1 of 13

Використання прийомів мнемотехніки у логопедичній роботі

Вчитель-логопед ЗДО №25

Леся Козак

2 of 13

Мнемотехніка - в перекладі з грецької - «мистецтво запам'ятовування». Це система методів і прийомів, які забезпечують успішне запам'ятовування, збереження і відтворення інформації.

3 of 13

Прийоми мнемотехніки дозволяють:�

Збагачувати словниковий запас дітей
Формувати і закріплювати правильну звуковимову
Активізувати фонематичне сприймання
Розвивати навички словотворення
Навчати граматично правильно узгоджувати слова у реченнях
Вправляти у складанні речень за схемами
Вивчати і розповідати вірші
Описувати предмети і складати розповіді

4 of 13

Актуальність

Актуальність мнемотехніки для дошкільнят обумовлена тим, що саме в цьому віці у дітей переважає наочно-образна пам'ять. Найчастіше запам'ятовування відбувається мимоволі, просто тому, що якийсь предмет або явище потрапили в поле зору дитини. Мнемотехніка якраз допомагає спростити процес запам'ятовування, розвинути асоціативне мислення, мову і уяву, підвищити уважність. Більш того, прийоми мнемотехніки в результаті грамотної роботи призводять до збагачення словникового запасу та формування зв'язного мовлення.

5 of 13

На початку роботи знайомлю дітей з картинками-символами і пояснюю зміст

6 of 13

Автоматизація звуку у словах з опорою на складову структуру слова �Л ● ●, ● Л ●, ● ● Л

7 of 13

Узгодження слів у простих реченнях

8 of 13

Озвучуємо мнемодоріжки

9 of 13

Опис предмету, пори року

10 of 13

Вивчення віршів за допомогою мнемотаблиць

11 of 13

Переказуємо почуте

Робота проводиться поетапно:

читаю вірш або текст опираючись на мнемотаблицю
Ставляю запитання дітям щодо змісту, допомагаючи усвідомити основну думку
Пояснюю незрозумілі слова
Читаю вірш повторно, дитина показує на мнемотаблиці
Дитина розповідає вірш опираючись на схему

12 of 13

Робота з мнемотаблицями (графічним або частковим зображенням персонажів, явищ, дій) допомагає дітям сприймати мовленнєвий матеріал швидше, цікавіше, емоційніше.