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Cómo utilizar MoleView

1

Introduce el nombre del compuesto medicinal en el campo de búsqueda superior izquierdo. Aquí el ejemplo es "Aspirina".

2

Haz clic en Proteína, y selecciona una representación (aquí se muestra la representación en cinta para 'Ciclooxigenasa'). Introduce el nombre de la proteína en el campo de búsqueda.

3

Consulta el manual de MolView v2.2 para más información sobre la molécula que estás viendo.

4

Para obtener más ayuda, consulta estos tutoriales de MolView.

5

Utiliza las imágenes de esta página como referencia durante el resto de la semana.

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Animación en stop motion

Puedes usar una aplicación para crear un dibujo animado en stop motion que explique la función del medicamento en el cuerpo humano.

Videos y fotos tomados con el teléfono

Puedes utilizar un teléfono para recopilar imágenes, sonidos, fotos y otros materiales digitales para crear un collage que represente la función del medicamento en el cuerpo humano.

Papel

Puedes buscar plantillas moleculares en internet: a continuación verás algunos ejemplos.

Impresión 3D

Puede usar Thingiverse.com para ver si existe un modelo que se pueda modificar.

Kit de modelado

Puedes usar un kit de modelado molecular del que disponga el docente para construir el medicamento vegetal.

Arcilla

Puedes usar estas herramientas para crear una versión 3D de la proteína o función celular.

Otros materiales

¡Sé creativo! Cartón, limpiapipas, cinta, palillos, pintura, papel de aluminio, pegamento, materiales reciclados, como botellas de plástico o envases de leche, todo puede transformarse en nuevos productos para tu equipo. Si utilizas elementos que necesitan pegamento, puedes utilizar herramientas adicionales, como clips para carpetas, que te ayudarán a mantener unidas las partes de la maqueta mientras se secan.

Una guía ilustrada con Legos sobre las variantes del Covid-19

Estudia la primera imagen del artículo. Este ejemplo utiliza legos para demostrar cómo una mutación en la proteína espiga podría alterar funcionalmente a un virus COVID, modelado como una naranja.

El video viral de TikTok que explica datos científicos de las vacunas (y te hace reír)

Lee sobre un TikTok que usa comedia y objetos cotidianos para explicar cómo funcionan las vacunas de ARNm para preparar tu sistema inmunológico ante una posible infección futura de COVID-19.

El coronavirus al descubierto

La imagen destacada en este artículo de The New York Times es más tradicional y utiliza diferentes colores para simbolizar cómo una molécula de medicamento podría bloquear la punta de la espiga del coronavirus.

La enzima PTSG2 produce tromboxanos (A), que contribuyen a la formación de coágulos sanguíneos, y prostaglandinas (B), que provocan inflamación y dolor.

​

A: Tromboxano

​

B: Prostaglandina

​

Cuando la aspirina está presente, se une irreversiblemente al sitio activo de la proteína PTGS2, de forma que la enzima pasa a producir lipoxina (C), que actúa como molécula antiinflamatoria, reduciendo la coagulación, la fiebre y el dolor.

​

​

C: Lipoxina

​

1

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2

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3

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4

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5

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6

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Paso 1

Identificar pacientes potenciales

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Tipo de datos

Información de la población de pacientes

Edad

​

Sexo

​

Ascendencia geográfica

Puede no corresponder a todas las condiciones

​

Factores de riesgo

• exposición a la contaminación

• falta de oportunidad para hacer ejercicio

• hipertensión arterial

• colesterol alto

• exposición a patógenos (paludismo, COVID-19, Zika)

• ámbito laboral o exposición a riesgos en el lugar de trabajo

• alérgenos

​

La afección que trata tu medicamento a base de plantas:

​

• ¿es crónica (por ejemplo, cardiopatías)

• intermitente

(por ejemplo, resfriado común)

• se presenta una vez en la vida (ejemplo, sarampión)?

​

Paso 2

¿Qué es un AVAD?

Una manera de comparar el impacto de estas enfermedades y condiciones específicas es mediante el examen de una medida conocida como los Años de Vida Ajustados por Discapacidad (AVAD).

La OMS la describe de la siguiente manera:

La mortalidad no ofrece una imagen completa de la carga de enfermedad que soportan los individuos en diferentes comunidades. La medida de resumen utilizada para indicar la carga de enfermedad es el AVAD.�� Un AVAD representa la pérdida del equivalente a un año de salud plena. Utilizando los AVAD, se puede comparar la carga de enfermedades que causan muerte prematura pero poca discapacidad (por ejemplo, ahogamiento o sarampión) con aquellas que no causan muerte pero sí discapacidad (por ejemplo, cataratas que causan ceguera).

Los altos niveles de carga de enfermedad en las regiones de África, Asia Sudoriental y Mediterráneo Oriental de la OMS, en comparación con otras regiones, se deben predominantemente a enfermedades transmisibles, y a condiciones maternas, perinatales y nutricionales, aunque las tasas de AVAD por lesiones también son más altas en estas regiones. Los países de Europa Oriental de ingresos bajos y medios tienen una carga de enfermedades no transmisibles sustancialmente mayor que los países de altos ingresos. Estos países también tienen la mayor proporción de carga debido a lesiones de todas las regiones, seguidos por los países de ingresos bajos y medios de América.

Fuente: Estimaciones de Salud Global de la Organización Mundial de la Salud

​

AVAD principal

AVAD opcional

Región

Enfermedad que elegiste

Cardiopatías

Accidentes automovilísticos

Malaria

Otras condiciones que elijas

A nivel mundial

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Estados Unidos

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Sudeste Asiático

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​

África Subsahariana

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​

​

​

Tu Estado

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​

Impacto

¿Qué diferencias observas en el efecto de estas enfermedades frente a otras en el gráfico?

​

¿A quién afecta?

¿Hombres, mujeres o niños?

¿Regiones del mundo?

​

​

Paso 3

Comparar los AVAD

¿Cómo se comparan los AVAD atribuidos a la condición con las enfermedades no transmisibles (por ejemplo, cardiopatías, asma, EPOC) y las enfermedades transmisibles?

Utilizando el GBD Compare de la Universidad de Washington (GBD significa Carga Global de Enfermedad), completa la siguiente tabla:

¿Qué mejoras en la calidad de vida se observarán con el medicamento?

Sé todo lo específico posible, utilizando las cifras del paso 3 y los datos demográficos de los pacientes del paso 1.

​

Describe tanto los beneficios como cualquier efecto secundario potencial o conocido asociado al compuesto vegetal.

Consulta con el Equipo de modelización molecular para volver a verificar tu razonamiento.

​

Paso 4

Preguntas colaborativas

De forma colaborativa, responde a las siguientes preguntas teniendo en cuenta los datos de los pasos 1 y 3.

Teniendo en cuenta los datos demográficos generados en el paso 1 y la información sobre AVAD recopilada en el paso 3, ¿cómo afectará tu medicamento vegetal a determinados pacientes?

Categoría de audiencia

Ejemplos de comunicación

Características

¿Cómo se dirige al público? ¿Qué datos se darán a conocer?

Estilo y formato

¿Qué te gusta?

¿Qué cambiarías?

Pacientes

Video de preparación de la temporada de gripe de los CDC

Tres medidas para combatir la influenza Infografía

La gripe: Una guía para padres Guía para padres

​

​

Los medios de comunicación

Gripe

Anuncios de interés público (PSA) de los CDC

​

​

Profesionales médicos

Pautas de tratamiento de la gripe y COVID-19 de los NIH

Informe de los CDC sobre la gripe

​

​

Científicos

Actualización sobre la gripe aviar de New England Journal of Medicine

​

​

Recomendaciones

¿Hay alguna recomendación de los equipos de Finanzas y Modelización molecular?

​

Firmas de aprobación

Firmas de los equipos de Finanzas y Modelización molecular para indicar que aprueban tu propuesta

Firmas:

Elige el formato

(por ejemplo, presentación de �diapositivas, video, pódcast, artículo, �comunicado de prensa, folleto, etc.)

Elige el público

(ejemplo, pacientes, medios de �comunicación, profesionales médicos, �científicos, etc.)

Explica tu razonamiento

¿Por qué elegiste este formato �y audiencia?

​

Mis evaluadores

​

Recomendaciones de buenas prácticas

Aplicación de las buenas prácticas

Ej.

El reparto de beneficios debe incluir compensaciones monetarias y no monetarias en todos los momentos de la relación entre todas las partes interesadas.

Nuestra planta medicinal tiene una larga historia de uso por parte de [grupo indígena] en [lugar] y utiliza sus conocimientos ecológicos tradicionales (TEK). Se estudiarán los beneficios no monetarios y se facilitarán en la forma solicitada por la comunidad, como el reconocimiento y la titularidad de la propiedad intelectual, la ayuda financiera y de infraestructuras en beneficio de su economía local y los esfuerzos de conservación en la región.

1

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​

2

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3

​

​

4

​

​

5

​

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​

Método

Investigación

Investigación

a

Agricultura sustentable

Requiere la menor cantidad de recursos, al menos tierra cultivada y herramientas para su mantenimiento. Puede adaptarse tanto a entornos interiores como exteriores, lo que aporta flexibilidad a la producción. La agricultura sustentable en un entorno industrial demanda más recursos, como almacenes, equipos de cultivo e iluminación, que su equivalente al aire libre. El control de las condiciones ambientales de cultivo puede aumentar el rendimiento y la eficacia de la producción.

La agricultura sustentable es el método de producción menos eficiente. Si el compuesto químico no se genera naturalmente en concentraciones altas, este método de producción exigirá un exceso de insumos para obtener la cantidad necesaria del producto y fabricar un medicamento. Por ello, esta técnica de producción se adapta mejor a la producción a pequeña escala. En última instancia, esta técnica de producción está limitada por la biología del desarrollo de la planta y las condiciones de cultivo.

b

Síntesis biológica

La síntesis biológica aprovecha la tecnología de ADN recombinante y sistemas de organismos modelo, como E. coli, levaduras o células CHO. Esta técnica de producción puede ampliarse más fácilmente a escala industrial, en comparación con la agricultura sustentable. Generalmente, es menos costosa que la síntesis química completa (por ejemplo, la producción comercial de Taxol mediante síntesis química resulta prohibitiva por su alto costo) y permite una mayor diversidad en la creación de compuestos químicos. E. coli, las levaduras y las células CHO son más eficientes y requieren menos tiempo de producción que la agricultura sustentable. Esta técnica de producción está limitada por el organismo modelo seleccionado (es decir, la ruta biosintética empleada) y del método de purificación utilizado (como la cromatografía, electroforesis o ultracentrifugación).

La síntesis biológica es el segundo método más costoso de producción. (La síntesis química y la síntesis biológica son más costosas que la agricultura sustentable, pero hay menos diferencia de costos entre la síntesis química y la síntesis biológica). Este método también enfrenta limitaciones relacionadas con la biología del organismo modelo y la eficacia de la ruta biosintética empleada.

c

Síntesis química

La síntesis química es el método de producción más eficaz. Al igual que la síntesis biológica, la síntesis química es versátil y puede utilizarse para sintetizar muchos agentes farmacológicos. Este método no tiene limitaciones biológicas, ya que su eficacia se debe a la propia química. Este método de producción puede optimizarse manipulando la ruta de síntesis química para mejorar el rendimiento y la dinámica de reacción.

Es el método de producción más costoso y que más recursos consume. La síntesis química, al igual que la biológica, requiere la mayor cantidad de insumos y recursos para diseñar compuestos farmacológicos. Las limitaciones de la síntesis química proceden de la propia química, que puede manipularse más fácilmente que los organismos biológicos.

Desarrollo

¿Cuánto tarda la planta en alcanzar la madurez?

¿Se puede prolongar el tiempo de maduración controlando las condiciones ambientales o mejorando las condiciones de cultivo?

Una planta con un menor tiempo de maduración podrá producirse a un mayor ritmo y reducirá la cantidad de recursos necesarios durante el desarrollo (es decir, la electricidad si se cultiva en interior o la cantidad de agua y fertilizantes si se cultiva en exterior). Las plantas cultivadas en interior necesitarán más recursos para crecer (más electricidad, energía, equipos industriales de jardinería) que las cultivadas en exterior (es decir, en tierra cultivada).

¿Dónde crece la planta?

¿Hay regiones específicas donde crece mejor?

¿Es la planta endémica de alguna región?

Las distintas condiciones ambientales, como la temperatura y la precipitación, hacen que algunos entornos sean más adecuados para el cultivo de plantas. Las plantas cultivadas en regiones remotas serán más costosas de producir debido a la limitada accesibilidad a la zona. A su vez, esto afectará los costos de transporte dependiendo de la región donde se pueda cultivar.

¿Se trata de una planta domesticada o recolectada en ecosistemas?

¿Puede producirse a escala industrial?

¿La planta se cultiva en tierras de labranza o pastos?

¿Es más o menos difícil recolectar la planta de los ecosistemas?

¿Qué diferencias hay entre la abundancia de plantas domesticadas y la de plantas cultivadas en un ecosistema?

Las plantas cultivadas a escala industrial pueden costar más, pero a la larga serán más rentables porque producen un mayor rendimiento. El control de las condiciones ambientales a escala industrial permite a los científicos optimizar las condiciones de cultivo, lo que puede aumentar el rendimiento o la cantidad de producto. A su vez, esto afectará el tiempo de maduración de las plantas.

Desarrollo

¿Cuánto costará la depuración de la planta?

¿Qué técnica de purificación se utiliza para aislar el compuesto, o cómo se lo aísla?

¿Cuál es el rendimiento?

¿Existen técnicas más eficientes o menos eficientes que otras?

¿Cómo se comparan los costos de las distintas técnicas de purificación?

Las técnicas de purificación varían en costo. Las técnicas de purificación incluyen sublimación, cristalización, destilación y cromatografía. Elegir una técnica de purificación más económica puede resultar en un menor rendimiento, pero ofrecer mayor eficiencia y requerir menos recursos. Una vez purificado el compuesto, ¿cómo hay que prepararlo para convertirlo en medicamento?

​

Transporte

¿Qué determina el costo de envío de la planta?

¿El producto es termoestable y necesita condiciones especiales para su transporte, como ser enviado en hielo seco?

¿Cómo se distribuye este producto?

¿Es global o específico de una región?

Los gastos de envío aumentan cuanto mayor sea la distancia a la que deba enviarse el producto. Los gastos de envío también aumentan si se requieren condiciones especiales para el envío (por ejemplo, si el producto no es termoestable).

Producción

¿Cuánto cuesta producir un volumen o masa específicos de medicamento?

¿Cuál es el rendimiento de la purificación?

La purificación de proteínas, por ejemplo, tiene diferentes rendimientos según la técnica utilizada.

¿Es posible aumentar el rendimiento manipulando las condiciones ambientales (por ejemplo, cultivando en interiores, utilizando fertilizantes, nutrientes, etc.)?

¿Cuál es la dosis del medicamento?

Para determinar el costo total, se deben considerar todos estos factores. Una dosis más alta requerirá más recursos y, por lo tanto, será más costosa.

Desarrollo

¿Se ha aislado el gen que produce el compuesto vegetal?

¿Cuánto cuesta producir un volumen o masa específicos de medicamento?

Al regular al alza la expresión de un gen en una planta, se puede producir una mayor cantidad del gen diana de interés. Si no se tiene en mente un gen diana específico, ¿qué investigaciones se deben realizar para determinar qué genes pueden regular al alza el gen de interés?

¿Existe alguna especie vegetal (tabaco, otra) que pueda utilizarse para ampliar la producción de este compuesto?

¿Existen consideraciones especiales para el uso de ciertas especies de plantas?

¿Algunas especies vegetales tienen un mayor impacto ambiental?

Las plantas son una forma eficaz de producir compuestos terapéuticos, pero hay que tener muy en cuenta el rendimiento. Por lo general, las plantas no rinden lo suficiente de forma nativa. Modificar genéticamente plantas, como la soja, para incrementar la expresión de un compuesto químico es un método efectivo para desarrollar medicamentos; sin embargo, no todas las plantas se prestan fácilmente para expresar el compuesto deseado. Estudiar qué plantas utilizar para ampliar la producción repercutirá en los gastos y la eficacia.

Producción

¿Se puede producir este compuesto en células E. coli o CHO?

¿Cuáles son los requisitos para el cultivo celular?

¿Qué tipo de capacitación o personal se requiere para mantener el cultivo celular?

La tecnología del ADN recombinante se utiliza para diseñar bacterias que produzcan moléculas farmacológicamente importantes, como la insulina. Los terpenoides son un buen ejemplo de síntesis biológica que puede producirse en E. coli y S. cerevisiae (levadura). Algunos ejemplos conocidos son el fármaco antipalúdico artemisinina, el agente anticancerígeno paclitaxel (Taxol) y la eleuterobina. Se ha logrado la síntesis química total del Taxol, pero la producción es demasiado costosa para ser viable comercialmente.

Mediante la expresión de genes de biosíntesis de Taxol en células de levadura, los científicos pueden crear una producción rentable de importantes compuestos farmacológicos naturales.

¿Cuánto cuesta producir un volumen o masa específicos de medicamento?

¿Cuál es la diferencia de costo entre la síntesis biológica y la química?

La ingeniería de E. coli y levaduras para producir terpenoides requiere la coexpresión de las terpeno sintasas y las enzimas modificadoras. Los científicos han modificado genéticamente E. coli para producir ácido artemisínico, el cual puede convertirse químicamente en artemisinina con un rendimiento superior a 300 mg/L.

El mismo grupo de investigadores diseñó una levadura para producir ácido artemisínico con un rendimiento de 100 mg/L. Determinar el costo de producción de un volumen de medicamento dependerá en gran medida de la técnica biosintética utilizada. Una técnica biosintética más eficaz requiere menos recursos y, por tanto, puede ser menos costosa, pero lo más importante es el rendimiento del producto.

¿Cuánta energía utiliza?

¿Existen compuestos que tengan un mayor impacto ambiental?

Esto depende de la eficacia de la ruta biosintética. Existen diferencias en la energía requerida para el cultivo celular (E. coli, levadura, CHO) en comparación con la producción mediante especies vegetales. Existen incluso diferencias entre las técnicas de cultivo celular. E. coli puede producir tres veces más ácido artemisínico que las células de levadura que expresan los mismos genes (300 mg/L en comparación con 100 mg/L, respectivamente). La eficiencia de la ruta biosintética y el rendimiento son cruciales para determinar el costo.

¿Qué otros impactos ambientales tiene este proceso?

¿Qué residuos genera este proceso?

¿Hay contaminantes?

Al trabajar con cultivos celulares, deben tomarse las precauciones adecuadas. El cultivo celular, en particular, requiere un entorno estéril. En última instancia, el mantenimiento de una instalación de cultivo celular resultará más costoso. Además, el riesgo de contaminación es de suma importancia en las prácticas de cultivo celular.

Tener en cuenta el riesgo de contaminación repercutirá en los recursos necesarios para el laboratorio. Otra consideración a tener en cuenta son los residuos generados. ¿Es necesario incinerar los residuos? ¿Existen contaminantes en los residuos que puedan afectar a los entornos cercanos?

Desarrollo

¿Qué insumos son necesarios para el proceso de síntesis química?

¿Qué equipo se necesita para la síntesis química?

¿Qué equipamiento se necesita para la síntesis química?

¿Se necesita un laboratorio de química orgánica?

La síntesis química requiere conocimientos técnicos de química orgánica. La síntesis química de la aspirina requiere ácido salicílico como insumo químico, así como material y reactivos de laboratorio de química orgánica, como cristalería y reactivos ácidos/base. Si la síntesis química de un producto requiere una mayor cantidad de energía o recursos, tendrá un mayor impacto medioambiental y, por tanto, será más costosa. Los insumos químicos para la síntesis de la aspirina son fenol, hidróxido de sodio, dióxido de carbono, anhídrido acético e hidrógeno.

¿Hay costos medioambientales o de transporte que deban tenerse en cuenta para los materiales de origen?

¿Cuán abundante es el insumo químico?

¿Es endémico de alguna región?

¿Cuántos insumos químicos se requieren?

Múltiples insumos químicos incrementarán los costos.

Los insumos químicos que requieren más transporte y no se adquieren tan fácilmente resultarán más costosos. Los insumos químicos de la aspirina se encuentran en la corteza de los sauces, Salix alba. La corteza contiene altos niveles de salicina, un glucósido del ácido salicílico. Un glucósido es una molécula en la que un azúcar está unido a otro grupo funcional mediante un enlace glucosídico. Muchos fármacos derivados de plantas son glucósidos. Como los sauces son comunes en todo el hemisferio norte, el costo de la salicina es bajo.

¿Cuánta energía se requiere para producir el producto químico?

¿Cuáles son las características químicas del compuesto?

¿Es necesario calentar el compuesto químico durante un largo periodo de tiempo para que se solubilice?

¿Es complicada la reacción química?

¿Qué tipo de reacciones químicas se producen?

La reacción química de la aspirina puede descomponerse en cuatro reacciones químicas. Para sintetizar aspirina, es necesario calentar los insumos químicos en una de las primeras reacciones en una placa caliente. La cantidad de energía necesaria para sintetizar aspirina es relativamente baja si se tiene en cuenta que la reacción solo necesita calentarse durante unos 10 minutos. La síntesis de compuestos químicos que requieren más reacciones químicas utilizará una mayor cantidad de energía.

Producción

¿Cuánto cuesta producir un volumen o masa específicos de medicamento?

¿Cómo se transforma en medicamento?

¿Qué tipo de medicamento vas a preparar: cápsulas, tabletas, supositorios o jarabe?

¿Qué dosis vas a preparar?

Otra consideración importante es: ¿cuál es el rendimiento porcentual de la reacción química?

¿Cuál es el rendimiento teórico?

Las dosis más elevadas necesitarán mayores insumos químicos, aumentando así los costos. Utilizando la espectroscopía infrarroja, es posible verificar las propiedades químicas de la síntesis. Además, se puede examinar el punto de fusión del producto y realizar titulaciones para confirmar su identidad.

2

Posible, favorable

1

Posible, difícil

0

Desconocido

-1

Posible, extremadamente difícil o no factible/posible

​

-2

Posible, pero con consecuencias imprevistas o indeseables o imposible

19

Agricultura sustentable

7

Síntesis biológica

-3

Síntesis clínica

Mis evaluadores

Características observables del Modelo de planta medicinal, Plan financiero y Plan de comunicación

Cumple con las expectativas

8 – 10 puntos

Progresando

5 – 7 puntos

Sin intento

0 puntos

Elaborar explicaciones

​

​

​

a. Los estudiantes explican si una alteración en los procesos celulares permite que un compuesto de origen vegetal trate una enfermedad o condición específica en una población de pacientes, estableciendo una relación de causa y efecto.

​

​

​

b. Los estudiantes justifican, usando razonamiento cuantitativo, por qué un método de producción es el adecuado para su compuesto vegetal. Se basan en investigaciones y en el contenido de la unidad para planear cómo escalar la producción desde el laboratorio hasta el consumidor final.

​

​

​

​

c. Los estudiantes utilizan patrones para identificar las conexiones entre el público destinatario, el plan financiero, el modelo molecular y la población de pacientes objetivo en un formato que responda a las necesidades del público destinatario determinado.

​

​

​

Características observables del Modelo de planta medicinal, Plan financiero y Plan de comunicación

Cumple con las expectativas

8 – 10 puntos

Progresando

5 – 7 puntos

Sin intento

0 puntos

Diseñar soluciones

​

​

​

a. Creación de un modelo detallado del sistema que incluya:

— boceto del prototipo

— prototipo de modelo de ingeniería en 2D o 3D

Los estudiantes pueden explicar de qué manera el modelo ilustra el mecanismo de acción de su medicamento a base de plantas.

​

​

​

b. Creación de un análisis financiero detallado que utilice la escala, la proporción y la cantidad.

Los estudiantes utilizan una hoja de cálculo para describir:

— impactos medioambientales

— reparto de beneficios entre las partes interesadas

— eficacia de la producción

— coste del compuesto fitofarmacéutico

​

​

​

La presentación describe un modelo de sistema para el medicamento de origen vegetal y su plan de ampliación de producción, orientado a un público específico.

Con la aprobación del docente, las opciones de formato pueden ser:

— video

— diapositivas

— artículo periodístico — folleto

El producto del equipo de comunicaciones es:

— profesional

— destinado a un público específico

— preciso

— representativo de los datos científicos expuestos por otros miembros del equipo

​

​

​

Características observables del Diario estudiantil

Cumple con las expectativas

8 – 10 puntos

Progresando

5 – 7 puntos

Sin intento

0 puntos

Opiniones de los compañeros e iteración

​

​

​

a. Los estudiantes dan y reciben comentarios amables, específicos y útiles durante el proyecto para perfeccionar sus conocimientos:

​

— patrones para identificar una población de pacientes

— modelos de sistemas para describir el proceso celular de un medicamento de origen vegetal

— escala, proporción y cantidad para analizar qué método de producción se adapta mejor a tu medicamento vegetal concreto

​

​

​

b. Los estudiantes integran las opiniones de sus compañeros en todas las iteraciones del proyecto.

​

​

​

c. Los estudiantes documentan el proceso de revisión y las decisiones que adoptan respecto a los comentarios que deben tener en cuenta.

​

​

​

Puntaje final

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Calificación

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​