1
Organisateurs graphiques
Basés sur les outils de la série Vision
Histoire locale
lignes du temps, �entrevues,
guides de recherche
2
Nom :
Date :
Comment ai-je mis en pratique ma compétence numérique ?
Ligne du temps en détail
Réflexion : Est-ce que j’ai réussi la tâche ci-haut ? De quoi est-ce que je suis fier ?
Écrire l’information pertinente ici :
Écrire l’information pertinente ici :
Écrire l’information pertinente ici :
Écrire l’information pertinente ici :
Écrire l’information pertinente ici :
Écrire la date en question ici
Écrire la date en question ici
Écrire la date en question ici
Écrire la date en question ici
Écrire la date en question ici
3
Nom :
Date :
Comment ai-je mis en pratique ma compétence numérique ?
Ligne du temps
sous forme de liste
Réflexion : Est-ce que j’ai réussi la tâche ci-dessus ? De quoi est-ce que je suis fier ?
Rédiger la liste ici :
Rédiger la liste ici :
Rédiger la liste ici :
Rédiger la liste ici :
Rédiger la liste ici :
4
Comment ai-je mis en pratique ma compétence numérique ?
Qu'est-ce qui est pareil ?
Comparaison et contraste�Diagramme de venn
Écrire ici :
Écrire ici :
Écrire ici :
Écrire ici :
Écrire ici :
Un diagramme de Venn pour comparer les détails de deux questions/sujets distincts
Réflexion : Est-ce que j’ai réussi la tâche ci-dessus ? De quoi est-ce que je suis fier ?
Nom :
Date :
5
Relation entre les deux personnes :
Nom :
Date :
Comment ai-je mis en pratique ma compétence numérique ?
Réaliser une entrevue�Membre de la famille ou proche
???
Inscrivez les informations que vous cherchez : | | Rédiger une question pour obtenir cette information : |
Inscrivez les informations que vous cherchez : | � | Rédiger une question pour obtenir cette information : |
Inscrivez les informations que vous cherchez : | | Rédiger une question pour obtenir cette information : |
Inscrivez les informations que vous cherchez : | | Rédiger une question pour obtenir cette information : |
Inscrivez les informations que vous cherchez : | | Rédiger une question pour obtenir cette information : |
Enquêteur :
Personne interrogée :
SUJET DE L’ENTREVUE :
Comment puis-je poser une question ?
Transformer chaque élément de votre liste en une question que vous pourriez poser.
Qu'est-ce que je veux savoir ?
Dresser une liste des informations que vous recherchez. L’écrire ci-dessous :
! ! !
6
Comment ai-je mis en pratique ma compétence numérique ?
Petite question,
grosse question
Écrire ici :
Écrire ici :
Écrire ici :
Écrire ici :
???
Cochez si la question est grosse
Inscrivez vos questions dans chaque case. Ensuite, vérifiez si votre question est une GROSSE question qui nécessitera une GROSSE enquête, ou une petite question à laquelle on peut répondre par oui ou par non. Vous pouvez essayer de transformer vos petites questions en GROSSES questions.
GROSSE
petite
Réflexion : Est-ce que j’ai réussi la tâche ci-dessus ? De quoi est-ce que je suis fier ?
Nom :
Date :
Cochez si la question est petite
Cochez si la question est grosse
Cochez si la question est petite
Cochez si la question est grosse
Cochez si la question est petite
Cochez si la question est grosse
Cochez si la question est petite
7
Comment ai-je mis en pratique ma compétence numérique ?
Se préparer pour une entrevue vidéo
Date :
Enquêteur :
Personne interrogée :
Notez les questions, les visuels nécessaires et, si vous voulez, le script des réponses souhaitées.
Question :
Visuels requis :
Notes pour réponses souhaités et notes des réponses reçues
Question :
Visuels requis :
Notes pour réponses souhaités et notes des réponses reçues
Question :
Visuels requis :
Notes pour réponses souhaités et notes des réponses reçues
8
Comment ai-je mis en pratique ma compétence numérique ?
Questionnaire à réponses courtes
Question :
Réflexion : Est-ce que j’ai réussi la tâche ci-dessus ? De quoi est-ce que je suis fier ?
Nom :
Date :
Réponse :
Personne interrogée :
Enquêteur :
Question :
Réponse :
Question :
Réponse :
9
Comment ai-je mis en pratique ma compétence numérique ?
Questionnaire oui - non
???
Oui
Non
Réflexion : Est-ce que j’ai réussi la tâche ci-dessus ? De quoi est-ce que je suis fier ?
Nom :
Date :
1.
Cochez non ici
Cochez oui ici
2.
Cochez non ici
Cochez oui ici
3.
Cochez non ici
Cochez oui ici
4.
Cochez non ici
Cochez oui ici
5.
Cochez non ici
Cochez oui ici
10
Comment ai-je mis en pratique ma compétence numérique ?
Pour et contre
Pour
Réflexion : Est-ce que j’ai réussi la tâche ci-dessus ? De quoi est-ce que je suis fier ?
Nom :
Date :
Mes idées POUR :
Mes idées CONTRE :
Contre
11
Comment ai-je mis en pratique ma compétence numérique ?
Plan de recherche - 1
Faire un remue méninges sur le sujet de votre recherche.
Nom(s) :
Date:
Livres :
2. Je vais trouver l’information dans …
Sites web :
Une personne qu’on connaît
Autre
12
Comment ai-je mis en pratique ma compétence numérique ?
Plan de recherche - 2
3. Voici comment nous allons organiser nos informations
Nom(s) :
Date:
Faites un schéma de comment vous allez transmettre ce que vous avez trouvé lors de votre recherche.
4. Voici comment nous allons transmettre ce qu’on a appris
Matériel dont nous avons besoin
Qui peut nous aider ?
Évaluation
Écrivez quelques idées sur la manière d’organiser les infromations, ou copiez-collez vos sources :
13
Comment ai-je mis en pratique ma compétence numérique ?
Écrire ici :
Écrire ici :
Écrire ici :
Qui?
quoi?
où?
quand?
Pourquoi?
5 questions
Écrire ici :
Écrire ici :
Nom :
Date :
Réflexion : Est-ce que j’ai réussi la tâche ci-haut ? De quoi est-ce que je suis fier ?