США (1776 г.)

27 of 40

Конституция США (1787 г.)

28 of 40

Билль о правах (1789 г.)

  • Свобода слова, свобода религии, свобода прессы, свобода собраний, право на подачу петиции. Запрет на установление официальной государственной религии
  • Право хранить и носить оружие
  • Запрещено размещать солдат в частных домах без согласия владельца
  • Запрет произвольных обысков и арестов
  • Право на надлежащее судебное разбирательство, право не свидетельствовать против себя, гарантия частной собственности
  • Права обвиняемого в уголовном преступлении, в том числе право на суд присяжных
  • Право на суд присяжных в гражданских делах
  • Запрет чрезмерных залогов и штрафов, жестоких и необычных наказаний
  • Перечисление прав в Конституции не должно трактоваться как умаление остальных прав
  • Полномочия, которые Конституция прямо не относит к ведению Соединённых Штатов, сохраняются за штатами и гражданами

29 of 40

Причины революции во Франции

  • Протест различных слоев населения против старого порядка, для которого были характерны неограниченная власть феодального государства, привилегии землевладельческой аристократии, экономическая зависимость большей части населения
  • Темпы капиталистического развития Франции во многом замедляла система сословных привилегий
  • Первое сословие (духовенство) и второе (дворянство) были привилегированными
  • Третье сословие (99% населения) объединяло полное отсутствие политических прав и желание изменить существовавший строй
  • Продовольственный кризис из-за неурожая 1788 г. и острый финансовый кризис

30 of 40

Май 1789 г. – созыв Генеральных Штатов

31 of 40

14 июля 1789 г. – начало революции

32 of 40

1791 г. – принятие Конституции и Декларации прав человека

33 of 40

1792 г. – провозглашение Республики

34 of 40

Якобинская диктатура (1793-1794 гг.)

35 of 40

27 июля 1794 г. - Термидорианский переворот

36 of 40

Последствия

  • Все мужское население Франции получило право голосовать
  • Во французских колониях была отменена торговля рабами
  • Огромные поместья, принадлежавшие дворянской аристократии, были ликвидированы
  • Вся земля была распродана крестьянам по низким ценам, введена метрическая система веса и измерений

37 of 40

1799 г. – приход к власти Наполеона Бонапарта

38 of 40

Контроль знаний

39 of 40

Домашнее задание

40 of 40

Тест, оценки, д/з