utiliser la méthode du "sosie"
pour partager nos savoirs
groupe-projet ECAVE - MOOC ABC Gestion de projet,avril 2013
utiliser
la méthode "SOSIE" pour transmettre son expérience
la méthode du sosie
- Ivar Oddone l'invente dans les années 1970 pour pouvoir transmettre l'expérience professionnelle - et syndicale - entre des ouvriers de l'usine Fiat à Turin.
- une personne (A) dit à une autre (B) comment faire dans telle situation pour faire exactement comme lui (ou elle) fait : tu fais comme ci et comme ça, tu penses à....
- B est obligé de poser des questions à A pour faire préciser à A ce qu'il n'a pas formulé.
un exemple réel de sosie entre 2 personnes du groupe ECAVE
- date :
lundi 8 avril 2013 en soirée par hangout (non enregistré),1 h 30
- objectif :
mieux connaître la situation professionnelle dans laquelle s'insère la participation d'un membre au groupe-projet ECAVE
- consigne :
- avertissement :
il faut trouver une situation possible dans la réalité de A, mais qui comporte un fort enjeu (ici payer HSup).
quelques éléments importants
- la personne (A) a beaucoup de mal à dire à son sosie (B) : "tu fais ceci et cela...." alors qu'il est très important que A ne dise pas "je fais ...", mais s'adresse à son sosie par "tu fais..."
- B, le sosie doit relancer A, par exemple : "mais qu'est-ce qu'il a de spécial ce lieu de travail ?", "d'où ça vient dans son histoire ?"
- si le sosie peut être enregistré en "confidentiel", alors tout le groupe peut y retravailler.
et quelques réflexions
- tout l'environnement de travail de A se dessine progressivement,
ainsi que la singularité de son expérience et de sa relation à son travail, ses choix de valeurs, etc.
- la personne A transmet des savoirs qu'elle a en elle, mais qui ne sont pas dits - ni, à plus forte raison, écrits.
- cette utilisation du hangout en sosie est vraiment riche à utiliser pour un groupe.
éléments de bibliographie... à suivre
- un document sur la méthode inventée par Ivar Oddone et Alessandra RE - élaboré par le groupe GFEN 66 - a été transmis à l'ensemble de l'équipe :
http://gfen66.infini.fr/gfen66/IMG/pdf/sosie.pdf
- un article de R. Ouvrier-Bonnaz présentant la question de l'analyse de l'activité dans le cadre de l'option "Découverte professionnelle" en classe de 3° :
http://www.ac-toulouse.fr/automne_modules_files/pDocs/public/r2834_61_texte_ouvrier-bonnaz.pdf (page supprimée !)