1 of 12

Consfătuirea județeană �a bibliotecarilor școlari

Galați, 8 octombrie 2022

2 of 12

„A construi o bibliotecă înseamnă a crea o viață. Biblioteca nu va fi niciodată o colecție întâmplătoare de cărți.” � � Carlos María Domínguez

3 of 12

Legislație

​

  • Legea nr. 1/2011 - Legea Educaţiei Naţionale, cu modificările și completările ulterioare;
  • Art. 47 din Legea nr. 334 (r1) din 31/05/2002 Legea bibliotecilor, Text actualizat, avându-se în vedere republicarea din Monitorul Oficial, Partea I, nr. 132 din 11 februarie 2005, precum şi următoarele acte: - O.G. nr. 26/2006, Legea nr. 277/2006, (art. 45, 1, 2, 48);
  • Regulament de organizare şi funcţionare a bibliotecilor şcolare şi a Centrelor de documentare şi informare, Anexă la OMECTS nr. 5556. Din 7.10.2011, Publicat în MO nr. 757, Partea I, joi 27 octombrie 2011;
  • Ordin nr. 3189 din 27 ianuarie 2021 pentru modificarea şi completarea Metodologiei de evaluare anuală a activităţii personalului didactic şi didactic auxiliar, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului nr. 6.143/2011
  • Ordin ME nr. 3505/2022 privind structura anului școlar 2022 – 2023;
  • Ordin ME nr. 4.183 din 4 iulie 2022 pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a unităților de învățământ preuniversitar.

​

​

4 of 12

Cercuri metodice 2021-2022

SEMESTRUL I - „BIBLIOTECILE DIN ÎNVĂȚĂMÂNT - PROVOCĂRI ȘI OPORTUNITĂȚI ÎN CONTEXTUL NOILOR REALITĂȚI”

ORGANIZATORI:

1. LICEUL CU PROGRAM SPORTIV GALAȚI , setul I Galați - licee Galați , bibl. MEREUȚĂ MIHAELA EMILIA, coordonator de cerc, bibl. MOCANU GINA-LIVIA;

2. ȘCOALA GIMNAZIALĂ „CONSTANTIN GHEORGHE MARINESCU” GALAȚI, setul II Galați - școli pare și rural aferent Tecuci, bibl. IORDACHE TANȚA, coordonator de cerc, bibl. TĂNASE VICTORIȚA;

3. ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR. 29 GALAȚI, setul III Galați - școli impare și rural aferent Tg. Bujor, bibl. MAROLA MIHAELA, coordonator de cerc, bibl. PATRON MARIANA;

4. ȘCOALA GIMNAZIALĂ „NATALIA NEGRU” BUCIUMENI, setul IV Tecuci și rural aferent , bibl. CRÎNGANU IONELA, coordonator de cerc, bibl. MUNTEANU IULIANA.

5 of 12

Cercuri metodice 2021-2022

SEMESTRUL al II - lea - „ROLUL BIBLIOTECII ȘCOLARE ÎN EDUCAREA GENERAȚIEI DIGITALE"

ORGANIZATORI:

1. LICEUL TEHNOLOGIC „AUREL VLAICU", GALAȚI, setul I Galați - licee Galați, bibl. CATAN ELENA CĂTĂLINA, coordonator de cerc, bibl. MOCANU GINA-LIVIA;

2. ȘCOALA GIMNAZIALĂ „MIRON COSTIN”, GALAȚI, setul II Galați - școli pare și rural aferent Tecuci, bibl. SOSAI MARCELA LUMINIȚA, coordonator de cerc, bibl. TĂNASE VICTORIȚA;

3. ȘCOALA GIMNAZIALĂ „MIHAIL SADOVEANU”, GALAȚI, setul III Galați - școli impare și rural aferent Tg. Bujor, bibl. BUJOR MIHAELA, coordonator de cerc, bibl. PATRON MARIANA;

4. ŞCOALA PROFESIONALĂ „HORTENSIA PAPADAT-BENGESCU”, IVEŞTI, setul IV Tecuci și rural aferent, bibl. ANGHELESCU ȘTEFĂNICA, coordonator de cerc, bibl. MUNTEANU IULIANA.

6 of 12

Bibliotecar/Documentarist

1. PROIECTAREA ACTIVITĂŢILOR

1.1. Elaborarea documentelor de planificare şi de organizare a activităţii de bibliotecă în concordanţă cu: a) activitatea şcolară anuală; b) R.O.I. şi proceduri elaborate la nivelul unităţii; c) planul managerial al unităţii; d) specificul şi particularităţile unităţii şcolare.

1.2. Realizarea planului managerial al compartimentului;

1.3. Elaborarea ofertei bibliotecii.

2. REALIZAREA ACTIVITĂŢILOR

​

2.1. Organizarea serviciilor de informare şi documentare;

2.2. Gestionarea raţională şi eficientă a resurselor materiale, financiare, informaţionale şi de timp;

2.3. Acordarea de consultanţă beneficiarilor (elevi, personal didactic, didactic auxiliar).

Giuseppe Arcimboldo, ”Bibliotecarul”, cca 1566, Castelul Skokloster, Suedia

7 of 12

3. COMUNICARE ŞI RELAŢIONARE

​

3.1. Comunicarea şi relaţionarea la nivel intern (elevi, personal didactic, didactic auxiliar);

3.2. Comunicarea şi relaţionarea la nivel extern (factori ierarhici superiori, comunitate, parteneri sociali);

3.3. Monitorizarea şi rezolvarea situaţiilor conflictuale.

​

4. MANAGEMENTUL CARIEREI ŞI AL DEZVOLTĂRII PERSONALE

​

4.1. Nivelul şi stadiul propriei pregătiri profesionale;

4.2. Formarea profesională şi dezvoltarea în carieră;

4.3. Aplicarea cunoştinţelor/abilităţilor/competenţelor dobândite.

​

5. CONTRIBUŢIA LA DEZVOLTAREA INSTITUŢIONALĂ ŞI LA PROMOVAREA IMAGINII UNITĂŢII ŞCOLARE

​

5.1. Promovarea ofertei bibliotecii în rândul elevilor, comunităţii educative şi comunităţii locale;

5.2. Valorizarea culturală a patrimoniului bibliotecii şcolare, al şcolii şi comunităţii locale, prin dezvoltarea de proiecte şi parteneriate;

5.3. Educarea elevilor în vederea dezvoltării unei atitudini civice şi a promovării deschiderii spre lumea contemporană.

​

Mariana Oros, ”Bibliotecarul”, 2021

8 of 12

SURSE ȘI RESURSE

​

​

9 of 12

Resurse pentru citit - cărți electronice

​

  • Freekidsbooks.org - cărți pentru copii (limba engleză);
  • Readcentral.com - peste 5000 de cărți gratuite;
  • 101books.ru - cărți din toate domeniile (limba română);
  • Cartepedia.ro - cărți din toate domeniile (limba română);
  • Bestseller.md - cărți de literatură română, capodopere ale literaturii universale;
  • Scoala.bibliotecapemobil.ro - bibliotecă școlară;
  • Audiocarti.eu - se pot asculta opere românești și străine;
  • Liternet.ro - romane, scenarii, poezii, cărți pentru copii (în limbile: română, franceză, engleză, maghiară etc.), jurnalistică, pot fi publicate propriile opere literare;
  • Dozazilnica.ro - noi apariții editoriale, fragmente din romane contemporane;
  • Agonia.ro - bibliotecă virtuală românească cu lucrări de literatura română și universală (eseu, poezie, proză, citate) – literatură clasică și contemporană.

​

10 of 12

  • Ms.book.pro - cărți de literatură, filosofie, psihologie, istorie, artă (în limba română, limba engleză);
  • Cartibunegratis - platformă care lucrează cu mai multe librării online;
  • Biblior.net - bibliotecă virtuală cu cărți românești, autointitulată ”biblioteca românească de internet” (literatura română clasică, istoria literaturii române), are aproximativ 50 de lucrări aparținând unor autori români consacrați: I.L. Caragiale, M. Eminescu, Ion Barbu, B. P. Hașdeu, Petre Ispirescu etc. ;
  • Cartiaudio.eu - literatura română și universală (clasicii literaturii);
  • Lectura-audio - literatura română și universală (clasică, contemporană);
  • 1cartepesaptamana.ro - cărți ecranizate, de dezvoltare personală, anteprenoriat, relații interpersonale etc.)
  • Cartidigitalarena.ro - cărți din toate domeniile, materiale educative capodopere ale literaturii române, cărți pentru copii și tineret;
  • Planetebook.com - 80 de cărți de literatură renumite care pot fi citite de pe calculator sau de pe tabletă (în limba engleză);
  • Ebooks.com - cărți din toate domeniile (limba engleză);

​

​

11 of 12

Portofoliul bibliotecarului şcolar / profesorului documentarist

I. DOCUMENTE PERSONALE

• Curriculum vitae european

• Fişa postului bibliotecarului /responsabilului CDI / profesor documentarist

• Fişa de autoevaluare

• Adeverințe, certificate de la cursuri de perfecționare absolvite

II. DOCUMENTE MANAGERIALE

• Raportul de activitate pentru anul şcolar trecut

• Planul managerial anual al bibliotecii/CDI-ului

• Planul de achiziții şi propuneri

• Situații statistice privind activitatea de bibliotecă/cdi

• Regulamentul de organizare şi funcționare a bibliotecii şcolare

• Orar de funcționare bibliotecă şcolară / CDI

• Calendarul activităților cultural – educative

• Dosarul cu proiectele / activitățile derulate

• Registrul de evidență a activităților educativ-culturale

• Materiale de promovare a produselor / serviciilor bibliotecii

III. DOCUMENTE SPECIFICE

• Documente de evidență a fondului documentar: registrul de organizare a fondului de carte - Registrul inventar – RI, Registrul de mişcare a fondurilor – RMF;

• Registrul de evidență a cititorilor; fişe de cititor

• Mapa legislativă: Legea învățământului, Statutul profesorului documentarist, Regulamentul de organizare şi funcționare a bibliotecilor şcolare şi a centrelor de documentare şi informare (OM 5556 / 7 oct. 2011)

• Tipizate specifice

• Parteneriate cu alte instituții/ organizații

• Documente de împrumut la sală şi la domiciliu

• Procesul-verbal al constituirii grupului de sprijin al bibliotecii (format din elevi si profesori)

• Decizii ale direcțiunii ce privesc activitățile biblioteconomice

• Procese-verbale de la diverse activități biblioteconomice

• Diverse documente primite (corespondenţa)

​

12 of 12

Inspector școlar,

Prof. Cojocaru Eleny