1 of 67

1

1

2

الدرس 2

2

الدرس 3

3

الدرس 4

4

مراجعة

5

الدرس 1

2 of 67

أيقونات توجيهية

توجيهات الأستاذ(ة)

عرض فيديو

تعيين تلميذ للإجابة

المرور للشريحة الموالية بعد عرض الفيديو.

العمل في ثنائيات

المرور بين الصفوف

3 of 67

برمجة الأسبوع الأول �

الدرس 1

فصل الملايين: قراءة وكتابة

الدرس 2

وضعيات الطرح

الدرس 1

وضعيات الجمع

الدرس 4

حساب فرق عددين باستعمال المستقيم العددي

الدرس 3

حساب مجموع عددين باستعمال المستقيم العددي

مراجعة

مُراجَعَةُ دُروسِ الْأُسْبوعِ الأول

(ة)خاص بالأستاذ

4 of 67

درس اليوم

وضعيات الجمع

(ة)خاص بالأستاذ

5 of 67

(ة)خاص بالأستاذ

مراحل الدرس

اختتام الدرس

افتتاح الدرس

نمذجة

ممارسة موجهة

ممارسة مستقلة

1

1

1

1

1

1

2

3

4

5

5

20

12

6 of 67

(ة)خاص بالأستاذ

عند نهاية الدرس

على الأقل 80% من المتعلمين سيكونون قادرين على:

تعرف وضعيات الجمع و استعمال الرمزين + و =

7 of 67

مرحباً بكم في درس جديد مع مجد وندى

8 of 67

(ة)خاص بالأستاذ

قراءة الأعداد من 0 إلى 20

افتتاح الدرس

1

أنشطة تمهيدية

9 of 67

انتبهوا ، سأقرأ الأعداد من 0 إلى 20

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

10 of 67

الآن ، سنقرأ الأعداد من 0 إلى 20 جماعة.

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

11 of 67

(ة)خاص بالأستاذ

قراءة الأعداد من 0 إلى 20

افتتاح الدرس

1

أنشطة تمهيدية

12 of 67

خذوا ألواحكم

13 of 67

انتبهوا. اكتبوا على الألواح عدد البنات في هذه الصورة

14 of 67

ارفعوا الألواح

15 of 67

صححوا : عدد البنات في الصورة هو 3 ، من يقوم لعد البنات ؟

3

16 of 67

الآن . اكتبوا على الألواح عدد الأولاد في هذه الصورة

17 of 67

ارفعوا الألواح

18 of 67

صححوا : عدد الأولاد في الصورة هو 1 ، من يقوم ليعد الأولاد ؟

1

19 of 67

الآن . اكتبوا على الألواح عدد كل الأطفال في هذه الصورة

20 of 67

ارفعوا الألواح

21 of 67

صححوا : عدد الأطفال في الصورة هو 4 ، من يقوم ليعد الأطفال ؟

4

22 of 67

3 و1 تعطينا 4

3 و1 تُعْطينا 4

23 of 67

(ة)خاص بالأستاذ

وضعيات الجمع

نمذجة

2

24 of 67

انتبهوا الآن، سنتعرف مع ندى و مجد على وضعيات الجمع و استعمال الرمزين + و =

25 of 67

عرض فيديو النمذجة

26 of 67

من يذكرنا بالخطوات المتبعة للتعبير بكتابة جمعية ؟

27 of 67

(ة)خاص بالأستاذ

النشاط 1

ممارسة موجهة

3

النشاط 2

النشاط 3

28 of 67

انتبهوا ، نريد التعبير بكتابة جمعية عن هذه الوضعية ، سننجز هذا النشاط خطوة خطوة

29 of 67

ماذا نفعل في الخطوة الأولى ؟

أكتب الحد الأول

1

أكتب المجموع

3

أضيف الحد الثاني

2

30 of 67

اكتبوا على الألواح الحد الأول أي عدد عناصر الجزء الأول الموجود داخل الكيس

أكتب الحد الأول

1

أكتب المجموع

3

أضيف الحد الثاني

2

31 of 67

ارفعوا الألواح

32 of 67

صححوا : الحد الأول هو عدد عناصر الجزء الأول و هو : 4 ، نعد 1 -2-3-4

4

أكتب الحد الأول

1

أكتب المجموع

3

أضيف الحد الثاني

2

33 of 67

ماذا نفعل في الخطوة الثانية ؟

أكتب الحد الأول

1

أكتب المجموع

3

أضيف الحد الثاني

2

4

34 of 67

قوموا بحساب الحد الثاني أي عدد كرات خارج الكيس ثم إضافته الى الحد للحد الأول

أكتب الحد الأول

1

أكتب المجموع

3

أضيف الحد الثاني

2

4

35 of 67

ارفعوا الألواح

36 of 67

صححوا : عدد عناصر هذا الجزء هو 3

3

أكتب الحد الأول

1

أكتب المجموع

3

أضيف الثاني

2

37 of 67

صححوا : لإضافة الحد الثاني الى الحد الأول نضع الرمز + ثم نكتب عدد عناصر 3+4

4 + 3

أكتب الحد الأول

1

أكتب المجموع

3

أضيف الثاني

2

38 of 67

ماذا نفعل في الخطوة الثالثة ؟

4 + 3

أكتب الحد الأول

1

أكتب المجموع

3

أضيف الحد الثاني

2

39 of 67

اكتبوا على الألواح مجموع الجزءين 4 و3 .

4 + 3

أكتب الحد الأول

1

أكتب المجموع

3

أضيف الحد الثاني

2

40 of 67

ارفعوا الألواح

41 of 67

صححوا : لكتابة المجموع نضع الرمز = ثم نكتب عدد عناصر الكل و هو 7 ،

نعد 1-2-3-4-5-6-7.

4 + 3 = 7

أكتب الحد الأول

1

أكتب المجموع

3

أضيف الحد الثاني

2

42 of 67

(ة)خاص بالأستاذ

النشاط 1

ممارسة موجهة

3

النشاط 2

النشاط 3

43 of 67

خذوا ألواحكم

44 of 67

اكتبوا على الألواح الكتابة الجمعية المناسبة لهذه الصورة

45 of 67

ارفعوا الألواح

46 of 67

صححوا : الكتابة الجمعية المناسبة هي 3 + 3 =6. من يشرح لنا كيف توصل للجواب ؟

3 + 3 = 6

47 of 67

اكتبوا على الألواح الكتابة الجمعية المناسبة لهذه الصورة

48 of 67

ارفعوا الألواح

49 of 67

صححوا : الكتابة الجمعية المناسبة هي 4 + 1 =5. من يشرح لنا كيف توصل للجواب ؟

4 + 1 = 5

50 of 67

اكتبوا على الألواح الكتابة الجمعية المناسبة لهذه الصورة

51 of 67

ارفعوا الألواح

52 of 67

صححوا : الكتابة الجمعية المناسبة هي 5 + 4 = 9. من يشرح لنا كيف توصل للجواب ؟

5 + 4 = 9

53 of 67

(ة)خاص بالأستاذ

النشاط 1

ممارسة موجهة

3

النشاط 2

النشاط 3

54 of 67

الآن خذوا كراساتكم الصفحة 64 سنطبق ما تعلمناه في النشاط رقم 2؛ سأشرح لكم التعليمة. انتظروا الانطلاقة.

55 of 67

لديكم 7 دقائق للإنجاز؛ سأمر بين الصفوف لمساعدتكم؛

7

56 of 67

الآن ستشتغلون في ثنائيات كل واحد يقارن إنجازه مع إنجاز زميله، استعينوا ببطاقة التذكر

57 of 67

نصحح جماعة :

يعين الأستاذ(ة) بعض المتعلمين للقيام إلى السبورة بالتناوب للتصحيح

58 of 67

صححوا

3 + 4 = 7

5 + 2 = 7

59 of 67

(ة)خاص بالأستاذ

أنجز بمفردي

ممارسة مستقلة

4

60 of 67

الآن ستنجزون النشاط رقم 3 الصفحة 65 .

سأمر بين الصفوف لمساعدتكم و مراقبة كراساتكم .

7

61 of 67

النشاط رقم 3

62 of 67

نصحح جماعة :

يطلب الأستاذ(ة) من بعض المتعلمين القيام إلى السبورة بالتناوب للتصحيح

63 of 67

صححوا

6 + 4 = 10

7 + 2 = 9

5 + 3 = 8

4 + 5 = 9

64 of 67

(ة)خاص بالأستاذ

اختتام الدرس

5

65 of 67

انتبهوا جيدا! في المنزل، ستنجزون الأنشطة المتبقية على الصفحة 65

66 of 67

إلى اللقاء في الحصة القادمة.

67 of 67

(ة)خاص بالأستاذ

بناء على إنجازات المتعلمين خلال الممارسة المستقلة