Математика � клас
Урок 30
Визначення кількості �цифр частки
Полічіть одиницями від 109 до 90.
109, 108, 107, 106, 105, 104, 103, 102, 101,
100, 99, 98, 97, 96, 95, 94, 93, 92, 91, 90
20 чисел.
трицифрові та двоцифрові числа
Скільки чисел названо?
Поділіть названі числа на групи за кількістю цифр у них.
Довжина річки Інгульця 549 км, а річка Турія в 3 рази коротша.
Обчисли довжину річки Турії.
9
24
549
3
3
1
8
3
24
9
0
Дізнайся, у межах яких областей України протікають ці річки.
Ці річки протікають в Україні.
Турія в Волинській області,
а Інгулець в Дніпропетровській,
Миколаївській, Кіровоградській
областях.
Річка Інгулець
Річка Турія
(км) довжина р. Турія.
−
−
−
Розгляньте й поясніть письмове ділення.
Зверніть увагу! Число одиниць найвищого розряду (сотні) більше від дільника (5 > 3, 7 > 2).
Зробіть висновок, скільки цифр у цьому випадку матиме частка.
Поясніть способи усного і письмового ділення чисел. Запишіть їх у зошиті.
Для раціонального оформлення обчислення нуль (0) перед числом не пишемо.
Дізнайтеся, скільки цифр матиме частка від ділення 465 на 5.
Зроби припущення. Переконайся в правильності свого припущення, виконавши ділення.
0
15
465
5
45
9
3
15
10
9
490
2
4
2
4
5
8
10
0
10
17
370
2
2
1
8
5
16
10
0
0
40
520
8
48
6
5
40
Виконайте ділення.
−
−
−
−
−
−
−
−
Прочитайте пояснення письмового ділення 768 на 8.
Повторіть, як можна знайти невідомий дільник.
Склади за таблицею правильні числові рівності, використовуючи попередній алгоритм ділення.
119
56
35
63
1)
28·2
= 56 (кг) житнього хліба
2)
56 + 28
= 84 (кг) всього хліба
3)
84 : 4
= 21 (кг) з'їли учні початкових класів
Відповідь.
4)
84 - 21
= 63 (кг)
Старшокласники з’їли 63 кг хліба.
Розв'язання.
У шкільну їдальню завезли 28 кг пшеничного хліба, що у 2 рази менше, ніж житнього. Одну четверту всього хліба з’їли учні початкових класів, решту — старшокласники. Скільки кілограмів хліба з’їли старшокласники?
Поцікавтеся, скільки хліба завозять до вашої їдальні за
1 тиждень або за 1 день.
Складіть і розв’яжіть усно свою задачу.
(170 + 173) : 7
343
170
173
+
0
63
343
7
28
4
9
63
= 49
(784 – 530) ∙ 3
254
784
530
= 762
762
254
3
+
(891 – 315) : 2
576
891
315
-
16
17
576
2
4
2
8
8
17
16
0
= 288
-
Поділіть круг на 4 рівні частини. Зафарбуйте кожну частину іншим кольором. Скільки радіусів і скільки діаметрів проведено в крузі?
Скільки четвертин у цілому?
Проведено 4 радіуси,
2 діаметри.
У цілому крузі
4 четвертини.
Спробуйте з різних частин кругів однакових радіусів змоделювати один круг того самого радіуса.
Допоможіть собі моделями
таких частин.
Фізкультура/руханка з Антоном Савлеповим�4:41 хв��https://youtu.be/yycaJh-i-vI���
Скільки одиниць найвищого (а) і найнижчого (b) розрядів у кожному з чисел.
381 а = 3, b = 1
840 а = 8, b = 0
Працюємо в зошиті. Перевіряємо.
Визначте кількість цифр у частки. Обчисліть.
723
3
6
12
2
4
1
12
3
3
0
608
4
4
2
1
5
2
20
8
8
0
450
5
45
0
9
0
Працюємо в зошиті. Перевіряємо.
−
−
−
−
−
−
−
0
У магазині було 9 мішків борошна, по 50 кг у кожному.
Усе борошно розфасували в пакети, по 2 кг в кожному.
а) Скільки знадобиться пакетів?
б) На скільки зміниться число пакетів, якщо в пакет фасувати борошна на 1 кг більше?
Розв'язання.
1) 50 · 9 = 450 (кг) всього
2) 450 : 2 = 225 (п.)
Відповідь: 225 пакетів.
Розв'язання.
1) 50 · 9 = 450 (кг) всього
2) 2 + 1 = 3 (кг) в 1 пакеті
3) 450 : 3 = 150 (п.) потрібно
4) 225 − 150 = 75(п.)
Відповідь: на 75 пакетів більше.
Працюємо в зошиті. Перевіряємо.
Задача а)
Задача б)
Борошно
2 кг
Наведіть лінії по фігурах, не відриваючи олівця
від паперу й не проводячи лінію двічі.
Працюємо в зошиті. Перевіряємо.
Відновіть цифри. Запишіть числові рівності.
:
=
=
:
=
:
Презентація призначена для використання на уроці з математики у 4 класі; розроблена відповідно до структури підручника «Математика : підруч. для 4 го класу закл. загал. серед. освіти. У 2-х частинах / А. Заїка, С.Тарнавська — Тернопіль : Підручники і посібники, 2025», який забезпечує виконання обох типових освітніх програм; укладена відповідно до орієнтовного календарно-тематичного планування уроків авторки підручника.
У презентації використано обкладинка, ілюстрації та змістове наповнення:
1. Підручника «Математика : підруч. для 4-го класу закл. загал. серед. освіти. У 2-х частинах / А. Заїка, С. Тарнавська. — Тернопіль : Підручники і посібники, 2025»
2. Навчального посібника «Математика. 4 клас. Робочий зошит у 2 частинах/ Заїка А.М., Тарнавська С.С.. Тернопіль : Підручники і посібники, 2021».
3. Навчального посібника «Діагностичні роботи. 4 клас / А. Заїка, С. Тарнавська. — Тернопіль : Підручники і посібники, 2021. — 64 с.»
А також ілюстрації з відкритих інтернет-ресурсів та джерел:
Слайд 9. https://thumbs.dreamstime.com/z/pain-de-caricature-produits-bl%C3%A9-boulangerie-seigle-baguette-et-ciabatta-fran%C3%A7ais-entiers-tranch%C3%A9s-assortiment-p%C3%A2tisseries-pour-218510253.jpg
© Розробка презентації Світлана Тарнавська
До навчально- методичного комплекту входять: